我与规范同行主题班会(DOC 14页).docx

1、我与规范同行主题班会篇一：规范在我心中主题班会规范在我心中-二（1）中队主题班会设计方案一、活动目的：1通过学习“规范”，教育学生自觉养成好习惯。2通过开展活动，学生人人受教育，从而知道怎样做才是合格的小学生，对养成教育起到重要促进作用。二、活动准备：1撰写主题班会方案；2准备发言稿、诗朗诵、小故事、歌曲、快板等；3选出表演者；4组织学生排练节目。三、活动过程：主持人合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！二（1）中队规范在我心中主题班会现在开始!男：金秋十月，仪表花开。女：学规范的号角已吹响了整个校园。男：队鼓冬冬，队旗飘飘。女：学规范就是要落实在行动中。合：行为规范就是好，我们条条来对照。齐

2、合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的小明星。 男：学规范知识问答现在开始。小学生行为规范第一条，升国旗时应该怎样做？请同学举手回答。回答得真棒！是啊，国旗是我们中华民族的象征，是用烈士的鲜血染成的。 齐诵：颂国旗五星红旗升起来，红色黄星分外艳。红的颜色代表党，星光闪闪表光明。党的领导是核心，全国人民团结紧。爱祖国，好儿童，立正站直把礼敬。女：下面请听小合唱：国旗，国旗真美丽女：小学生行为规范第二条。男：尊老爱幼有礼貌，友爱团结乐陶陶。请看表演：笑什么甲：我看见，爸爸、妈妈都在笑。乙：妈妈笑，抿着嘴弯下腰，咯咯咯咯眯眼笑。甲：爸爸笑，拍拍手往后倒，哈哈哈哈大声笑。乙：你若问我他们

3、笑什么？合：人人夸我是学规范的好孩子。女：下面请看表演词语开花：爱甲：文明用语要记牢，我把它带回家中添欢笑。乙：笑得爸爸、妈妈直夸我。甲：我的学校和家庭都充满爱。乙：爱什么？合：爱父母、爱老师、爱集体、爱同学、爱劳动、更爱中国共产党。孝敬父母合家欢，党的教导记心中。女：大家请听歌曲歌声与微笑男：小学生行为规范第五条是什么？女：待人有礼貌，文明花朵人人赞。请听诗朗诵讲文明，懂礼貌 合：小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢。感谢别人说“谢谢,早晨见面说“您早”。表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”。向人问事说“请问“，分别再见把手招。礼貌待人好习惯，文明花朵人人赞。男领：什么花儿好？什么花儿美女领：文

4、明礼貌花儿好，文明礼貌花儿美。男领：党育红花我浇水。齐合：我浇水，我浇水。女领：朵朵花儿吐新蕊。齐合：吐新蕊，吐新蕊。男领：根深叶茂开不败，年年月月放光辉。齐合：年年月月放光辉，放光辉。女：小学生行为规范第八条，请同学们一起回答。齐合：要节约，要节俭。爱惜粮食节水电，为国为民做贡献。男：请听小笑话:：下巴上有个洞从前有个奇怪的娃娃，娃娃有个奇怪的下巴。下巴上有个奇怪的洞，谁知道它有多么大？你瞧他，一边饭往嘴里塞，一边饭往桌上洒。如果，饭桌是土地，他呀，餐餐种庄稼。可惜，粮食都被白白地糟蹋了。女：你们听了这个小笑话，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。男：同学们，粮食是宝中宝，人人都离

5、不了。粮食在我们生活中的确很重要，要是每人每天节约一粒米，十三亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢，这是多么惊人的数字：一分钱，一度电，一块煤，一滴油，一寸布，一颗钉子，看起来不显眼，聚集起来就是可观的财富。现在同学们懂得节约的重要性了吧。女：我们一起来背一首古诗：锄禾，好不好？女：现在我们生活好，浪费现象还不少，我们条条来汇报，勤俭节约要做到。请看快板表演勤俭节约甲：我吃饭时好挑食，常常偷把剩饭倒。乙：我花零钱买糕点，吃了一点就扔掉。甲：水果样样吃个够，吃了一半就不要。乙：浪费现象太严重，劳动果实白扔掉。合：勤俭本是传家宝，我们一定要学好。男：小学生行为规范第十条，请队员们一起回

6、答。齐合：准时上学不迟到，按时作息学习好。女：下面请听故事：雷锋从来不旷课1950年夏天，雷锋穿着斗争地主时分得的衣服，背上书包，迈着轻快的脚步上学去了。解放了，只有在共产党、毛主席的领导下，雷锋才有了挺直腰板上学的权利。学校的生活，给雷锋带来了无限欢乐，他脸上整天堆着笑容。雷锋读书刻苦用功，立志长大了要为党、为人民多做事。他在小学读书时，每天上学要走十六、七里路，但他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。他在星期日、假日上山砍柴或下地种地，口袋里总是装着书本，累了就坐下来休息读书，努力克服学习中的各种困难，不断涉及

7、各种知识。男：学习规范就是好，星儿闪闪放光芒。下面就请我们班的明星们闪亮登场吧！1：我是守纪星：按时上学不迟到，按时作息学习好。三个一，记得牢，坚持锻炼拿达标。爱祖国，好儿童，长大为国立功劳。大家评我守纪星。2：我是卫生星。穿戴整洁讲文明，勤换衣服勤洗澡。勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙勤漱口。饭前便后要洗手，我有卫生好习惯。大家评我卫生星。3：我是艺术星。喜欢唱歌和跳舞，喜欢音乐和美术。懂得分辨美和丑，黑板报上显身手。大家评我艺术星。4：我是运动星。认真做好广播操，体育锻炼不可少。运动会上拿第一，为班为校来争光。身体练得棒又棒。大家评我运动星。5：我是学习星。按时上课不迟到，遵守纪律学习好。多看一些

8、课外书，兴趣广泛见识广。认真学习成绩好。大家评我学习星。6：我是仪表星。仪表整洁精神好，穿着得体又大方。待人接物讲分寸，仪表行为做得好。大家评我仪表星。7：我是勤劳星。帮助父母做家务，在校认真做值日。不怕脏来不怕累，是个劳动小能手。大家评我勤劳星。8：我是诚实星。诚实守信不说谎，以信待人做得好。不拿别人的东西，拾到东西要归还。损坏公物要赔偿，我是诚实小朋友。大家评我诚实星。齐合：千颗星，万颗星，人人争做文明星。行为规范二十条，字字句句记得牢。从小养成好习惯，四化宏图早实现。男：队鼓冬冬。女：队旗飘飘。合：我们是好学生。齐合：我们是好队员。合：请班主任老师讲话：同学们，你们这次班会活动开得很成功

9、。小学生日常行为规范二十条，要牢记在心，更要落实在行动中。希望大家能以这次班会活动为起点，认真记、努力做，人人争当学规范的小明星！主持人合：二（1）中队规范在我心中主题班会到此结束。篇二：我与经典同行主题班会我与经典同行主题班会我与经典同行主题班会一、班主任宣布主题班会开始同学们：从上学期开始，我们班结合开展的经典诵读活动，阅读了大量的经典，有些经典我们还能背诵：弟子规、三字经、古文观止等等。今天，我们全体同学和家长代表欢聚一堂，进行一次别开生面的经典诵读主题班会。下面我宣布：我与经典同行主题班会现在开始。欢迎我们的主持人杏婷、茜茜闪亮登场，掌声有请。二、经过1. 甲：我们营造书香班级，我们诵

10、读千古美文。乙：现在，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。首先请听六班全体同学吟诵前出师表。2.甲：践行弟子规，从你我做起。乙：请欣赏由A、B、C演绎的经典小品。3合（唱）：青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。乙：接下来，请欣赏六班全体同学吟唱荀子劝学篇4.甲：婀娜的荷叶在宁静的荷塘中翩翩起舞，远处传来悦耳的琴声，不远处有几个少女在采莲。下面请欣赏舞蹈荷叶尖尖5.甲：观看了精彩的表演，现在我们来放松放松，玩一下关于经典诗句的小游戏吧!我相信同学们已经把小学生必背八十首古诗词背得滚瓜烂熟了，现在我来考考大家，家长也可以参与。乙：我说一句，大家来接龙，答对了就有小礼品赠送。6.甲：第六单

11、元我们进行了一次综合性学习，同学们也懂得了怎样欣赏诗歌，现在由XXX她们那个小组来展示一下。掌声有请！7甲：中华武术，源远流长。接下来请欣赏由XXX的个人才艺表演跆拳道。8乙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。诵读经典，让我们感受到了优秀的民族精神在血脉中流淌。请欣赏由经典诵读班的同学们为我们吟唱短歌行。9.乙：明月几时有，把酒问青天。甲：多么豪迈的诗啊。请家长和我们的同学们一齐欢唱起来！10乙：弟子规，多么耳熟能详的一部经典，让我们以开火车的形式吟诵这部经典。三、班主任总结刚才同学们的读书成果展示非常成功！同时充分地肯定了我们六（3）班同学的才华：声情并茂的朗诵让我们享受到经典的魅力；敢于创

12、新的学习小组让我们懂得欣赏诗歌的技巧；家长和孩子们共同演绎的水调歌头更是让我们感受到心与心的共鸣。让我们手拉手，心连心一起走进经典的宝殿，欣赏经典给我们带来的温馨。我宣布本次我与经典同行主题班会到此结束。谢谢大家！篇三：法与我同行主题队会与法同行主题队会活动目标：1、从生活实际出发，普及与日常生活息息相关的法律常识性内容，使少先队员了解学法的必要性。2、通过活动使学生初步树立法律意识，增强法制观念，提高学法、懂法、守法、护法的能力。一、导入国家法律和我们息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天，我们举行法与我同行主题班会，共同了解有关法律法规常识，提高学法、知法的能力，增强守法的意

13、识，使我们健康成长。二、自由交流，了解法律。1、同学们，你都知道哪几部法律法规？（请学生答）2、与我们小学生密切相关的有哪些法律？同学们请记住未成年人保护法和预防未成年人犯罪法是与我们少年儿童密切相关的两部重要的法律。3、那国家为什么要对未成年人给予特殊保护呢？（小组讨论）（1）未成年人年龄未满18周岁,身心发育尚未成熟；（2）未成年人尚不具备完全明辨是非的能力，容易上当受骗；（3）未成年人的世界观尚未形成；（4）未成年人自控力差，难以抵御不良诱惑。所以未成年人的健康成长需要法律给予特殊关注。4、生活中你听到过或看到过未成年人受伤害的事例吗？谁来举个例子。这些事例警示我们学习相关的法律知识是多

14、么重要，当你的合法权益受到伤害时，你一定要拿起法律武器，来保护自己。三、讨论明理，认识法律、讨论：学校举行升国旗仪式时，张涛给旁边的同学讲了个笑话，结果引起大笑，请问张涛的行为是否违法？为什么？.2、听故事学法1、讲述一则故事偷自己家的钱2、你们说偷自己家的钱构成犯罪吗？（学生讨论）四、守法、运用法律1、我们小学生在今后的学习与生活中应该怎么做？2、用法律的武器来解决身边的事情。我们身边常有意想不到的事情发生。当发生以下情况时，你会怎么做？（）收到匿名信、匿名电话怎么办？（告诉老师和家长一起到派出所去报案. ） （）发现有人你跟踪怎么办?（快速走到人群中,大声呼救或寻求大人的帮助,或大声与熟人讲话等）（3）在校园内、外受到别人敲诈怎么办？（告诉老师或家长寻求帮助或在老师和家长带领下到派出所报案. ）五、诗朗诵：与法同行六、小结：同学们，通过刚才的普法学习，让我们对法律有了更深入的了解，法，一直在我们的身边与我们同行，法律的作用很大。愿同学们从小树立法律意识，争做知法，守法，护法的小公民！