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人教版(简谱)四下音乐 第四单元 环球采风-欣赏-凯皮拉的小火车-ppt课件(配套教案编号:1016a).ppt

1、 节奏练习节奏练习 车轮阵阵车轮阵阵 2/4 2/4 XXXX XXXX| |XXXX XXXX| |XXXX XXXX| |XXXX XXXX kaca caca kaca caca kaca caca kaca caca kaca caca kaca caca kaca caca kaca caca 汽笛声声汽笛声声 4/4 X 4/4 X - - - - - - | X | X - - - - - - wu wuwu wu 排放蒸汽:排放蒸汽:4/44/4 - - - - cici cici qi cici cici qi cici ciciqi cici ciciqi 创编展示: 用人

2、声或身边材料及 小乐器即兴创造声响 凯 皮 拉 的 小 火 车 凯 皮 拉 的 小 火 车 “凯皮拉”“凯皮拉”:在巴西:在巴西,农场工人被称作农场工人被称作 凯皮拉。表现了农场工人乘坐小火车凯皮拉。表现了农场工人乘坐小火车 上班,一路上观赏美丽的景色时快乐上班,一路上观赏美丽的景色时快乐 的情绪。的情绪。 创作背景创作背景 : 凯皮拉的小火车凯皮拉的小火车创作于创作于1930年年 据说,一次作曲家乘火车行驶在美据说,一次作曲家乘火车行驶在美 丽的巴西国土上,体验着火车车轮丽的巴西国土上,体验着火车车轮 在铁道上快乐飞奔和汽笛有力的长在铁道上快乐飞奔和汽笛有力的长 鸣,看着窗外绿色的森林与田园

3、。鸣,看着窗外绿色的森林与田园。 作曲家产生了创作激情,写下了这作曲家产生了创作激情,写下了这 首作品。首作品。 作曲家介绍: 海托尔 维拉-洛博 斯,是一位爱国的巴西 作曲家,他希望通过自 己的作品让其他国家的 人们了解巴西,欣赏巴 西的音乐。所以他在自 己的作品中,大量的使 用了巴西的民族音乐元 素,并选择了典型的巴 西民族打击乐乐器来为 乐曲配奏。 竹刮板(Reco Reco) 表面带槽的中空竹棒,用棍刮擦 来发声。 响葫芦(Chocalho) 管状金属乐器,内装石子,一摇 就发出声音。 卡巴萨(Cabasa) 表面带槽且镶嵌许多珠子的中空 圆葫芦,旋转它时,表面的珠子发出 响声。 巴西

4、铃鼓(Pandeiro) 与普通铃鼓相似,但鼓帮较深且 嵌有更多金属小圆片。 乐器陈列室乐器陈列室 请同学们挥拍视唱一段旋律,注意音准 。 请同学们听一听乐曲第二部分有没有你们熟 悉的曲调?这个曲调重复了几次?每次的演 奏乐器有什么不同? 乐曲第二部分乐曲第二部分 第一次主题第一次主题 铜管乐器铜管乐器 乐曲第二部分乐曲第二部分 第二次重复主题第二次重复主题 木管乐器木管乐器 第二部分第二部分主题主题 主题:主题: 通过这段乐曲速度和力度,表现了火通过这段乐曲速度和力度,表现了火 车在什么状态?车在什么状态? 这段旋律表达了乘车人的情绪是怎样这段旋律表达了乘车人的情绪是怎样 的?的? 音乐音乐 段落:段落: 引引 子子 主题主题 尾尾 声声 速速 度:度: 力力 度:度: 情情 景:景: 渐强渐强 渐快渐快 火车启动火车启动 快速快速 强强 中途行驶中途行驶 渐慢渐慢 渐弱渐弱 到达终点到达终点 再次聆听,再次聆听, 整体感知整体感知 让我们跟着乐曲的旋律,想象一下火让我们跟着乐曲的旋律,想象一下火 车在巴西乡间奔驰的感觉车在巴西乡间奔驰的感觉

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