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人教版(简谱)四下音乐 第六单元 活动-渔夫和金鱼的故事-ppt课件(配套教案编号:21584).ppt

1、小小音乐剧小小音乐剧 观影思考 影片来自哪部音乐剧选段? 在上演音乐剧的时候,除了音乐和演员的 表演以外,还可以通过哪些手段和方法来 增强舞台的表现效果? 音乐剧 音乐剧就是把音乐、舞蹈、文学、朗诵、 绘画等融为一体的综合艺术形式。 故事简介 在很久以前,海岸边住着贫穷的老渔夫和老太婆。一 天老渔夫打渔,网上了一条会说话的小金鱼,小金鱼哀求 老渔夫放了它,并许诺答应他一切的要求。老渔夫没有向 小金鱼提出任何的要求就将小金鱼放走了。老渔夫回到家 里,把这件事情告诉了老太婆后,老太婆很生气,她让老 渔夫向小金鱼要“新木盆、新房子”,要做“贵夫人”。这些 愿望小金鱼都一一满足了她。可她还是不知足,竟

2、然提出 要做“女皇”,这个要求使得小金鱼非常的失望,它没有答 应,就游走了。当老渔夫回到家时,他看到他的家有恢复 了原来的模样。 序幕 放鱼归海 贪婪的老太婆 愤怒的大海 尾声 序幕 (人物:老太婆,老渔夫 ) (场景:大海边,破泥房,旧木房) 第一幕 放鱼归海 (人物:小金鱼,老渔夫 )(场景:大海边,船) 第二幕 贪婪的老太婆 (人物:老太婆,老渔夫,小金鱼) (场景:新木盆,新房子) 第三幕 愤怒的大海 (人物:老太婆,老渔夫,小金鱼) 尾声(人物:老太婆,老渔夫,小金鱼) (场景:大海边,破泥房,旧木房) 老渔夫: 胆小、老实 老太婆: 粗暴、一次比一次贪婪、 小金鱼: 哀伤、无奈 第

3、一场:放鱼归海第一场:放鱼归海(有一天,老渔夫忙碌了一天,只网到了一条有一天,老渔夫忙碌了一天,只网到了一条 小金鱼小金鱼 a老渔夫网金鱼,老渔夫网金鱼, b金鱼的乞求金鱼的乞求 , c渔夫把小金鱼放归大海。)渔夫把小金鱼放归大海。) 序幕:很久很久以前,大海边住着贫穷的老渔夫和他的妻子。序幕:很久很久以前,大海边住着贫穷的老渔夫和他的妻子。 第二场:贪婪的老太婆(老渔夫回到家,当他把放走小金鱼的第二场:贪婪的老太婆(老渔夫回到家,当他把放走小金鱼的 事告诉老太婆后,老太婆生气了事告诉老太婆后,老太婆生气了) 第三场:愤怒的大海(老太婆还不满足,竟然叫老渔夫向金鱼第三场:愤怒的大海(老太婆还不

4、满足,竟然叫老渔夫向金鱼 要一座宫殿,自己当女皇要一座宫殿,自己当女皇 a老太婆妄想住宫殿、当女皇,老太婆妄想住宫殿、当女皇, b老渔夫再次来到大海边老渔夫再次来到大海边 , c 小金鱼表示无能为力。)小金鱼表示无能为力。) 尾声:老太婆的贪得无厌,使小金鱼感到非常失望,于是它尾声:老太婆的贪得无厌,使小金鱼感到非常失望,于是它 a老太婆责骂老渔夫无能,老太婆责骂老渔夫无能, b老渔夫无奈地回到海边,老渔夫无奈地回到海边, c一切又回到原来的样子一切又回到原来的样子.) 渔夫与金鱼的故事渔夫与金鱼的故事 序幕:序幕:很久很久以前,大海边住着贫很久很久以前,大海边住着贫 穷的老渔夫和他的妻子。穷

5、的老渔夫和他的妻子。 第一场:第一场:放鱼放鱼 归海归海(有一天,有一天, 老渔夫忙碌了老渔夫忙碌了 一天,只网到一天,只网到 了一条小金了一条小金 鱼鱼 a老渔夫网金鱼,老渔夫网金鱼, b金鱼的乞求金鱼的乞求 , c渔夫把小金鱼渔夫把小金鱼 放归大海。)放归大海。) 第二场:第二场: 贪婪的老太婆贪婪的老太婆 (老渔夫回到(老渔夫回到 家,当他把放家,当他把放 走小金鱼的事走小金鱼的事 告诉老太婆后,告诉老太婆后, 老太婆老太婆 生气了生气了) 第三场:第三场:愤怒的大海愤怒的大海(老太(老太 婆还不满足,竟然叫老渔夫向婆还不满足,竟然叫老渔夫向 金鱼要一座宫殿,自己当女金鱼要一座宫殿,自己

6、当女 皇皇 a老太婆妄想住宫殿、做贵妇人老太婆妄想住宫殿、做贵妇人 甚至想当女皇。甚至想当女皇。 b老渔夫三番老渔夫三番 五次来到大海边五次来到大海边 。 c 小金鱼最后表示无能为力。)小金鱼最后表示无能为力。) 尾声:尾声:老太婆的贪得无厌,老太婆的贪得无厌, 使小金鱼感到非常失望,使小金鱼感到非常失望, 于是它于是它 a老太婆责骂老渔夫无能,老太婆责骂老渔夫无能, b老渔夫无奈地回到海边,老渔夫无奈地回到海边, c一切又回到原来的样一切又回到原来的样 子子.) 课堂小结:课堂小结: 世界上有很多国家都有自己的寓言故事,而每个故事里也蕴 含了深刻的寓意。本单元选择的是俄罗斯伟大诗人普希金的一 首著名的童话故事渔夫和金鱼的故事为音乐剧题材。很多 同学都听过或看过这个故事,这个故事告诉我们一个道理:只 有通过自己辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果;只有靠自己勤 劳的双手,才能创造幸福的生活。相反的,贪婪会让人失去一 切。

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