坚定理想信念促进自我成长教案课件.ppt

1、坚定坚定理想信念理想信念 促进自我促进自我成长成长.精品课件.1二、理想信念对成长的重要意义二、理想信念对成长的重要意义一、理想信念的含义与特征一、理想信念的含义与特征.精品课件.2班会目标知识知识目标目标能力能力目标目标确立正确的理想信念，认清自己确立正确的理想信念，认清自己的社会责任，树立为实现的社会责任，树立为实现“中国中国梦梦”中华民族伟大复兴而奋斗中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。的共同理想和坚定信念。正确理解理想信念的含义与正确理解理想信念的含义与特征，明确理想信念对成长特征，明确理想信念对成长具有重要意义。具有重要意义。班会目标.精品课件.3名言导入名言导入 人生应有两

2、盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯。在人人生应有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯。在人生道路上，希望是你的行囊，我们可以感到无助，但是不能绝生道路上，希望是你的行囊，我们可以感到无助，但是不能绝望。只要怀抱希望，坚定信念，努力寻找，我们终将走出行囊望。只要怀抱希望，坚定信念，努力寻找，我们终将走出行囊，我们终会到达成功彼岸。，我们终会到达成功彼岸。-罗曼罗曼罗兰罗兰 理想是理想是指路明灯指路明灯,没有理想没有理想,就没有坚定的方向；没有方向就没有坚定的方向；没有方向,就就没有生活。没有生活。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅如果能追随理想而

3、生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。居里夫人居里夫人 .精品课件.4小学小学初中初中高中高中大学大学逐渐淡忘的理想逐渐淡忘的理想问题：人为什么要有理想？问题：人为什么要有理想？.精品课件.5一位学生在校内网上的留言：一位学生在校内网上的留言：“上课，枯燥，没劲；自习，上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了也累，无聊，没劲；睡觉，多了也累，没劲没劲”为我哭泣吧，我的学为我哭泣吧，我的学校校如此上学？如此上学？.精品课件.6一理想信念的含义与特征一理想信念的含义与特征“理想理想”一词，

4、一词，最初来源于希腊语最初来源于希腊语“idealideal”，意思是人生的奋斗目标。，意思是人生的奋斗目标。在中国古代，理想叫做在中国古代，理想叫做“志志”，即志向。，即志向。志志当存高远。当存高远。诸葛亮诸葛亮.精品课件.7一理想信念的含义与特征理想的含义：理想的含义：理想是指人们在理想是指人们在实践中形成实践中形成的、的、有实现可能有实现可能性性的、对未来社会和自身发展的的、对未来社会和自身发展的向往与追求向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。上的集中体现。.精品课件.8理想的特征理想的特征实现可能性实现可能性 1时代性

5、时代性2阶级性阶级性 3实践性实践性 4超前性超前性 5.精品课件.9遨游太空神舟五号实现可能性：来源于现实实现可能性：来源于现实神舟六号神舟七号.精品课件.10时代性时代性 饥饿的年代，理想是温饱；饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣安定的年代，理想是繁荣。.精品课件.11 阶级性阶级性 “在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。生活，各种思想无不打上阶级的烙印。”毛泽东毛泽东 在阶级社会里，理想会受到一定的阶

6、级地位和阶级利益的在阶级社会里，理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不同的理想。级有着不同的理想。.精品课件.12实践性实践性真正的理想不只是对未来目标的真正的理想不只是对未来目标的主观想象主观想象,它要变为现实，还要人它要变为现实，还要人们在实践中付出自己的主观努力。们在实践中付出自己的主观努力。.精品课件.13超前性超前性 理想是人们对客观理想是人们对客观事物的超前反映，

7、是对事物的超前反映，是对未来的预见。理想来源未来的预见。理想来源于现实，又高于现实。于现实，又高于现实。因而，成为人们追求美因而，成为人们追求美好未来的动力。好未来的动力。.精品课件.14个人理想和社会理想的关系个人理想和社会理想的关系 社会理想是核心，它规定、社会理想是核心，它规定、制约着个人理想制约着个人理想社会理想寓于个人理想之中，社会理想寓于个人理想之中，个人理想体现社会理想个人理想体现社会理想辩证关系辩证关系.精品课件.15中国梦归根到底是人民的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。.精品课件.16二、信念的含

8、义二、信念的含义 是人们在一定认识基础上确立的对是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑，并某种思想或事物坚信不疑，并身体力身体力行行的心理态度和精神状态。的心理态度和精神状态。信念的含义信念的含义.精品课件.17理想与信念的关系理想与信念的关系信念是实现理想的重要保障崇高的理想+坚定的信念收获成功 实现人生价值理想是信念的根据和前提 理想信念理想+信念理想的实现理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；信念重在标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实的，为人们的行动提供精神支持。.精品课件.18二 理想信念对成长的重要意义（一）理想信念的作

9、用理想使你理想使你微笑地观察微笑地观察着生活；着生活；理想使你理想使你倔强地反抗倔强地反抗着命运。着命运。理想是闹理想是闹钟，敲碎你钟，敲碎你的黄金梦；的黄金梦；理想是肥理想是肥皂，洗濯你皂，洗濯你的自私心。的自私心。理想是罗理想是罗盘，给船舶盘，给船舶导引方向；导引方向；理想是船理想是船舶，载着你舶，载着你出海远行。出海远行。指引人生的指引人生的奋斗目标奋斗目标提供人生的提供人生的前进动力前进动力提高人生的提高人生的精神境界精神境界 .精品课件.191 1）重视物质利益，淡化理想信念）重视物质利益，淡化理想信念一些学生走向追求物质利益的极端，把一些学生走向追求物质利益的极端，把“金钱至上金钱

10、至上”、“当官发财当官发财”作为自己人生追求的最大目标，淡化了对远大理想的追求，贪图享受、作为自己人生追求的最大目标，淡化了对远大理想的追求，贪图享受、不思进取、崇尚金钱，出现了不思进取、崇尚金钱，出现了信仰危机信仰危机。2 2）重视个人理想，忽视社会责任）重视个人理想，忽视社会责任一些学生在价值判断上很多都认同奉献精神、社会责任感、国家和集体一些学生在价值判断上很多都认同奉献精神、社会责任感、国家和集体利益，但在实际行动中，却更加注重自我发展、自我实现，更加关注个利益，但在实际行动中，却更加注重自我发展、自我实现，更加关注个人健康、幸福、名誉、前途等，对自己应当承担的人健康、幸福、名誉、前途

11、等，对自己应当承担的社会责任社会责任关心不够。关心不够。3 3）重视生活理想，忽视道德理想）重视生活理想，忽视道德理想一些学生崇尚知识能力，重视生活理想的确立和追求，却忽视道德修养、一些学生崇尚知识能力，重视生活理想的确立和追求，却忽视道德修养、忽视规范，社会公德意识差。忽视规范，社会公德意识差。学生理想信念的一些现状学生理想信念的一些现状.精品课件.201 1、引导学生做什么人、引导学生做什么人 （WhoWho）人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。在人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。在有理想有理想、有道德、有文化、有道德、有文化、有纪律的有纪律的“四有四有”新人的目

12、标中，新人的目标中，“有理想有理想”处于更加突出的位置。处于更加突出的位置。“做什么人做什么人”是同是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题。学们在学习生活中会时时面对的人生课题。2 2、指引学生走什么路、指引学生走什么路 （WhereWhere）进入学校后，同学们都面临着一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态度的形进入学校后，同学们都面临着一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定克服困难和挫折等等。处于迷茫状态的学生更需成、知识才能的丰富、发展方向的设定克服困难和挫折等等。处于迷茫状态的学生更需要理想信念的导航要理想信念的导航.3 3、激励学生为

13、什么学（、激励学生为什么学（WhyWhy）为什么学的问题，是与做什么人、走什么路的问题紧密联系在一起的。为什么学的问题，是与做什么人、走什么路的问题紧密联系在一起的。“中国梦中国梦”中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习，个人成长也需要努力学习。中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习，个人成长也需要努力学习。.精品课件.21送同学几句话，你我共勉送同学几句话，你我共勉 人可以不伟大，人可以不伟大，但不能没有梦想；但不能没有梦想；人可以不永恒，人可以不永恒，但不能没有追求；但不能没有追求；人可以不完美，人可以不完美，但不能不努力。但不能不努力。.精品课件.22课课 后后 作作 业业写出你三年写出你三年,十年十年,三十年想达三十年想达到的人生目标以及所采取的到的人生目标以及所采取的措施措施.精品课件.23.精品课件.24