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16运动的快与慢 科学 四年级下册 粤教粤科版（2017秋） 疑问 我们可以通过测量什么，从而比较物体 运动的快慢？ 时间 距离 任务 如何设计探究实验？ 任务 任务 测量两个人跑相同距离所需要的时间 任务 相同距离下，所需要的时间越短，运动得更快 疑问 除此之后，我们还能测量什么来比较哪个人跑步得 更快呢？ 任务 发现 测量两个人在相同时间内运动的距离 在相同时间内，运动距离越远，运动得更快 小结 相同距离内所需要时间 相同时间内运动的距离 速度 任务 阅读下面资料，说说下 列交通工具的速度 发现 阅读下面资料，说说下 列交通工具的速度 课堂小结课堂小结 课堂小结课堂小结 1、知道了如何比较物体之间运 动的快慢。 2、了解了生活中常见的交通工 具的速度。 阅读下面数据，比较哪个人运动最快？ 谁最慢？ 人物 运动时间 （s） 运动距离 （m） 运动快慢 小明 小红 小军 12.8 14.4 16.2 100 100 100
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