1、道德讲堂活动“争做守法小公民”一、主题对学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。二、筹备情况利用网络、报纸等媒介收集青少年儿童与法律相关问题的资料，筛选后，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。三、过程（一）导语同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年
2、儿童素质的重要组成部分。请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢？（二） 讨论1.同学自主讨论。（时间为3分钟左右）指名发言。结合相关法律常识进行点评。2.结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢？对，是法盲。那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢？大家不妨听个小故事。（未成年人不懂法失足的案例）请同学们谈谈体会。3.同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上
3、重演。大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还专门制定了一部未成年人保护法来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。那么我们又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢？具体说来，青少年儿童应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。4.通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。5.布置作业：同学们以小手拉大手的形式，和爸爸妈妈谈谈学习法律常识的体会。
