1、用激情缔造成功主题班会课设计方案 2013.9.23一、活动目标：引导学生正确认识高三学习生活，从而调整学习态度，营造良好的学习氛围。二、活动设计：采取教师讲座与学生发言相结合的方式，从生活实际的角度入手，畅谈如何用激情面对高三生活。 三、活动过程 （一）班主任发言：高三生活在我们很多同学里，是苦不堪言的。的确，不光你们这么想，老师有时也觉得是这样。可是我们又不得不承认这样一个道理：不经过风吹日晒的果实是不甘甜的；没有苦辣的相伴，喜乐也是无味的；人生需要鲜花与掌声，但更需要汗水与历练。只有这样，我们才知道什么是喜极而泣、苦尽甘来的感觉。同学们，既然我们无法改变这样的道理，那就去学会苦中作乐吧！
2、让我们平淡充实地过好每一天，做好每一天的自己。 （二）教师朗读感悟高三的散文： 高三，当你在约定的时间出现的时候，我的灵魂里留下了深刻的印象。因为你，我才可以说真正地活过。感悟高三，人们会说：高一的生活如刚离树桠的樱桃那样新鲜。我们像刚离巢的鸟儿，双眸张望着已翘首盼望多时的五彩世界，感受着气流贯穿全身；高二则犹如透着阳光的雾霭。我们向往那无限的光明和绚丽，却又迷恋雾的轻忽和湿润，担心前方的火热消融了自己的心态，一颗心是飘忽不定的；高三刹那间所有的比喻都是显得干涩无力。面对接踵而至的试题，面对不绝耳畔的叮嘱和期望。我们的生活越来越沉重，然而我们的心里却充满了激情。即使书山题海，我们也有理想做帆的
3、豪情；即使屡战屡败，我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱；即使路途遥远，我们还有“吾将上下而求索”的执着信念。我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆剌之路，没有“浪子回头”唯有“破釜沉舟”；我们也正上演一曲汇集芸芸众生悲歌喜泪的人间苦剧，没有无言的空虚，唯有艰苦的奋斗。正因为如此，才有了在痉挛、冰冷的寒风中埋首书海的火红的笑脸，才有了在昏暗、微弱的路灯下凝神的身影。 感悟高三，尝过孤寂、尝过失败、尝过困苦，才品出了快乐、成功和拼搏的滋味，我们会相信：经过风雨的海燕会更加坚强；我们会懂得：经过霜雪的麦苗会更加茁壮。 走过高三，凯旋可品尝它的甘甜，折戟仍可品尝它的芳醇，无论如何，我们愿意去经受生活的
4、波折，去体味这个年龄可能会有的稚嫩的沧桑；去设计构造属于我们自己的梦想；去孕育和实现自己的希望！ 三、学生交流：围绕如何充满激情面对高三学习生活，畅谈自己的感受。四、班主任小结：任何人都不可能完全自由，为此高三的生活必然是有压力的，为实现我们的“理想”，惟有“痛并快乐着”，提几点要求和建议： 1. 人的潜能是无限的，你有多大目标，就会有多大收获！ 2. 争分夺秒，我们有能力做得更好。 3. 我们要全力以赴，绝不能尽力而为！要做行动的巨人！不论你的行动是不是现在开始的，重要的是开始以后就不要停止。 4.如何提高学习效率：一是向和谐的师生关系、同学关系要效率；二是向时间要效率；三是向榜样要效率；四
5、是向主动思考要效率；五是向试卷、笔记、高考题、改错本要效率；六是向自信要效率；七是向自我管理要效率；八是向良好的心态要效率。讲述一个很普通的故事结束。 “夕阳西下，在大草原上，一头狮子想：在太阳升起的时候，我要做的就是跑的比羚羊快，这样我就有食物了。在另外某个地方，一头羚羊想：在太阳升起的时候我要跑的比狮子快，这样我就不会被吃掉了。所以，无论你是狮子还是羚羊，在太阳升起的时刻，你要做的就是奔跑。 ” 这则故事所表达的意义很简单，订一个目标，然后努力，这就是通向成功的路，总之，这是唯一一条路，这是唯一的“捷径”。 世纪伟人丘吉尔在他最后的一次演讲中，静默良久之后，迸发出了他的成功宣言，也是整场演讲中说出的唯一的四个字：“永不放弃！永不放弃！永不放弃！”掌声像潮水般涌来！ 成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败找理由。沿着正确的成功轨迹，相信自己是一只鹰，你也可以飞的更高，无限风光尽收眼底！ 2
