ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:26KB ,
文档编号:5863539      下载积分:10 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5863539.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(仙人指路)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(主题班会:我的优缺点.doc)为本站会员(仙人指路)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

主题班会:我的优缺点.doc

1、主题班会:我的优缺点主要目标:教师:通过讲解和组织活动,引导学生正确、全面、客观地评价自己,找准自己的优缺点,鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足。学生:认识能否正确评价自己,关系到自己健康成长。因此,要学会评价自己,找准自己的优点和缺点,努力改正缺点,使自己不断进步。教具准备:多媒体班会过程:一、导入教师:孩子们,你们想知道自己的优点和缺点吗?在这节课上不是老师给你们找出优缺点,而是你们找出自己的优缺点,通过老师组织一些活动,你们要找准自己的优点和缺点,学会自己评价自己。二、课堂活动1、认识自己的优点活动一:“列优点清单”教师:孩子们,我们每个人都有自己的优点和长处,现在请大家先思考一下自己的优

2、点有哪些,并把它下下来。比如自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,请认真对自己做出自我评价。教师:(3分钟后)现在,谁愿意给大家说说自己的优点?目的:当孩子们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。并且如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当孩子们知道自己有某些方面比别人优胜的话,信心也会增强。2、感受别人的欣赏活动二:“优点轰炸”要求:1)、前后4人组成小组2)、先找一个同学作被轰炸者,其它三个同学轮流说出他的优点、 能力和特长,直到四人均被“轰炸”过为止。3)、可根据成员中自己罗列的“我的优点”的项目给每位同学指出优点,并写出你

3、对他的评价。4)、态度要认真、真诚。堂上示范:找出一个较为自卑的同学作为“被轰炸者”站在讲台上,先由同组成员轮流说出其优点和长处,再请班上其它同学也补充说出他(她)的优点。问该同学:“刚才他们指出你的优点和长处有哪些是你原来不知道的?”目的:通过这个活动,让孩子们学会欣然接受别人的赞赏,并进一步认识自己的能力。并且让孩子们懂得尽量帮助朋友找出他身上存在的优点和长处,并真诚、大方地给予赞扬和学习,而不是随便地批评、责骂和嘲讽。3、缺点呈现活动三:谈一谈教师:经过你们自己评价和同学们的评价,你们看我们每个人都有这么多优点,并且有的优点连自己都不知道,那么我们身上有不足的地方吗?请大家来谈一谈自己的

4、或你好朋友的缺点吧。教师:刚才听同学们说自己的缺点时,我发现同学们都非常的真诚,说出的缺点与不足很清晰、很准确。那么你们明白了什么道理吗?目的:让孩子们认识到自己优点和长处的同时,也清楚的认识到自己的缺点和不足。让她们明白每个人都有优点和缺点,让她们形成正确的评价观,从而树立发扬优点,改进不足,使自己健康成长的信心。4、互相学习 共同成长活动四:评一评教师:我们都知道了每个人都有优点和缺点。现在请你对自己或对你身边的人做一个客观的评价。目的:让孩子们学会正确的评价。活动五:做一做1)当同学给你做出正确的评价时,你应该怎么办?A、立刻行动起来,改正自己的缺点。B、反正是老毛病,不改也过得去。C、我的优点比缺点多,自己很知足了。请将你的选择填在( )里。2)当同学给你提出不完全正确的评价时,你怎么办?A、把不满的话憋在心里。B、想方设法为自己的缺点辨解。C、与同学进行心灵交流,坦诚相待。请你将你的选择填在( )中。目的:教育孩子们正确对待同学的评价。三、总结教师:同学们,通过本节课的学习,你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理,学会了自我评价的方法,并找准了自己的优点和缺点。现在大家要以实际行动,改正自己的缺点,弥补自己的不足。我要看谁的行动快,谁的进步最大啊!四、课外活动请你给自己一个全面地、客观地评价,然后给爸爸妈妈看看,并征求他们的意见。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|