发扬团队精神争取成功-主题班会课.ppt

1、主题班会主题班会发扬团队精神，争取成功发扬团队精神，争取成功宏力学校八（）班宏力学校八（）班团队精神的光芒团队精神的光芒难忘的难忘的20042004年年：在在20042004年美国年美国NBANBA篮球赛中，拥有奥尼尔、篮球赛中，拥有奥尼尔、科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队，实力了得，他们科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队，实力了得，他们对总冠军志在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员，对总冠军志在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员，但在比赛中，他们精诚团结，尽心尽力，打出了锐利的进攻；互但在比赛中，他们精诚团结，尽心尽力，打出了锐利的进攻；互相支持，互相补位，

2、打出了铜墙铁壁的防守。最终艰难的战胜了相支持，互相补位，打出了铜墙铁壁的防守。最终艰难的战胜了湖人队取得了湖人队取得了20042004年年NBANBA总冠军。总冠军。团队精神团队精神的光芒的光芒 北京时间北京时间9 9月月1 1日日1515时时3030分，分，20062006世界篮球锦世界篮球锦标赛开始半决赛角逐。在日本崎玉超级体育馆进标赛开始半决赛角逐。在日本崎玉超级体育馆进行的比赛中，美国男篮以行的比赛中，美国男篮以95-10195-101负于欧洲冠军希负于欧洲冠军希腊，无缘决赛。腊，无缘决赛。而这次出战的希腊国家队球员中，没有一位而这次出战的希腊国家队球员中，没有一位世界级的球星，他们都

3、名不见经卷。但他们也是世界级的球星，他们都名不见经卷。但他们也是靠自己的拼搏和全队的协作战胜了最有望夺冠的靠自己的拼搏和全队的协作战胜了最有望夺冠的美国队。美国队。希腊人创造了神话！希腊人创造了神话！团队精神的光芒团队精神的光芒光芒和神话来自于团队精神光芒和神话来自于团队精神什么是团队精神呢？什么是团队精神呢？故事一：故事一：天堂与地狱的区别天堂与地狱的区别 有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：上帝对这个人说：“来吧，来吧，我让你看看什么是我让你看看什么是地狱地狱。”他们走进一个房间，屋里有一群人围着他们走进一个房间，屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个

4、人看起来都营养不良、绝望又一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙，饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤送但汤匙的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。进嘴里。他们看上去是那样悲苦。“来吧，我再让你看看什么是天堂。来吧，我再让你看看什么是天堂。”上帝把这个人领入另一间房。这里的一切和上一上帝把这个人领入另一间房。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙，但大家都在快乐地歌唱。汤匙，但大家都在快乐地歌唱。“我不懂

5、，我不懂，”这个人说，这个人说，“为什么一样的待遇与条为什么一样的待遇与条件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨？件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨？”上帝微笑着说：上帝微笑着说：“很简单，在这儿他们会喂别人。很简单，在这儿他们会喂别人。”书外人语：助人就是助己，生存就是共存。社会书外人语：助人就是助己，生存就是共存。社会分工越细，每个人对他人的依存度就越高，不会与分工越细，每个人对他人的依存度就越高，不会与别人合作，就相当于把自己送入地狱。别人合作，就相当于把自己送入地狱。团队精神的真谛之一：团队精神的真谛之一：善于帮助别人，能形成双赢；热爱并关善于帮助别人，能形成双赢；热爱并关心集

6、体，能形成共赢。心集体，能形成共赢。故事之二：故事之二：生命的价值生命的价值 有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外第二天，男孩拿着石

7、头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高黄金市场上，有人出比昨天高1010倍的价钱来买这倍的价钱来买这块石头。块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了展示，结果，石头的身价又涨了1010倍，更由于男倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝

8、稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告诉给院长，并问为什么会这样告诉给院长，并问为什么会这样 院长没有笑，望着孩子慢慢说道：院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像着块石头一样？只要自己看重自己，珍宝。你不就像着块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值自我珍惜，生命就有

9、意义，有价值”。书外人语：自己把自己不当回事，别人更瞧不书外人语：自己把自己不当回事，别人更瞧不起你，生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜起你，生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界才会认同你后再去不断充实、发掘自己，最后世界才会认同你的价值。的价值。团队精神的真谛之二：看重自己，珍惜自己，团队精神的真谛之二：看重自己，珍惜自己，相信自己有好的未来，相信自己对团队的价值。相信自己有好的未来，相信自己对团队的价值。团队精神的真谛之三：团队精神的真谛之三：管理好自己，不要管理

10、好自己，不要给别人和集体添麻烦、给别人和集体添麻烦、也不要给别人和集体造也不要给别人和集体造成损失。成损失。有一个真实的故事：有一个真实的故事：那是发生那是发生20032003年的夏天的一个夜里，某县一中的年的夏天的一个夜里，某县一中的五名同学（也是好朋友吧），他们一起在街上玩，这五名同学（也是好朋友吧），他们一起在街上玩，这时某县二高的三名学生也因事上街办事。不巧，他们时某县二高的三名学生也因事上街办事。不巧，他们走到了一起。当时街上人很多，不小心双方各有一人走到了一起。当时街上人很多，不小心双方各有一人撞了一下。其实，这也没啥，三个高中学生等到回学撞了一下。其实，这也没啥，三个高中学生等到

11、回学校，他们没说什么。可是，五名一中的学生中有一个校，他们没说什么。可是，五名一中的学生中有一个人不知那来了神经病，对三名高中学生破口大骂，并人不知那来了神经病，对三名高中学生破口大骂，并闹起事来。发展到动手打起来。最后是五名初中生中闹起事来。发展到动手打起来。最后是五名初中生中有三人丧身二人重伤，而对方是一死二伤。有三人丧身二人重伤，而对方是一死二伤。仔细想来，本来没有什么事的，可一中学生中有仔细想来，本来没有什么事的，可一中学生中有一人不能很好的管理好自己，闹出了事，给别人带来一人不能很好的管理好自己，闹出了事，给别人带来麻烦。不上吧，是好朋友，不能不管，可这一管，给麻烦。不上吧，是好朋友

12、，不能不管，可这一管，给社会，家庭和朋友带来多大的损失。社会，家庭和朋友带来多大的损失。在现实中，我们的周围也有类似的事时常发生：在现实中，我们的周围也有类似的事时常发生：三操不认真者，给班级带来损失，班里的名气不三操不认真者，给班级带来损失，班里的名气不好了，大家都没脸见人，结果是大家的名誉扫地。好了，大家都没脸见人，结果是大家的名誉扫地。在寝室里，该值日的同学不履行义务，寝室的脏在寝室里，该值日的同学不履行义务，寝室的脏乱差就来了，该休息时，你还在说话，通报就来了。因乱差就来了，该休息时，你还在说话，通报就来了。因而，这个寝室的恶名就来了，最终大家都受到了损失。而，这个寝室的恶名就来了，最终大家都受到了损失。该学习时你不好好学习，你的成绩不好，结果是该学习时你不好好学习，你的成绩不好，结果是罚站，请家长、考不上学。弄得你没脸回家，家长没脸罚站，请家长、考不上学。弄得你没脸回家，家长没脸见左邻右舍，遭受损失的是自己，爸爸、妈妈和家庭的见左邻右舍，遭受损失的是自己，爸爸、妈妈和家庭的经济。经济。