《争做文明人-共建文明城》主题班会.ppt

1、主主 题题 班班 会会争争 做做 文文 明明 人，人，共共 建建 文文 明明 城城同学们同学们，中国有句古话，中国有句古话，“没有规矩不成没有规矩不成方圆方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。意思是做什么事情都得讲个规则。中小学生守则中小学生守则对我们小学生的日常行对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们就举行今天我们就举行“创建文明城市，争做文明创建文明城市，争做文明学生学生”的主题队会活动。的主题队会活动。开开 幕幕 词词 男：讲文明，懂礼貌，是一种态度，男：

2、讲文明，懂礼貌，是一种态度，它将影响我们的人生。它将影响我们的人生。女：女：讲文明，懂礼貌，是一种品格，讲文明，懂礼貌，是一种品格，它将给予他人以温暖。它将给予他人以温暖。男：讲文明，懂礼貌，是一种习惯，男：讲文明，懂礼貌，是一种习惯，它让我们的生活更加温馨。它让我们的生活更加温馨。女：女：讲文明，懂礼貌，是一种信仰，讲文明，懂礼貌，是一种信仰，它我们的世界更加和谐。它我们的世界更加和谐。合：合：讲文明，懂礼貌，是一种美德，讲文明，懂礼貌，是一种美德，希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。小明：不上心踩中了小东的脚。小明：不上心踩中了小东的脚。小东：小东：讨厌

3、，为什么踩我的脚。说完讨厌，为什么踩我的脚。说完 一一 拳打到小明的肚子上。拳打到小明的肚子上。小明：我不是故意的，对不起小明：我不是故意的，对不起小东：小东：你以为说声对不起就行了吗？你以为说声对不起就行了吗？揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文请小组讨论并列举身边的不文 明行为。明行为。身边不礼貌现象主要有：身边不礼貌现象主要有：1 1、遇见老师不打招呼、遇见老师不打招呼2 2、公交车上抢座位、公交车上抢座位3 3、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架4 4、给同学取绰号、给同学取绰号5 5、上课乱插嘴、上课乱插嘴6 6、乱扔果皮、纸屑、乱扔果皮、纸屑 “文明

4、人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能 2、你平时说脏话吗、你平时说脏话吗?A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？、路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不 4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常 5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有 6、你会

5、乱扔垃圾吗？、你会乱扔垃圾吗？A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常 7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会 8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会 9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能 10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能 说明：选择说明：选择“A”得得

6、3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能但有时可能 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的分：许多情况

7、下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。注意咯。1、尊师爱友，懂得谦让，与人交往中懂得礼貌用、尊师爱友，懂得谦让，与人交往中懂得礼貌用语。语。2、热情礼貌待人（微笑、点头），做到孝敬父母，、热情礼貌待人（微笑、点头），做到孝敬父母，尊敬老师，尊重同学，热情有礼对待来宾。尊敬老师，尊重同学，热情有礼对待来宾。3、懂得礼让，不打架，不争吵，不骂人，团结友、懂得礼让，不打架，不争吵，不骂人，团结友爱，助人为乐。爱，助人为乐。4、了解中华民族传统礼仪，在学习生活中积极实、了解中华民族传统礼仪，在学习生活中积极实践、宣传。践、宣传。5

8、、能保持良好的个人卫生习惯，爱护公物，保护、能保持良好的个人卫生习惯，爱护公物，保护环境，关心集体利益，热心公益活动。环境，关心集体利益，热心公益活动。6、在学校、家庭、社区中不但自己做到讲礼仪、在学校、家庭、社区中不但自己做到讲礼仪、讲礼貌、讲礼节，还要带动、帮助周围的人，成讲礼貌、讲礼节，还要带动、帮助周围的人，成为讲究文明礼仪、传递文明礼仪的小使者。为讲究文明礼仪、传递文明礼仪的小使者。古人云：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而勿以善小而不为，勿以恶小而为之。为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往文明就餐、文明用语、文明交往看上

9、看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。优的好学生。同学们：文明礼仪歌谣文明礼仪歌谣 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。校校-风风-好！好！