1、 生命的价值高于一切主题班会设计方案八年级甲组一、活动目标： 1让学生掌握防震、校园安全的基本知识和自救常识，学会保护自己。 2通过讨论、应急演练等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、教育计划： 前期准备： 1、让学生搜集有关珍惜生命的座右铭。 2、让学生搜集关于防震、校园安全的知识和预防、自救措施。 3、让每个学生准备一个逃生演练用的手帕。三、活动目标： 1、了解与理解：通过前期准备与学生已有的生活经验，开展生命的价值高于一切的班会活动，从地震、校园安全两方面让学生学
2、会自救的方法，树立安全意识预防事故发生。 2、尝试与体会：通过活动让学生学会互相配合和帮助，在突发灾害来临的时候学会正确面对和处理。 3、体验和感悟：让学生通过班会懂得珍惜生命的价值。四、教育过程： 环节一：请一男生一女生朗读诗歌珍爱生命，勿忘安全。 环节二：播放地震图片，让学生谈感想和体会。 环节三：学生讨论地震来临的时候正确的逃生方法。 环节四：向学生展示关于地震逃生的各种方法。 1、保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。 2、不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。 3
3、、正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 4、地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。 5、正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。 环节五：学生模拟演练地震逃生的场景。教师加以指导。 环节六：老师和同学共同总结如何在震后做好自救和互助。 1、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以
4、避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。 2、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。 3、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。 4、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。 5、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。 时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。环节七：有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包括：课间安全、体育活动安全、
5、劳动课安全等。环节八：课间安全（多媒体课件展示）环节九: 体育活动安全（多媒体课件展示）环节十：劳动课安全 （多媒体课件展示） 环节十一：教师总结： 这次班会，我们学会了很多知识，了解地震来临该如何面对。了解了校园安全有关知识。我们的生命只有一次，“身体发肤，受之父母”。我们要珍爱我们的生命，既是对自己负责，又是对父母和国家负责。请同学们珍惜来之不易的生命，在灾难来临的时候，在学会自我保护和逃生的同时，帮助更多的需要我们帮助的人。在风和日丽的日子里，能够珍惜生活，珍惜时间，将自己的生命价值无限放大。让我们从现在开始做起。祝愿同学们天天快乐，日日平安！珍爱生命，勿忘安全如果说生命是花安全就是衬托
6、它的绿叶没有了绿叶的陪衬生命之花就会过早枯萎如果说生命是一幅画安全就是那支画笔没有它的描述那幅画就失去应有的神韵如果说生命是条河床那麽安全就是它的堤坝没有它的拦截河水就会肆意流淌，过早干涸当您与家人徜徉在阳春六月当您行驶在车水马龙的大道上当您在岗位上挥汗如雨时您一定要牢记勿忘安全朋友们，我们切莫忘记那血的教训由于自己的一时疏忽给亲人和朋友带来今生无法弥补的痛给家庭带来最大的损失怎能忘记那一幕幕生离死别的时刻母亲肝肠寸断，妻子哭红的双眼望着那不知世事哭着要爸爸的孩子在场的人无不落泪，谁的心不伤悲，不哀叹为了不让悲剧继续重演为了我们自己幸福的伊甸园让我们时刻牢记安全第一安全是我们头顶的一片天生命对我们每个人只有一次无论我们是走在幸福的彼岸，还是处于人生的低谷只有系好安全这条丝带，警钟长鸣才能去创造和享受我们幸福美好的明天
