第二课秦朝中央集权制度的形成教案新课件.ppt

1、天门市江汉学校天门市江汉学校 吴波吴波 前前228228年灭赵年灭赵前前225225年灭魏年灭魏前前223223年灭楚年灭楚前前222222年灭燕年灭燕前前221221年灭齐年灭齐秦秦赵赵燕燕韩韩魏魏楚楚前前230230年灭韩年灭韩齐齐一、秦朝的统一一、秦朝的统一长城一带长城一带 （北）（北）咸阳咸阳陇西陇西（西）（西）东海东海（东）（东）南海南海（南）（南）思考：秦统一的原因是什么？长平之战遗址长平之战遗址 商鞅相孝公，为秦开帝业商鞅相孝公，为秦开帝业。论衡论衡书解书解 后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。徒告商君欲反，发吏捕商君。秦

2、惠王秦惠王车裂商君以徇车裂商君以徇 。秦兼并六国秦兼并六国情景讨论题：如果你是秦始皇你会采取怎样的措施和手段来巩固、管理自己庞大的帝国？皇帝制度的特征：皇帝制度的特征：材料：材料：1 1、朕为始皇帝。后世以计数，、朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万二世三世至于万 世世，传之无穷。，传之无穷。2 2、天下之事无小大皆决于上天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。日夜有呈，不中呈不得休息。帝国最高统治者为皇帝，嬴政自称帝国最高统治者为皇帝，嬴政自称“始皇帝始皇帝”皇位世袭皇位世袭皇权至上皇权至上皇帝制度的特征：皇帝制度的特征：A、皇权至上、皇权至上B、

3、皇帝至尊、皇帝至尊C、皇位世袭、皇位世袭皇帝至尊皇帝至尊御史御史大夫大夫丞丞相相太太尉尉丞相：为百官之首，帮助皇帝处理全国政事丞相：为百官之首，帮助皇帝处理全国政事御史大夫：执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，御史大夫：执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并并 负责负责监察百官监察百官太尉：负责管理全国军事太尉：负责管理全国军事第一，它是以第一，它是以皇权为中心皇权为中心的中央行政体制。的中央行政体制。“三公九卿三公九卿”在地位、职权和权利方面相互配在地位、职权和权利方面相互配合，彼此牵制，合，彼此牵制，军权大权完全操纵在皇帝一人军权大权完全操纵在皇帝一人手中，又在一定程度上减少重大决策的失误。手中，又在一定

4、程度上减少重大决策的失误。（作用）（作用）第二，充分体现出第二，充分体现出“家天下家天下”的特点。的特点。“九卿九卿”中宗正（皇族宗事）、郎中令（宫中宗正（皇族宗事）、郎中令（宫殿警卫）、少府（皇家财产）等官职就是为殿警卫）、少府（皇家财产）等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。皇室专设的，是为皇帝私家服务的。甲兵之符，右才皇帝，左才阳陵甲兵之符，右才皇帝，左才阳陵 根据以下材料思考秦朝地方政治制度？根据以下材料思考秦朝地方政治制度？材料：丞相王绾等言：材料：丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆等地远，不诸侯初破，燕、齐、荆等地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。为置王，毋以镇之

5、。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以子弗能禁。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚是易制。天下无异意，则安宁之术也。公赋税重赏赐之，甚是易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸候不便。置诸候不便。”始皇曰：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，

6、而求其宁息，岂赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！不难哉！”廷尉议是。廷尉议是。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪（1 1）王绾与李斯争论的焦点是什么？）王绾与李斯争论的焦点是什么？（2 2）秦始皇采纳了谁的建议？他采取）秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息求其宁息”的措施的措施是什么？是什么？请思考：请思考：西周分封制和秦朝郡县制有何不同？西周分封制和秦朝郡县制有何不同？分分 封封 制制郡郡 县县 制制建立基础建立基础与中央关系与中央关系继承者继承者影响影响 血缘关系血缘关系按地域划分按地域划分有一定的独立性有一定的独立性绝对服从中央绝对服从中央世袭世袭,并有封地并有封地

7、不世袭，由中央不世袭，由中央任命，俸禄制任命，俸禄制容易形成割据容易形成割据有利于国家统一有利于国家统一阿房宫复原图阿房宫复原图中央集权制度下秦朝辉煌的成中央集权制度下秦朝辉煌的成就就材料一：丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经于材料一：丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经于道树，死者相望。道树，死者相望。汉书汉书严安传严安传 材料二：税民深者为明吏，杀人众者为忠臣。材料二：税民深者为明吏，杀人众者为忠臣。赭衣塞路，囹圄成市。赭衣塞路，囹圄成市。汉书汉书刑法志刑法志材料三：材料三：有敢偶语诗、书者弃市；以古非有敢偶语诗、书者弃市；以古非今者族；吏见知不举者同罪；令下三十日不烧，黥今者族；吏见知不举

8、者同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。为城旦。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪材料四：材料四：或盗采桑叶，臧（赃）不盈一钱，可（何）或盗采桑叶，臧（赃）不盈一钱，可（何）论？赀徭三月。论？赀徭三月。法律答问法律答问积极影响：积极影响：l对国家的对国家的统一统一，祖国疆域的初步奠定，中华民族的初，祖国疆域的初步奠定，中华民族的初步形成，有着重要的作用。步形成，有着重要的作用。l形成了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，形成了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时的世界大国。成为当时的世界大国。l有利于封建经济文化的发展。有利于封建经济文化的发展。l奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格

9、局，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。消极影响：消极影响：l皇帝依靠其专制权威，不断强化对人民的统治，容皇帝依靠其专制权威，不断强化对人民的统治，容易形成暴政，造成人民的苦难。易形成暴政，造成人民的苦难。陈胜陈胜 吴广大泽乡起义吴广大泽乡起义请思考：这里的请思考：这里的“制制”与与“政政”分别指什么？分别指什么？巩固练习：巩固练习：1、秦始皇统治时期，、秦始皇统治时期，“天下之事无小大，皆决于上天下之事无小大，皆决于上”，主要表现在（，主要表现在（）、全国政治、经济、军事等一切都由皇帝总揽、全国政治、经

10、济、军事等一切都由皇帝总揽 、中央和地方的主要官、中央和地方的主要官员员 由皇帝任免由皇帝任免 、皇帝控制了调动军队的虎符、皇帝控制了调动军队的虎符 、攻伐征战由皇帝亲、攻伐征战由皇帝亲自带兵自带兵 A、B、C、D、2、秦朝、秦朝“废分封，设郡县废分封，设郡县”的首要目的在于（的首要目的在于（）A、确立法家思想的统治地位、确立法家思想的统治地位 B、把地方权力收归中央、把地方权力收归中央 C、巩固刚刚统一的封建国家、巩固刚刚统一的封建国家 D、加强中央权力，削弱地方势力、加强中央权力，削弱地方势力3、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（）A、规定皇权至高无

11、上、规定皇权至高无上 B、中央设三公九卿、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法、颁布秦律，严刑峻法4、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（）A、世代世袭、世代世袭 B、皇帝任命、皇帝任命 C、考试选拔、考试选拔 D、地方推荐、地方推荐巩固练习：巩固练习：1、秦始皇统治时期，、秦始皇统治时期，“天下之事无小大，皆决于上天下之事无小大，皆决于上”，主要表现在（，主要表现在（c）、全国政治、经济、军事等一切都由皇帝总揽、全国政治、经济、军事等一切都由皇帝总揽 、中央和地方的主要官、中央和地方的主要官员员 由皇帝任免由皇帝

12、任免 、皇帝控制了调动军队的虎符、皇帝控制了调动军队的虎符 、攻伐征战由皇帝亲、攻伐征战由皇帝亲自带兵自带兵 A、B、C、D、2、秦朝、秦朝“废分封，设郡县废分封，设郡县”的首要目的在于（的首要目的在于（C）A、确立法家思想的统治地位、确立法家思想的统治地位 B、把地方权力收归中央、把地方权力收归中央 C、巩固刚刚统一的封建国家、巩固刚刚统一的封建国家 D、加强中央权力，削弱地方势力、加强中央权力，削弱地方势力3、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（A ）A、规定皇权至高无上、规定皇权至高无上 B、中央设三公九卿、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法、颁布秦律，严刑峻法4、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（B ）A、世代世袭、世代世袭 B、皇帝任命、皇帝任命 C、考试选拔、考试选拔 D、地方推荐、地方推荐谢谢大家！