1、主题班会活动设计活动主题：安全伴我行活动时间：2012年3月活动地点：教室活动班级：一年级（一）班活动人员：一年级（一）班全体成员活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护观念，让学生安全、健康成长。活动内容：交通安全、生活安全、食品安全教育活动准备：1、布置全班学生对本校学生日常行为进行观察； 2、安排几个学生进行情景模拟表演； 3、老师收集关于安全教育的资料。活动过程：一、谈话导入把本周观察到的行为与其他同学进行分享。二、 情景模拟表演情景一：放学后，马路上车辆来来往往，小明、小红等人在马路上追逐、打闹。情景二：课间休息时，小李、小张不小心把羽毛球打在了树上，小李就爬上树去捡羽毛球。三
2、、 讨论（一）师：你们观察了其他同学的行为，又看了刚刚几位同学的情景表演，你们觉得他们的这些做法安全吗？让学生各自发表看法，并说说正确的做法。（二） 下面这些做法正确吗？为什么？1、 使用刀具时，互相比划、打闹。 2、 下雨天，在湿的地面上奔跑。3、 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 4、 独自一人去池塘游泳。四、 学习安全知识1、 交通安全（猜谜语）人行横道的认识：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。红绿灯的认识：圆圆三只大眼睛，十字路口作卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。（1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2） 不能在马路上嬉
3、戏、打闹。（3） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 （4） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（5） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。（6） 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 2、 生活安全（1） 在学校和家庭生活中，不动插座、电板，以防触电；（2） 不将手指放在门、窗处，以防夹伤；（3） 注意不玩水、火、刀以及有毒物品；（4） 入厕，排队时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、 食品安全（1） 饭前便后要洗手，防止病从口入。（2） 过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。（3） 不要随便
4、吃街边小摊子上油炸、凉拌的东西。4、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。五、 教师小结同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在生活中能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，把安全牢记心中。我们还要掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，健康快乐地成长。主题班会设计说明： 根据小学生日常行为规范中的要求，结合一年级小学生的实际情况，我选择了“安全”这个话题。学生的大部分时间都是在学校度过的，我安排学生从自己周围同学身上发现问题，引出安全教育，比较贴近生活。随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，由于一年级小学生缺乏安全意识，在车水马龙的马路上行走存在着很大的安全隐患，所以我特意在此次安全教育主题班会中首先介绍了交通安全知识。家庭和学校伴随孩子的成长，加强生活中的安全教育可以让学生自身免除伤痛，让家长解除担忧，保证学校教育的顺利进行。食物对小孩子来说是一种诱惑，掌握一些基本的常识就可以避免食物中毒的发生。
