新学期、新气象新目标-小学主题班会课件[1].ppt

1、 三年级三年级暑假快乐分享暑假快乐分享.暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？呢？.和家人一起，在做什么呢？聊天、看和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视电视在家里还发生了什么非常有在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？趣的事情呢？.旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？了哪些景色，吃到了哪些特产呢？给自己定一个学期目标，无论给自己定一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。己最需要努力的方向就可以。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；同学们，琴弦松弛

2、，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望实纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望实现自己的目标，当以组织纪律为保证，勇于超现自己的目标，当以组织纪律为保证，勇于超越自己的昨天。越自己的昨天。小学生日常行为规范（修订）小学生日常行为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招

3、呼。长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打

4、扰别人的工他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。、爱惜粮食和

5、学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，

6、回答问题声音、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环

7、境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实

8、践活动，多观察，勤动手。劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不

9、做有危险的游戏。的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。知识问答环节。知识问答环节。大家对大家对小学生日常行为规范小学生日常行为规范知道多少呢？下面我们来参加知道多少呢？下面我们来参加“规范知多规范知多少少”竞答活动

10、。竞答活动。1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？A、立刻跑到班级的队伍中。、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。、躲一躲再说。2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？A、不管它。、不管它。B、捡回垃圾桶。、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。、别人会来扫的。3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？

11、（）A、交给家长。、交给家长。B、交给老师或警察。交给老师或警察。C、买点学习用品、买点学习用品。4、我国的国旗是、我国的国旗是A 五星红旗五星红旗 B齿轮和谷穗齿轮和谷穗 C 人民大团结人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的、我们值日生该怎么做才是对的A、随便扫一下、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该应该A 吃的好、

12、穿的好吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费家里富裕，可以浪费 C 讲节约，不浪费讲节约，不浪费 7 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A 完成学习任务完成学习任务 B遵守学校纪律遵守学校纪律 8 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言随便提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言提问举手得到老师同意，大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。坐如钟、卧如

13、弓、站如松、行如风。”就是说就是说 A 要做广播体操要做广播体操 B 要做眼保健操要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正坐、卧、站、行姿势要端正10 校园的整洁与美丽靠我们校园的整洁与美丽靠我们 A 值日值日 B 每一个人的努力每一个人的努力 C 爱护花草树木爱护花草树木 下面进入第二版块：情景分析下面进入第二版块：情景分析 1碰撞以后碰撞以后 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来

14、。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。家听第二个情景。碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。这些学习习惯，你养成了吗？这些学习习惯，你养成了吗？1.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？2.你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？3.你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？4.你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？5.你上

15、自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后

16、甩。量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。说着，苏格拉底示范了一遍。“从从今天开始，每天做今天开始，每天做300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天每天甩手甩手300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”?”有有9090的同学骄的同学骄傲地举起了手。傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格

17、拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了位同学坚持了?”?”这时，整个教室里，只有这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。腊另一位大哲学家的柏拉图。问题问题:听完这个故事后，你有什么想法，听完这个故事后，你有什么想法，怎样的心得？怎样的心得？世间最容易的事是坚持，最难的事也世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。的，终究只是少数人。成功在于坚持成功在于坚持 这是一个并这是一个并不神秘的秘诀。不神秘的秘诀。心得：心得：勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 辛苦播种的人一定能含笑收获。辛苦播种的人一定能含笑收获。谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力 亲爱的同学，看，新的征程已经亲爱的同学，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，开始，听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！的风帆，向理想的彼岸胜利前行！预祝全班同学在新学期中取得好成绩