第3阶段活动分享主题班会课“良好习惯需要养成”.doc

1、主 题 班 会 课 教 案 设 计南丰中学 李方智课题：良好习惯需要养成课型：班会课一、目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为良好习惯养成的重要性。二、重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。难点：希望学生们通过这一次的思想教育课及时改变陋习，为养成良好的习惯努力。三、上课方式：讨论、交流等四、教学过程：（一）、导入师： 培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。” 由此请同学们借着以下几个事例先反思下我们中国人

2、的行为和我们自己的各项行为，是否我们也有这样的不良行为？本（二）、事例讲述，列出不良行为事项：师：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？（生:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”）师：这事例都说了哪些不文明的行为了（随地吐痰、吸烟、爱进入被保护的草坪）？我们有没没有呢？（学生自我检讨并回答。）师述：为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，今年的国庆节期

3、间，中央电视台曾经报道，国庆日的天安门广场，460名清洁工在当天就扫出了8吨的垃圾，这与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差（这只是在北方）。而在南方的三亚，10月1日早晨，海南三亚大东海景区3公里海滩遍布50吨生活垃圾，有啤酒瓶、食品袋、卫生纸等。这些垃圾是市民及游客赏月时留下的，严重污染了海洋环境。三亚河东环卫局、大东海管理公司等单位出动600多人对沙滩垃圾进行清理，用了两个多小时才清理完毕。师：这事例又反映出了哪些不文明的行为了呢？我们有吗？（学生交流后回答。）师：很好，再听听这条事例2；在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，

4、他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识地抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果会是怎样呢？（学生猜想回答：-未被录用）。师：未被录用？对，这又是为什么呢？（生：因为他没有良好卫生习惯）。师：一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？除了上述的随地吐痰、吸烟、不爱护公物、没有良好卫生习惯外，现在，请同学们自己静下心来想想，在我们身边，我们还有哪些不良的行为习惯呢？（生答：例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒、口味王渣、口香糖胶等随处可见，甚至有的同学认为:反

5、正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，摘椰子； 课堂课后玩手机、听MP3等，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，例如门、窗、垃圾桶、栏杆等。）师：答的很好。在生活学习中，我们常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质和道德素养。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我

6、们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯

7、的表现优异，也能在学风建设中反映出来。从平时的学生管理中我们都注意到:我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。这些也都是一些不良的行为习惯。师：那请同学们讲讲，我们怎样做才能养成良好的行为习惯呢？（生交流、讨论发言）：（三）、总结:首先，要养成一种良好的学习习惯。要确立目标，要循序渐进，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，不能心急。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标。最后，要转变观念，多注意细节。因为细节的习惯注意就是良好的行为习惯养成的有力体现。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。正所谓“人之初，性本善。性相近，习相远”，人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。所以，良好的习惯需要去养成。2012年11月25日