2019年基因突变及其他变异习题提升训练.doc

1、2019年基因突变及其他变异习题提升训练1基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 A产生新基因 B . 改变基因的个数 C产生可遗传的变异 D改变基因中的遗传信息2下列有关遗传病及其遗传特点的叙述，正确的是 3下列关于基因突变的叙述中，正确的是 A在没有外来不良因素的影响时，生物就不会发生基因突变 BDNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失不一定引起基因突变 C低等生物和高等动植物都有可能发生基因突变，体现了基因突变的随机性D 一个基因可以向不同的方向发生突变，从而产生一个以上的非等位基因4 . 如图所示，哪些过程可以发生基因重组 5某基因发生突变，导致转录的mRNA增加了一个碱基序列U

2、UG，表达的肽链增加了一个氨基酸。以下说法正确的是 A突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 B若该突变发生在减数分裂中，一定遗传给下一代 C突变后的基因中嘌呤核苷酸的比例增加 D该突变一定有利于生物生存6如图为某生物体细胞中染色体组成示意图，有关叙述正确的是 A该生物肯定是二倍体 B一个染色体组中含有同源染色体 C一个染色体组中含有两条染色体 D一个染色体组中含有生物体生长发育所需的全部遗传信息7生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。下面甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的 “环形圈十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时

3、期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是 A甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 B甲图是个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果 C乙图是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 D甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中9将二倍体芝麻的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，该 四倍体芝麻 A与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经成为一个新物种 B精原细胞在进行有丝分裂的过程中，同源染色体联会紊乱 C花药离体培养成的植株是二倍体，体细胞含两个染色体组 D体细胞中最多含有八个染色体组，最少晌含一个染色体组10如图是育种专家利用染色体部分缺失原理对棉花品种的培育

4、过程。下列叙述正确的是 A粉红棉的出现是染色体缺失的结果 B图中涉及的变异只有染色体结构的变异 C深红棉与白色棉N杂交，产生深红棉的概率为14D白色棉N自交后代会发生性状分离，不能稳定遗传11某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是 A减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换12一对表现型正常的夫妇，

5、生了一个既是红绿色盲又是XXY的儿子，以下判断合理的是 A患儿的体细胞内含有3个染色体组 B患儿的致病基因可能来自父亲 C患儿的染色体异常可能是父亲减数第一次分裂异常所致 D患儿的两种遗传病都与母亲有关13人类Patau综合征是一种13号染色体三体遗传病。下列相关叙述正确的是 APatau综合征属于染色体结构变异中的重复变异 B患该病的个体的体细胞中都存在该病致病基因 C该病患者与正常个体婚配所得后代一定患该病 D可通过产前羊水细胞检查来诊断胎儿是否患该病14人类基因组计划(HGP)对于人类遗传病的诊治和预防具有重要意义，下列说法正确的是 A正常人体细胞都含有23对同源染色体，HPG就是测定2

6、3条染色体上DNA的碱基序列 B镰刀型细胞贫血症，21三体综合征都可以在显微镜下观察确诊 C人类遗传病可通过遗传咨询和产前诊断完全杜绝 DHGP是一项有着深远影响的工程，这项工程是没有负面影响且有利于人类发展的15科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻Dll基因突变，选育出一种纯合矮秆水稻突变植株(甲)。将该矮秆水稻与正常水稻杂交，F2表现型及比例为正常植株：矮秆植株：3：1。Dll基因的作用如图所示。请分析并回答问题： (1)BR与BR受体结合后，可促进水稻细胞伸长，这体现了细胞膜的 功能。 (2)EMS诱发Dll基因发生 (显性隐性)突变，从而 (促进抑制)CYP724B1酶的合成，水稻植株

7、内BR含量 ，导致水稻产生矮秆性状。 (3)研究发现，EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有 的特点。 (4)科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株(乙)。现将甲、乙水稻植株杂交，以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同(仅由Dll基因突变引起)，还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的(其他情况不考虑)。 若杂交子代皆表现为正常植株，则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生 (显性隐性)突变引起的。 若杂交子代出现矮秆植株，尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案，预期实验结果及结论。 实验方案：杂交子代矮秆植株

8、苗期喷施BR，分析统计植株的表现型及比例。 预期实验结果及结论：若植株全为 植株，则乙水稻矮秆性状的产生原因与甲水稻相同；若植株全为 植株，则乙水稻矮秆性状的产生仅由D61基因发生显性突变引起。16利用遗传和变异的原理培育农作物的新品种在现代农业生产上得到了广泛应用。用某闭花受粉的植物进行育种实验。请回答下列问题： (1)自然状态下该植物一般都是 合子。若采用诱变育种，用射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有 、 和多害少利性等特点。 (2)生产中使用的该植物品种都是具有优良性状的杂合子(杂种优势)，且该植物的穗大(A)对穗小(a)为显性，黄粒(B)对白粒(b)为显性。请利用现有的

9、穗大白粒和穗小黄粒品种(基因型未知)设计一个快速的育种方案，以实现长期培育穗大黄粒(AaBb)优良品种的目的。17图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是某家族患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，其中有一种为伴性遗传病。请分析回答： (1)从图1可知 的显著特点是成年人发病风险显著增加。 (2)染色体异常遗传病呈现图1中发病趋势的原因是 。 (3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图1中的 遗传病进行调查。 (4)图2中乙病的致病基因在 染色体上，是 性遗传。 (5)图2中8个体的基因型是 或 。 (6)5和6再生一个小孩两病都患的概率为 。答案1-5 CBBBA 6-10 DDBAA 11-14 DDDB15. (1)信息交流（或信息传递） （2）隐性 抑制 减少 （3）随机性（4）隐性 正常 矮杆16.（1）纯 低频性 不定向性 （2）略17.（1）多基因遗传病 （2）大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就已经死亡 （3）单基因 （4）X 隐 （5）aaXBXB aaXBXb （6）1/16