1、文明礼貌从小事做起 一（1）班主题班会活动目的：1、 让学生进一步了解礼貌用语。2、 使学生知道在何种环境下运用哪些礼貌用语。3、 使学生明白礼貌用语的重要性，并知道它是我们生活中不可缺少的一部分。4、 让学生在实际生活中自觉运用礼貌用语，做个文明礼貌的小学生。活动过程：一、 导入小朋友，我们的社会是个文明的社会，我们小朋友使社会中的一员，当然也要讲文明、懂礼貌，不然可不是个合格的小公民啦。今天，让我们一起来举行“文明礼貌从小事做起”的主题班会。二、活动开始1、 图片观察陈峰的一天和小品亮亮的一天，对比两个人不同的一天，然后说说你有什么想法。主要内容：亮亮是个讲礼貌的学生， 而陈峰是个不懂礼貌
2、、老是骂人的男生。他们两人是用不同的态度对待别人，别人也用不同的态度对待他们，陈峰很奇怪为什么会是这样。2、 懂礼貌的孩子会有很多朋友，那你们都知道哪些文明礼貌的用语呢？ 对不起、再见、请进、下次见、谢谢、不用谢、太客气了、没关系、请喝茶、请让一下3、小品表演：“讲礼貌”的明明具体内容：明明认为自己是个很有礼貌的学生，所以处处用上了礼貌用语，但由于没有弄清楚礼貌用语的用处，到处闹笑话。3、 明明老是闹笑话，大家能不能帮帮她，说说这些礼貌用语到底应该用在什么地方。4、 设计环境，请同学抢答：说说这时候你应该怎么说。（1） 小何遇到老是，应该怎么说？（2） 其其不小心撞到奶奶，应该怎么说？（3）
3、王亮把邻居家的玻璃打碎了，这时候应该怎么说？（4） 有人给爷爷让座，这时候爷爷该怎么说？（5） 早上，妈妈给我烧好了早饭，叫我起床，应该对妈妈怎么说？（6） 见到爷爷奶奶时应该怎么说？（7） 客人到家里来，应对客人怎么说？客人走了，应该怎么说？（用表演的方式，配合图片，设计环境，请学生以小组为单位表演。）5、 看图片说说图片里的哪些人是有礼貌的。6、 生活中的每一处都需要我们懂礼貌、讲文明。说说在你的生活中哪些地方做的很有礼貌，而哪些地方做得不够好的？三、总结 这节班会课我们学习了一些日常用的礼貌用语，讲文明懂礼貌就是我们身边的小事去体现的，希望班里的每个孩子都能做到文明礼貌从小事做起，最后以歌曲咱们从小讲礼貌结束这节课。
