1、 讲 民 间 故 事 民间故事语言平实，情民间故事语言平实，情节生动，深受人民的喜爱。节生动，深受人民的喜爱。人物特点鲜明，读起来善恶分明。人物特点鲜明，读起来善恶分明。情节曲折，想象奇特。情节曲折，想象奇特。民间故事的情节就是这样一环扣一环，非常连贯。民间故事的情节就是这样一环扣一环，非常连贯。人们基于当时现实，运用了离奇的想象，赋予了普通的人们基于当时现实，运用了离奇的想象，赋予了普通的人或者动物以超现实的能力，借以实现劳动人民们在现实人或者动物以超现实的能力，借以实现劳动人民们在现实生活中实现不了的美好愿望。生活中实现不了的美好愿望。民间故事的特点：3温暖中国四大民间故事牛 郎 织 女孟
2、 姜 女梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台白白 蛇蛇 传传除了这四大民间故事，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧！9温暖说说这次口语交际的活动流程说说这次口语交际的活动流程 选好故事 小组轮流讲故事 小组选派代表上台比赛 评选最佳“讲故事大王”民间故事有很多，你要选择哪个民间故事来讲呢？温馨小提示：温馨小提示：选出自己喜欢的民间故事。讲故事前，先要完整地了解整个故选出自己喜欢的民间故事。讲故事前，先要完整地了解整个故事内容，然后确定自己要讲的情节，可以是故事中详细描写的事内容，然后确定自己要讲的情节，可以是故事中详细描写的情节，也可以是故事中简单描写的情节。如果要讲完整的故事情节，也可以是
3、故事中简单描写的情节。如果要讲完整的故事内容，可以先列出主要人物、主要情节或者事情的起因、经过、内容，可以先列出主要人物、主要情节或者事情的起因、经过、结果，这样有利于对故事进行整体上的把握。结果，这样有利于对故事进行整体上的把握。如何把故事讲得生动、有吸引力？如何把故事讲得生动、有吸引力？如：织女见到老牛时会说如：织女见到老牛时会说怎样打招呼？织女和牛郎怎样打招呼？织女和牛郎第一次见面时会说些什么？第一次见面时会说些什么？12 如何把故事讲得生动、有吸引力？如何把故事讲得生动、有吸引力？如：牛郎穿的衣服是什么样的？如：牛郎穿的衣服是什么样的？织女的纱衣又是什么样的？织女的纱衣又是什么样的？王
4、母娘娘又是怎样的打扮？王母娘娘又是怎样的打扮？13方法指引方法指引如何把故事讲得生动、有吸引力？如何把故事讲得生动、有吸引力？14如：织女在听牛郎讲述自己的经历如：织女在听牛郎讲述自己的经历时会想写什么？牛郎听织女讲述在时会想写什么？牛郎听织女讲述在天上的生活时又会想写什么？天上的生活时又会想写什么？如何把故事讲得生动、有吸引力？如何把故事讲得生动、有吸引力？15如：细致表演海力布在劝说乡亲们搬走时的情如：细致表演海力布在劝说乡亲们搬走时的情形，织女被王母娘娘带走时、牛郎回到家找织形，织女被王母娘娘带走时、牛郎回到家找织女时的情形。女时的情形。小组内轮流讲故事1617其他同学做评委，评价你讲得
5、怎样？哪些地方需要修改完善？其他同学做评委，评价你讲得怎样？哪些地方需要修改完善？评价要点：评价要点：18评一评最佳”讲故事大王“小组派代表上台讲，看看谁讲的故事最有吸引人、最有创意。19 今天我给大家讲的是白蛇传中白素贞和许仙第一次见面的今天我给大家讲的是白蛇传中白素贞和许仙第一次见面的情节。白素贞是修炼了上千年的蛇妖，她为了报答许仙前世的救命情节。白素贞是修炼了上千年的蛇妖，她为了报答许仙前世的救命之恩，和妹妹小青巧妙施计，在西湖边遇见许仙。那天，西湖岸边之恩，和妹妹小青巧妙施计，在西湖边遇见许仙。那天，西湖岸边花红柳绿，断桥上面人来人往，白素贞远远看见许仙在断桥边上，花红柳绿，断桥上面人
6、来人往，白素贞远远看见许仙在断桥边上，他的低头一他的低头一 想（做出低头想的动作），莞尔一笑（做出笑的表情），想（做出低头想的动作），莞尔一笑（做出笑的表情），就动手施起法来（模仿白素贞动手施法的动作）。不一会儿，天气就动手施起法来（模仿白素贞动手施法的动作）。不一会儿，天气变阴，倾盆大雨从天而降，白素贞假装很焦急的样子，从许仙旁边变阴，倾盆大雨从天而降，白素贞假装很焦急的样子，从许仙旁边走过（演出白素贞慌张的模样），许仙是一个善良的人，看到白素走过（演出白素贞慌张的模样），许仙是一个善良的人，看到白素贞连忙把自己的伞撑向她，他们四目相对，不约而同的红了脸（演贞连忙把自己的伞撑向她，他们四目相
7、对，不约而同的红了脸（演出白素贞娇羞的样子）。出白素贞娇羞的样子）。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。20你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。21你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。2223242526 孩子们，一个个精彩纷呈的民间故孩子们，一个个精彩纷呈的民间故事，就像大千世界的一扇扇天窗，给我事，就像大千世界的一扇扇天窗，给我们带来了许多美好的遐想。亲近民间故们带来了许多美好的遐想。亲近民间故事吧，它能滋养我们的心灵，丰富我们事吧，它能滋养我们的心灵，丰富我们的想象。的想象。听我讲故事听我讲故事 把你熟悉的民间故事讲给爸爸妈妈听。注意讲清楚故事的细节。讲故事的时候可以配上相应的动作和表情。28课后充分课后充分利用身边的书籍、网络等资源搜集民间故事，利用身边的书籍、网络等资源搜集民间故事，下节课在班级分享。下节课在班级分享。29 讲故事民间故事会 大家推荐故事部编版五年级上册语文
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