1、 五年级下册音乐欣赏课迎春 纸风车教学设计五年级下册音乐欣赏课迎春 纸风车教学设计 课题 大宅门 音乐欣赏 内容 影视剧音乐 课型 欣赏 教学目标教学目标 1、了解电视连续剧大宅门的剧情，体会音乐所刻画的人物形象。 2、感知乐曲中音乐要素的变化，说一说乐曲迎春 纸风车所表 现的情绪，以及音乐在电视剧中的作用。 3、能用语言、动作或其他方式描绘出自己对三首不同情绪乐曲的体 会。 重点重点 了解音乐在影视剧中的作用 难点难点 感受体会音乐所刻画的音乐形象。 教学准备教学准备 课件。 教学过程教学过程 一、欣赏导入 师：今天这节课，我们就来欣赏影视剧的音乐，共同感受体会，音乐 在影视剧中的作用。 1
2、、复习影视音乐的概念及在影视剧中的作用。 2、欣赏前加入连续剧大宅门的剧情介绍。 3、音乐家赵季平的简介及代表作。 二、欣赏 （一） 迎春 1、初听全曲 2、师：请同学们欣赏大宅门中的音乐迎春 ，说说音乐给你怎 样的感受？ 生：带有一丝忧伤、好像在盼望 生：老师也有这样的感觉，那么到底是谁在忧伤，因为什么？又是谁 在盼望什么呢？这段音乐为什么给你这样的感觉？ 用音乐在影视剧中的作用来谈感想。请同学们欣赏影片片段。 2、欣赏连续剧片段 （二） 纸风车 1、初听全曲 师：请同学们欣赏大宅门中的音乐纸风车 ，说说音乐给你怎 样的感受？ 生：喜庆的、热闹的 师：跟刚才的音乐截然不同，到底是什么样的情景
3、使用了这样一段音 乐呢？用音乐在影视剧中的作用来谈感想。请同学们欣赏影片片段。 2、欣赏连续剧片段 （三）对比欣赏迎春 纸风车相同点和不同点。 1、 都具有戏曲唱腔的特点；说明故事发生的时代和地点（北京） （解放前后） 。 2、 迎春是舒缓悲伤地，大提琴和琵琶； 纸风车是喜庆欢 快地、京胡演奏为主。 3、欣赏大宅门主题曲音乐的片段。 三、小结 师：今天，我们欣赏了影视剧中的音乐，通过视听，同学们基本上了 解的音乐在影视剧中的作用，一起说说看。 生：集体说出作用。 课后反思课后反思 本节课我充分运用了现代多媒体教学， 让学生能够看到许多的优秀的 电视电影作品，聆听了影视剧的音乐作品，采用视听结合的方法，引 领学生了解音乐在影视剧中的作用，课堂气氛活跃，教师的设问具有 一定时效性，学生通过学习，基本掌握了音乐在影视剧中的作用，教 学效果较好。
