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人教版(简谱)四下音乐 第二单元 欣赏-天山之春-ppt课件-公开课-(配套教案编号:552ac).ppt

1、 猜一猜由哪个乐器演奏?猜一猜由哪个乐器演奏? 琵琶琵琶 琵琶是中国民族乐器,被称为“民乐之琵琶是中国民族乐器,被称为“民乐之 王”、“弹拨乐器之王”属于弹拨乐器,王”、“弹拨乐器之王”属于弹拨乐器, 演奏时竖抱,左手按弦、右手五指演奏。演奏时竖抱,左手按弦、右手五指演奏。 音乐清脆、音域很宽,表现力丰富。音乐清脆、音域很宽,表现力丰富。天天 山之春山之春琵琶独奏曲。琵琶独奏曲。 这首乐曲的情绪是怎样的?这首乐曲的情绪是怎样的? 欢乐、欢快、喜悦等。欢乐、欢快、喜悦等。 如何分辨维吾尔音乐风格?如何分辨维吾尔音乐风格? 新疆维吾尔音乐风格节奏特点:新疆维吾尔音乐风格节奏特点: 1. 多出现切分

2、节奏和从弱拍起唱的现象。多出现切分节奏和从弱拍起唱的现象。 2. 多出现附点节奏型。多出现附点节奏型。 3.乐曲中常出现:乐曲中常出现:b7、#1、#2、#4、#5. 猜猜 谜谜 小小 游游 戏戏 请同学们猜一猜弹奏的片段哪些是新疆维吾请同学们猜一猜弹奏的片段哪些是新疆维吾 尔族音乐,哪些不是。尔族音乐,哪些不是。 分段欣赏:分段欣赏: 第一部分第一部分 1.乐曲的节拍与情绪分别是怎样的?乐曲的节拍与情绪分别是怎样的? 2.这段音乐让你们联想到什么?这段音乐让你们联想到什么? 3.请为主题起个合适的名字。请为主题起个合适的名字。 乐曲是四三拍的,中速稍慢,琵琶用长轮乐曲是四三拍的,中速稍慢,琵

3、琶用长轮 的方法演奏,情绪优美。的方法演奏,情绪优美。 表现了天山美丽春天的景色。表现了天山美丽春天的景色。 可以命名为春天或者美丽的天山等。可以命名为春天或者美丽的天山等。 哼唱第一主题哼唱第一主题 要求:要求: 1.要用连贯、柔和的声音哼唱第一主题。要用连贯、柔和的声音哼唱第一主题。 2.注意音准。注意音准。 再次聆听第一部分:再次聆听第一部分: 数一数春天主题出现了几次?数一数春天主题出现了几次? 第一部分是由一个主题和主第一部分是由一个主题和主 题的变奏构成的。第一主题题的变奏构成的。第一主题 在第二次重复的时候改变了在第二次重复的时候改变了 节奏,显得活跃了一些。然节奏,显得活跃了一

4、些。然 后在高音区重复了一遍,速后在高音区重复了一遍,速 度渐快,情绪略显欢快。度渐快,情绪略显欢快。 分段欣赏:分段欣赏: 第二部分第二部分 1.音乐的情绪发生了什么变化?音乐的情绪发生了什么变化? 乐曲第一部分为小调,优美、柔和;乐曲第一部分为小调,优美、柔和; 第二部分的调性转为大调,更加明朗,具有舞蹈第二部分的调性转为大调,更加明朗,具有舞蹈 性节奏特点,情绪变得更加欢快。性节奏特点,情绪变得更加欢快。 拓展练习:拓展练习: 1.学习并掌握新疆维吾尔族舞蹈动作;学习并掌握新疆维吾尔族舞蹈动作; 2.学习并掌握铃鼓与沙锤等乐器演奏技学习并掌握铃鼓与沙锤等乐器演奏技 巧;巧; 3.教师弹奏教师弹奏送我一只玫瑰花送我一只玫瑰花学生伴学生伴 舞,同时用乐器伴奏。舞,同时用乐器伴奏。 课课 程程 结结 束束 感感 谢谢 聆聆 听听

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