2019年上海各区高三二模语文汇编一-言文阅读一(精校版版含答案).doc

1、2019年上海各区高三二模汇编文言文阅读一（一） 2019年宝山区高三二模 (四)阅读下文，完成第15 -20题。 (18分)贤孝(元) 陶宗仪 贤孝前至元间，杭州有郑万户者，天性峻急，不能有所容。而奉事母夫人备极孝道。母诞日垂至，预市文绣毯段，制袍为寿。针工持归，缝缀既成，为油所污。时估贵重，工莫能偿，自经不死。邻妇有识其母者，潜送入白之。至日，卧不起。关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优子至，候问安否，见有忧色，请其故。曰：“昨莫偶视新袍。适几上油缶翻，溅渍成玷，我情思殊不佳耳。子告曰：“一袍坏，复制一袍，可也，夫人何重乃尔？”母阳为自解，遂起受子孙拜贺，如常岁仪。人

2、咸以此为贤母，而益见万户之孝。国朝妇人礼服，靼靼曰袍，汉人曰团衫，南人曰大衣。无贵贱皆如之，服章但有金素之别耳。惟处子则不得衣焉。今万户有姓者，而亦曰袍，其母岂达靼与？然俗谓男子布衫曰布袍，则凡上盖之服或可概曰袍。 【注释】：这里指蒙古； 古代表示身后的服饰； 外衣、罩衣。 15写出下列加点词在与中的意思。(2分)(1) 母诞日垂至A病重 B向下 C 、流传 D 、将要(2) 惟处子则不得衣焉A未出嫁女子 B 未成年儿子 C第二个儿子 D、穷人家孩子17.第段画线部分断句正确的项是（ ）(2分)A、昨莫偶视新袍适几上/油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。B、昨莫偶视新袍适几上/油缶翻溅渍成/玷我

3、情思殊不佳耳。C、昨莫偶视新袍/适几上油缶翻溅渍成玷/我情思殊不佳耳。D、昨莫偶视新袍/适几上油缶翻溅渍成/玷我情思殊不佳耳。18.将第段画线句子译成现代汉语。(6分)时估贵重，工莫能偿，自经不死。邻妇有识其母者，潜送入白之。19.分析文中郑母之贤的表现。(4分)20. 用自己的话概括作者推断郑母的礼服称作“袍”的理由。(2分)参考答案：15. (1)“佯，装作: (2) .以为贤。(2分，每小题1分)16. (1)D (2) A(2分，每小题1分)17.C (2分)18.当时一件袍子的价格昂贵。制衣匠无力偿还，想要自杀却没能死成，有个认识郑母的邻妇，偷偷将抱子送到母亲手里，并且将这件事告诉了

4、母亲。(6分。得分点:“估”、“偿”，“自经”，转折词，定义后置，“潜”，“送入”的省略内容，“白”。错一个扣1分) 19.大意:对制衣匠污袍行为不加追究，待人宽厚；知道儿子牌气急躁，以自己不填污袍为托词(巧为掩饰),避免儿子不能容人的行为(成全儿子孝顺之名). (4分。对制衣匠与对儿子各2分。母亲的行为与效果各1分)20.大意:郑万户母亲可能是鞑靼人；可能当时外衣都称作袍。(2分。答出一点给1分2019年崇明区高三二模（四）阅读下文，完成第1520题。（18分）张君讳署，字某，河间人。君方质有气，形貌魁硕，长于文词，以进士举博学宏词，为校书郎，自京兆武功尉拜监察御史。为幸臣所谗，与同辈韩愈、

5、李方叔三人俱为县令南方。三年，逢恩俱徙掾江陵。拜京兆府司录。诸曹白事，不敢平面视，共食公堂，抑首促促就哺啜，揖起趋去，无敢阑语。县令丞尉，畏如严京兆。关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优事以办治，京兆改凤翔尹，以节镇京西，请与君俱。改礼部员外郎，为观察史判官。帅他迁，君不乐久去京师，谢归。用前能拜三原令，岁余，迁尚书刑部员外郎，守法争议，棘棘不阿。改虔州刺史。民俗相朋党，不诉杀牛，牛以大耗；又多捕生鸟雀鱼鳖，可食与不可食相买卖，时节脱放，期为福祥。君视事，一皆禁督立绝。使通经吏与诸生之旁大郡，学乡饮酒丧婚礼，张施讲说，民吏观听，从化大喜。度支符州，折民户租。岁征绵六千屯，

6、比郡承命惶怖，立期日，惟恐不及事被罪。君独疏，言“治迫岭下，民不识蚕桑”。月余，免符下，民相扶携，守州门叫欢为贺。改澧州刺史。民税出杂产物与钱尚书有经数观察使牒州征民钱倍经。君曰：“刺史可为法，不可贪官害民！”留牒不肯从，竟以代罢。观察使使剧吏案簿书，十日不得毫毛罪。改河南令，而河南尹适君平生所不好者。数月，大不适，即以病辞免。（节选自韩愈河南令张君墓志铭）15写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）诸曹白事（ ）（2）而河南尹适君平生所不好者（ ）16为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）（1）惟恐不及事被罪（ ）A被告B遭受C覆盖D判罚（2）治迫岭下（ ）A紧迫B催逼C接近D迫使

7、17第段画线句断句正确的一项是（ ）。（2分）A民税出杂产物与钱 / 尚书有经数 / 观察使牒州征民钱倍经B民税出 / 杂产物与钱 / 尚书有经数观察 / 使牒州征民钱倍经C民税出杂产物 / 与钱尚书有经数 / 观察使牒州征民钱倍经D民税出 / 杂产物与钱尚书 / 有经数观察 / 使牒州征民钱倍经18把第段画线句译成现代汉语。（6分）用前能拜三原令，岁余，迁尚书刑部员外郎，守法争议，棘棘不阿。19第段详写了诸曹以及县令丞尉对张署的态度，其主要作用是。（2分）20联系第段内容，简析张署的执政理念。（4分）参考答案：（四）阅读下文，完成第1520题。（18分）15.（1）禀告、报告 （2）恰好16

8、.（1）B （2）C17A18因为之前的才能（张君）被任命为三原县令，一年多后，升迁为尚书刑部员外郎，遵守法令，（敢于秉公）争论，刚正不阿。评分说明：“用前能拜三原令”、省略、“岁余”“迁尚书刑部员外郎”“守法争议”“棘棘不阿”为6个点，1点1分。19.侧面刻画了张署威严的形象特征。20.张署到任面对民俗不佳情况，派人往别郡学习礼仪，教化百姓，体现了他注重教化，以礼治民的理念；面对不合理的租税制度，敢于为民请愿，体现了他执政为民的理念。评分说明：“执政理念”2分；具体分析2分。2019年闵行（松江)区高三二模（四）阅读下文，完成第1520题。（18分）皇考讳承之，字嗣伯。少有大志，才力过人。宗

9、人丹阳尹摹之、北兖州刺史源之并见知重。为建威府参军，善于绥抚。元嘉七年，右将军到彦之北伐大败，虏乘胜破青部诸郡国，别帅安平公寇济南，皇考率数百人拒战，退之。虏众大集，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优皇考使偃兵开城门。众谏曰：“贼众我寡，何轻敌之甚！”皇考曰：“今日悬守穷城，事已危急，若复示弱，必为所屠，惟当见强待之耳。”虏疑有伏兵，遂引去。宋文帝以皇考有全城之功，手书与都督长沙王义欣曰：“承之理民直亦不在武干后，今拟为兖州刺史，檀征南详之。”皇考与道济无素故，事遂寝。氐帅杨难当寇汉川，梁州刺史弃城走，皇考轻军前行，攻氐伪魏兴太守薛健于黄金山。健既溃散，皇考即据之。氐伪

10、梁、秦二州刺史赵温先据州城，闻皇考至，退据小城，薛健退屯下桃城，立柴营。皇考引军与对垒，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优相去二里。健与伪冯翊太守蒲早子悉力出战，皇考大破之，健等闭营自守不敢出。难当又遣步骑万余人援赵温，攻逼皇考。相拒四十余日。贼皆衣犀甲刀箭不能伤皇考命军中断槊长数尺以大斧搥其后。贼不能当，乃焚营退。梁州平。诏曰：“承之禀命先驱，蒙险深入，全军屡克，奋其忠果，可龙骧将军。”文帝以平氐之劳，青州缺，将欲授用。彭城王义康秉政，皇考不附，乃转为江夏王司徒中兵参军。元嘉二十四年殂，年六十四。（选自南齐书，有删改）注考：指已死的父亲。檀征南：征南大将军檀道济。氐：

11、指当时的少数民族。15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）皇考与道济无素故（ ） （2）彭城王义康秉政（ ）16.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）（1）相拒四十余日（ ）A.拒绝 B.抵御 C.占据 D.关闭（2）虏疑有伏兵，遂引去（ ）A.退却 B.拉弓 C.率领 D.避开17.第段画线句断句正确的一项是（ ）。（2分）A.贼皆衣犀甲刀箭/不能伤/皇考命军中断槊/长数尺以大斧/搥其后B.贼皆衣犀甲/刀箭不能伤/皇考命军中断槊/长数尺/以大斧搥其后C.贼皆衣犀甲刀箭/不能伤皇考/命军中断槊/长数尺/以大斧搥其后D.贼皆衣犀甲/刀箭不能伤皇考/命军中断槊/长数尺以大斧/搥其

12、后18.把第段画线句译成现代汉语。（6分）今日悬守穷城，事已危急，若复示弱，必为所屠，惟当见强待之耳。_19.文章两次写到宋文帝的“手书”与“诏曰”，请分析其作用。（4分）_20. 第段“偃兵开城门”和第段“皇考不附”分别反映了萧承之_和_的特点。（2分）参考答案：（四）（18分）15.（2分）（1）向来，平素 （2）主持，掌握（执掌） 16.（2分）（1）B （2）A 17.（2分）B 18.（6分）如今孤立无援地守卫（1分）这与外界隔绝（被围困）的城池，（1分）事情己经很危险紧急了，（1分）如果再表示软弱，（1分）一定被他们屠杀，（1分）只能够表现得强一些来等待他们了。（1分） 19.（4

13、分）通过宋文帝两次下诏书欲提拔萧承之，（1分）从侧面表现（1分）其治理（和守战）才能（1分）与忠诚勇猛（1分）。 20.（2分）有勇有谋 刚直不阿2019年奉贤区高三二模（四）阅读下文，完成1724题。（18分）独孤信传 （唐）令狐德棻独孤信，云中人也，本名如愿。父库者，为领民酋长，少雄豪有节义，北州咸敬服之。信美容仪，善骑射。正光末，与贺拔度等同斩卫可孤，由是知名。信既少年，好自修饰，服章有殊于众，军中号为独孤郎。建明初，出为荆州新野镇将，带新野郡守。寻迁荆州防城大都督，带南乡守。频典二部，皆有声绩。贺拔胜出镇荆州，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优乃表信为大都督。从

14、胜攻梁下溠戍，破之，迁武卫将军。及胜弟岳为侯莫陈悦所害，胜乃令信入关，抚岳余众。属太祖已统岳兵，信与太祖乡里，少相友善，相见甚欢。因令信入洛请事，至雍州，大使元毗又遣信还荆州。寻征信入朝，魏孝武雅相委任。及孝武西迁，事起仓卒，信单骑及之于泸涧。孝武叹曰：“武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我。世乱识贞良，岂虚言哉。”即赐信御马一匹，进爵浮阳郡公，邑一千户。寻除陇右十州大都督、秦州刺史。先是，守宰暗弱，政令乖方，民有冤讼，历年不能断决。及信在州，事无壅滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。流民愿附者数万家。太祖以其信著遐迩，故赐名为信。信风度弘雅，有奇谋大略。太祖初启霸业，唯有关中之地，以陇右

15、形胜，故委信镇之。既为百姓所怀，声振邻国。又信在秦州，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优尝因猎日暮，驰马入城，其帽微侧。诘旦，而吏民有戴帽者，咸慕信而侧帽焉。其为邻境及士庶所重如此。赵贵诛后，信以同谋坐免。居无几，晋公护又欲杀之，以其名望素重，不欲显其罪，逼令自尽于家。时年五十五。 （节选自周书卷十六列传第八 有删节）注：（1）太祖：北周宇文泰。（2）魏孝武：北魏孝武帝元修。17.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）寻除陇右十州大都督、秦州刺史。（ ） （2）政令乖方，民有冤讼（ ）18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1分）信以同谋坐免（ ）。A.因为

16、B.驻守 C.犯罪 D.株连受罚19. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1分）魏孝武雅相委任。（ ）。A.正确的 B.素来，向来 C.甚；很 D.高雅；不俗20.与选文第段 “以陇右形胜”中的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）。（2分）A. 如或知尔，则何以哉？B. 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。C. 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。D. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。21.把第段画线句译成现代汉语。（5分）及信在州，事无壅滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。流民愿附者数万家。22. 第段“诘旦，而吏民有戴帽者，咸慕信而侧帽焉”的原因是 。（用自己的话回答）（2

17、分） 23. 独孤信为何会“名望素重”，结合全文内容加以推断。（5分）参考答案：17.（2分）（1）被授予官职（2）违背18.（1分）D 19.（1分）C20.（2分）C21.（5分）等到独孤信抵达州中任职后，各种事务得以处理，没有积留的。他把礼义教化向百姓宣传，用农业生产鼓励百姓，在几年时间里，公家私人都富起来了。愿意归附的流民有几万户。22.（2分）他风度优雅，受人追捧，为人处事被人们看重推崇，常常成为效仿的对象。23.（5分）独孤信任职多地，皆有声绩。他出京任职，多次担任地方要职，主持军政事务，有很高的声望和功绩；独孤信为人忠诚，深受器重。孝武帝西迁，事发突然，独孤信抛家弃子，单骑追随；

18、独孤信为政有方，百姓拥护。担任陇右十州大都督、秦州刺史，治政为民，处事果决，流民归附，信著遐迩。宇文泰初开霸业时，独孤信镇守陇右，为百姓怀念，声名震动邻国。2019年虹口区高三二模（四）阅读下文，完成第15-20题。（18分）史浩，字直翁，明州鄞县人。绍兴十四年登进士第。三十年，除浩权建王府教授。三十一年，迁宗正少卿。会金主亮犯边，下诏亲征。时两淮失守，建王抗疏请率师为前驱。浩为王力言：“太子不可将兵。以晋申生、关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优唐肃宗灵武之事为戒。”王大感悟，立俾浩草奏，请扈跸以供子职，辞意恳到。高宗方怒，览奏意顿释，知奏出于浩，语大臣曰：“真王府官也

19、。”既而，殿中侍御史吴芾乞以皇子为元帅，先视师。上亦欲令王遍识诸将，遂扈跸如建康。三十二年，孝宗受禅，迁翰林学士。张浚将图恢复，浩与之异议，浩奏：“先为备御，是谓良规。傥听浅谋之士，兴不教之师，寇去则论赏以邀功，寇至则敛兵而遁迹。谓之恢复得乎？”隆兴元年，拜尚书右仆射，首言赵鼎、李光之无罪，岳飞之久冤，宜复其官爵，禄其子孙。悉从之。先是浩因城瓜洲白遣太府丞史正志往视之正志与浚论辩。十朋亦疏史正志朋比，并及浩，自是不召者十三年。起知绍兴府。持母丧归，服阕，知福州。五年，复为右丞相。枢密都承旨王抃建议以殿、步二司军多虚额，请各募三千人充之。已而殿前司辄捕市人，被掠者多断指，示不可用。军人怙众，因夺

20、民财。关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优浩奏：“尽释所捕，而禽军民首喧呶者送狱。”狱成议罪，欲取兵民各一人枭首以徇。浩曰：“始衅者军人也，军法从事固当。若市人特与抗斗尔，可同罚乎？等死，死国可乎？是岂军人语。”上怒曰：“是比朕为秦二世也。”寻求去，拜少傅。十年，请老，除太保致仕。绍熙五年薨，年八十九，封会稽郡王。浩喜荐人才，尝拟陈之茂进职与郡，上知之茂尝毁浩，曰：“卿岂以德报怨耶？”浩曰：“臣不知有怨，若以为怨而以德报之，是有心也。”莫济状王十朋行事，诋浩尤甚，浩荐济掌内制，盖其宽厚类此。(节选自宋史史浩传【注】扈跸:指随侍、护卫皇帝出行。15. 写出下列加点词在句中的

21、意思（2分）（1）禄其子孙 （ ） （2）上知之茂尝毁浩（ ）16.为下列句中加点词语选择释义正确的一项（2分）（ ）（1）十朋亦疏史正志朋比A.依附勾结 B.与成为朋友 C.与人攀比 D.与人同列（2）军人怙众A.估计 B.猎取 C.依仗 D.谋划17. 第段画曲线部分断句最正确的一项是（2分）（ ）A. 先是/浩因城瓜洲白遣太府丞/史正志往视之/正志与浚论辩。B. 先是/浩因城瓜洲/白遣太府丞史正志往视之/正志与浚论辩。C. 先是浩因城瓜洲/白遣太府丞史正志/往视之正志/与浚论辩。D. 先是浩因城瓜洲/白遣太府丞史正志/往视之/正志与浚论辩。18. 把第段画直线的句子翻译成现代汉语。（6分

22、）始衅者军人也，军法从事固当。若市人特与抗斗尔，可同罚乎？译文： 19. 段中，“浅谋之士”是谁？史浩为什么说此人是浅谋之士？（3分）_20.依据相关事迹，概括史浩的主要品质。（3分）相关事迹史浩的品质为赵鼎等人伸冤(1) _建议军人与市民不可同罚(2) _举荐陈之茂、莫济(3) _参考答案：15. （1）授予俸禄 （2）诋毁，说坏话16. （1）A （2）C17. B18.开始挑衅的人是军人，按军法处理本来得当。至于市民，只是和他们抵抗斗争罢了，可以一样处罚吗？19.张浚 因为他发动不经训练的军队来谋求恢复中原的大业，这样会造成敌人进犯，士兵逃跑，敌人离开，又邀功论赏，因此史浩认为他是“浅薄

23、无谋的人”。20.（1）正直敢言 （2）重视民心（维护民利） （3）宽厚待人（心胸宽广）2019年黄浦区高三二模（四）阅读下文，完成第15-20题。（18分）崔立字本之，开封鄢陵人。祖周度，仕周为泰宁军节度判官。慕容彦超叛，周度以大义责之，遂见殺。立中进士第。为果州团练推官，役兵辇官物，道险，乃率众钱，佣舟载归。知州姜从革论如率敛法，当斩三人，立曰：“此非私已，罪杖尔。”从革初不听，卒论奏，诏如立议。真宗记之，特改大理寺丞，知安丰县。大水坏期斯塘，立躬督缮治，逾月而成。进殿中丞，历通判广州、许州。京西转运使胡则曰：“滑州进士杨世质等诉本州黜落，即取元试卷付许州通判崔立看详，立以为世质等所试不至

24、纰缪，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优已牒滑州依例解发。”诏转运司具析不先奏裁，直令解发缘由以闻，其试卷仰本州缴进。世质等仍未得解发。及取试卷，诏贡院定夺。乃言词理低次不合充荐诏落世质等而劾转运使及崔立之罪。会滑州塞决河，调民出刍楗，命立提举受纳。立计其用有余，而下户未输者尚二百万，悉奏弛之。知江阴军，属县有利港久废，立教民浚治，既成，溉田数千顷，及开横河六十里，通运漕。累迁太常少卿，历知速、漠、相、潞、充、鄂、涇七州。兖州大饿，募富人出谷十万余石振饿者，所全活者甚众。立性淳谨，尤喜论事。大中祥符间，帝既封禅，士大夫争奏上符瑞，献赞颂，立独言：“水发徐州，旱连江、淮，

25、无为烈风，金陵火，天所以警骄惰、戒淫逸也，区区符瑞，尚何足为治道言哉？”前后上四十余事。以右谏议大夫知耀州，改知濠州，迁给事中。告老，进尚书工部侍郎致仕，卒。识韩琦于布衣，以女妻之，人尝服其鉴云。节选自宋史循吏传【注】刍楗：堵塞河堤决口所用的草把等材料。15写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）诏如立议（）（2）募富人出谷十万余石振饿者（）16为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）（1）乃率众钱A率领B聚集C募捐D沿着（2）进尚书工部侍郎致仕A发展B导致C归还D产生17第段画线部分断句正确的一项是（）。（3分）A乃言词理低次/不合充荐/诏落世质等/而劾转运使及崔立之罪B乃言词理低次

26、不合/充荐诏落/世质等而/劾转运使及崔立之罪C乃言词理低次/不合充荐诏/落世质等/而劾转运使及崔立之罪D乃言词理低次不合/充荐诏/落世质等/而劾转运使及崔立之罪18把第段画线的句子翻译成现代汉语。（4分）立计其用有余，而下户未输者尚二百万，悉奏弛之。19文章结尾有“人尝服其鉴云”的说法，你是否同意世人对崔立的这一评判？请结合第段的内容分析理由。（3分）20对第段划画线句反映出来的思想进行评价。（4分）参考答案：15.（2分）答案示例：（1） 按照（2）赈济16.（2分）（1）B（2）C17.（3分）A18.（4分）答案示例：崔立计算这些用度有剩余，而未缴纳用具的贫苦之家还欠官府二百万个（草把）

27、。19.（3分）不同意。鉴者识人也；崔立认为杨世质等文章差强人意，应予以选送，后经礼部复查为不合格，崔立也被追咎；古人因文而鉴人，崔立未有识文之明，自然无识人之明。20.（4分）画线句反映崔立关注民生疾苦、反对祥瑞阿谀之说的思想，在当时值得称赞，有进步性；但是将四方灾害归咎于上天惩罚，具有局限性；当然由灾害警醒统治者的骄惰淫逸生活的看法，对当下生活中违反自然规律，过度追求物质利益的人们，具有警戒意义。2019年金山区高三二模四、阅读下文，完成16-21题。（18分）周举传周举，字宣光，汝南汝阳人，陈留太守防之子。举姿貌短陋，而博学洽闻，为儒者所宗，故京师为之语曰：“五经纵横周宣光。”延光四年，

28、辟司徒李郃府。时宦者孙程等既立顺帝，诛灭诸阎，议郎陈禅以为阎太后与帝无母子恩，宜徙别馆，绝朝见关注“儒愿学堂”，获取更多独家语文资料，儒愿学堂，专注语文培优。群臣议者咸以为宜。关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优举谓郃曰：“昔郑武姜谋杀严公，严公誓之黄泉；秦始皇怨母失行，久而隔绝。后感颍考叔、茅焦之言，循复子道。书传美之。今诸阎新诛，太后幽在离宫，若悲愁生疾，一旦不虞，主上将何以令于天下？如从禅议，后世归咎明公。宜密表朝廷，令奉太后，率厉群臣，朝觐如旧，以厌天心，以答人望。”郃即上疏陈之。明年正月，帝乃朝于东宫，太后由此以安。举稍迁并州刺史。太原一郡，关注“儒愿学堂”，获

29、取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优旧俗以介子推焚骸，有龙忌之禁。至其亡月，咸言神灵不乐举火，由是士民每冬中辄一月寒食关注“儒愿学堂”，获取更多独家语文资料，儒愿学堂，专注语文培优，莫敢烟爨，老小不堪，岁多死者。举既到州，乃作吊书以置子推之庙，言盛冬去火，残损民命，非贤者之意，以宣示愚民，使还温食。于是众惑稍解，风俗颇革。举出为蜀郡太守，坐事免。大将军梁商表为从事中郎，甚敬重焉。六年三月上巳日商大会宾客宴于洛水举时称疾不往。商与亲昵酣饮极欢，及酒阑倡罢，继以薤露之歌，坐中闻者，皆为掩涕。太仆张种时亦在焉，会还，以事告举。举叹曰：“此所谓哀乐失时，非其所也，殃将及乎！”商至秋果薨。建和三年卒。

30、朝廷深痛惜之。（节选自后汉书周举传，有删改）【注】严公：指春秋时期的郑庄公。龙忌之禁：古时指鬼神忌日，此处指禁火的风俗。16写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）为儒者所宗（）（2）后世归咎明公（）17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）（1）令奉太后，率厉群臣（）A率先严格B率领督促C激励，勉励D经常警惕（2）以厌天心（）A憎恶B通“餍”，满足C压制D堵塞18下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）（3分）A举姿貌短陋，而博学洽闻君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣（劝学）B主上将何以令于天下谓狱中语乃亲得之于史公云（左忠毅公逸事）C继以薤露之歌予在患难中，间以诗记所遭（

31、后序）D大将军梁商表为从事中郎，甚敬重焉彭蠡之口有石钟山焉（石钟山记）19把第段画线句译成现代汉语。（6分）举既到州，乃作吊书以置子推之庙，言盛冬去火，残损民命，非贤者之意，以宣示愚民，使还温食。20第段画线部分断句正确的一项是（）。（2分）A.六年三月/上巳日/商大会宾客宴于洛水/举时称疾/不往B.六年三月上巳日/商大会宾客/宴于洛水/举时称疾不往C.六年三月上巳日/商大会宾客宴/于洛水/举时称疾不往D.六年三月/上巳日/商大会宾客/宴于洛水/举时称疾/不往21分别用一个四字短语，概括段中周举的形象特点。（3分）参考答案：四、18分16（2分）（1）尊崇（2）过失，罪过17.（2分）（1）B （2）B18.（3分）C19.（6分）周举到了并州，就作了凭吊祭文，把（它）放在介子推的庙里，说严寒的冬天离开火，残损百姓的生命，这不是贤人的意思，并向百姓宣传，让（他们）恢复熟食。（关键词“既”、“乃”、“以”、省略句、判断句各1分，文意理解1分）20.(2分）B21.（3分）深谋远虑 心系百姓 料事如神（意思接近即可）