学生学习雷锋主题班会设计方案范文(DOC 13页).docx

1、学生学习雷锋主题班会设计方案范文雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神共 产主义 精神最完美的结合。篇一活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故 事，弘扬雷锋精神。2、通过认真地学习和参加有矢的助人为乐活动，构建优 良班风、和谐校园。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务 的奉献精神。二、活动准备：1、准备一些相矢的雷锋图片和他亲身经历的有先 进代表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌 的录首带。三、活动安排程序：欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事一一听一听歌曲学会唱歌一一精神大讨论 代表发言要求行动一一总结归纳谈一谈体会四、具体活动过程:1

2、师生共同欣赏一些与雷锋相矢的图片。（2分钟）（陶冶学生情操一一勤俭朴素、助人为乐、全心全意为 人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣 的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做 起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15 H 一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离 开了我们，但是他留下了 一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种 伟大而高贵的精神雷锋精神。他

3、的精神将会永远地闪耀在祖国的大 地上，闪耀衽校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心 中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出 许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：人 的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投 入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精 神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、请若干位同学来讲一讲有矢雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列

4、车。上 了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到 列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给 老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅 客不住地招呼 他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧我不累。雷锋叔叔是永 远不知道累的。5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一 个怎样的人呢？（3分钟）提示：一雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样要求学 生学会唱这首歌。（12分钟）学习雷锋好榜样歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样艰苦朴素

5、永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上7、全班分为若干小组，进行激烈的雷锋精神大讨论，并且由代表发言。（10分钟）A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树 立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大 力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不 躁和艰 苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、 努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、 铺张浪费的不良风气。&说说身边助人为乐、拾金不

6、昧具有雷锋精神的人和事。用实际行动促进良好校园风气的形成，用自己的诚实劳动 创造美好的生活。五、活动总结：（5分钟）1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过学雷锋活动，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良 好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革 命英雄的光荣传统,把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，全体师生 要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。2、请个别同学来谈谈自己的体会。扁一一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了怎样做人，为谁活着，能把自 己有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷 锋无时无刻在为 人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习 雷

7、锋活动。我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好 的行为习惯， 提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。二、活动目的1）通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学 生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情；2）通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神；3 ）争创文明校园，营造美好环境；4）争创文明班级，营造温馨团队；5）争当文明学生，做和谐文明使者；6）遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记；2、查找雷锋故事，进行讨论；3、用实际行动学雷锋（开展

8、互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生）；4、学习构建和谐校园倡议书；5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准；时间：20xx年3月15日上午10 : 00地点：北院706教室主持人:陈记录人：郭策划人：胡图片采集：肖嘉宾：辅导员 活动对象：文秘1001班 道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1）确定班会开展的时间；2）上网收集一些相矢的知识与故事；3）确定相机的电是否有电，是否没有问题；4）提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突；5）选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人；6）提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会；

9、7）通知学生提前到达会场参与班会；8）提前一小时通知相尖人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题；五、活动流程一）、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相矢工作人员，以及对其表示感谢。二）、主持人致开场词三）、组织委员带领大家学习雷锋日记组织委员带领大家学习雷锋，贯彻雷锋精神，通过学习，进行讨论我们今后应该怎么做？四）、纪律委员带领大家学习构建和谐校园倡议书 文明从我做起，构建和谐校园。校园是我们共同的家园，我 们应该尽自己的本能爱护自己的家园，爱护家园里的家人。五）、纪律委员带领大家学习校纪学风督察队工作 职责 为进一步加强我院的校纪学风建设，切实改变目前我院部 分学生

10、中存在的某些不文明的行为和现象，充分调动学生 学习的积极性和主体能动性，培养学生的良好学习生活习 惯，建设文明和谐、健康向上的优良学风，营造良好的教学环境和学习氛围八）、学习委员带领大家学习人才培养方案和课程 标准两个文件;七）、邀请辅导员上台讲话并结束此次班会；A)、班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。六、突发状况一）辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言；二）、有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做 好应对计尺仁 朿，三）收集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。七注意事项一）班会要按时幵始，纪律委员清点人数；二）

11、会场布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气三）整个会场应处在轻松氛围中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动；四）、不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在 桌椅上刻画；五）会后留相尖同学进行教室卫生打扫；图片采集人将照片发入群里和组织委员，组织委员及时写好班会 总结篇三活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事、使学生知 道雷锋 的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔 叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班 集体中生根发芽，开花结果。3、通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活 中。活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2

12、、学唱歌曲学习雷锋好榜样。活动过程：一、你们矩道3月15日是什么日子吗？学雷锋活动日二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。I960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自

13、己的 座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦 玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座 位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看 你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。雷锋笑笑说到。主持 人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。2请听格言朗诵人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民 服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自 己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是 钻劲。我们在学

14、习上也要提倡这种钉子精神。我活着，只有一个 目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待 敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。主持人：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地 上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在二(3)班的集体中。二、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在。1、讲身边的活雷锋故事2、表扬，并给班级的小雷锋发荣誉奖。3、 诗歌朗诵雷锋和我们在一起乘着温暖的春风， 我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他永远和我们在一起。主持人：学雷锋，做好事的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！(全班唱学习雷锋好榜样)四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过 这次队会，我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。