1、读书伴我成长主题班会活动目的：1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。4、懂得学习方法，注重知识的积累。活动形式：朗诵舞蹈吹笛子讲故事语文积累展示活动过程：一、开幕词1：尊敬的老师！2：亲爱的同学！3：大家好！1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。合：秋日无限好，行动趁此时
2、。三（）班读书伴我成长主题班会现在开始！二、读书伴我成长1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。）三、读书感受1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中
3、知道了仁、义、礼、智、信。四、讲故事凿壁借光、囊萤映雪1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。（播放故事）1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。（生说自己的感想和体会）2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。3：你们知道我们应该怎样读书吗？五：怎样读书几读书注意事项1：策略一，可以定向阅读。2：策略二，选择阅读。3：策略三，时间巧安排。（指名读一读）出示读书注意事项。出示读书小诗、绕口令。合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。六、语文积累展示
4、会1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。1：二年级时，老师教我们背诵古诗。2：三年级时，老师教我们积累成语。3：请看语文积累展示会，请同学们准备！（1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比！）（2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。）（3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有
5、表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！）（1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。）（全班学生按小组进行语文积累的展示）2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢！合：自由展示。八、班主任总结1：同学们表演得不错吧!2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。（班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三（）班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家！
