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“尊重他人”主题班会活动教案设计 一（5）班班主任：罗珍珍 一、活动目标 1.加深对“尊重”的了解和认识，展现尊重的内涵。 2.认识到“尊重”的重要性，促进人与人之间的和谐关系。 3.提升品德修养，提高自身素质。 二、活动准备: 收集关于尊重他人的影视教育片和班里尊重他人的事例。 三、活动过程 1.齐读课题尊重他人，问学生什么是尊重他人，请学生举例。 2.观看关于尊重他人的视频教育片，提问：在片段中你看到了哪些是关于尊重他人的行为？哪种行为较好？小组合作共同查找。 3.老师列出近段时间在学校里一些不尊重他人的事例：在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况当有什么矛盾的时候，都是“他”,错误永远是对方，而有理的永远是自己。更课堂上小组讨论时，部分学生注意力不集中，不听小组成员的讲解，小组上台汇报过程时，少数学生不专心聆听小组汇报，在课堂上不认真听课等等。 4.学生发表见解：发生在自己身上尊重他人或不被人尊重的事。 四、教师总结： 尊重别人，也是尊重自己！希望在以后的学习与生活中我们班的同学能够互帮互助、和睦相处。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。
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