诚信主题班会说课正式2.ppt

1、言必行，行必果言必行，行必果做讲诚信的小学生做讲诚信的小学生主题班会说课主题班会说课观音镇徐家小学观音镇徐家小学：何琴：何琴1.社会情况分析社会情况分析 诚信本是中华民族的传统美德。可时下，对诚信问题，人们也诚信本是中华民族的传统美德。可时下，对诚信问题，人们也议论得越来越多。一个段子说是在如今中国，卖包子的不吃自己做议论得越来越多。一个段子说是在如今中国，卖包子的不吃自己做的包子，种菜不吃自己种的菜，卖药的不敢吃自己生产的药，卖奶的包子，种菜不吃自己种的菜，卖药的不敢吃自己生产的药，卖奶粉则从不吃国产的奶粉粉则从不吃国产的奶粉.当造假作假、坑蒙拐骗成一种风气，甚当造假作假、坑蒙拐骗成一种风气

2、，甚至成一种理所当然时尚，每个人能做的就只剩两件事了：一个是只至成一种理所当然时尚，每个人能做的就只剩两件事了：一个是只信自己，另一个是绝不信别人。信自己，另一个是绝不信别人。2.学情分析学情分析 受这种社会负面影响的冲击。本班四年级的学生诚信缺失的受这种社会负面影响的冲击。本班四年级的学生诚信缺失的现象也十分严重，现象也十分严重，有悖于诚信的表现在校园内时有发现。在学校，有悖于诚信的表现在校园内时有发现。在学校，学生抄袭作业、考试作弊、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。学生抄袭作业、考试作弊、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。班上有些学生上课迟到或旷课，编造理由欺骗老师；有些学生借别班上有些

3、学生上课迟到或旷课，编造理由欺骗老师；有些学生借别人东西不还或不按时还；人东西不还或不按时还；教育学生做人做事要讲诚信已刻不容缓。教育学生做人做事要讲诚信已刻不容缓。为此，我设计了这次主题班会为此，我设计了这次主题班会言必行，行必果言必行，行必果做讲诚信的做讲诚信的小学生，目的在于使学生明白诚信的重要性，树立诚信的观念，懂小学生，目的在于使学生明白诚信的重要性，树立诚信的观念，懂得怎样做才是一个讲诚信的人得怎样做才是一个讲诚信的人，去改变自己不诚信的行为，从而去，去改变自己不诚信的行为，从而去改善一些班里不好的风气。改善一些班里不好的风气。1、知识目标：、知识目标：懂得诚实守信是中华懂得诚实守

4、信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。守信。2、能力目标：能力目标：通过此次班会，能引起通过此次班会，能引起同学们对不诚信行为的重视，做一个诚信的同学们对不诚信行为的重视，做一个诚信的小小学生学生。3、情感、态度与价值观目标：情感、态度与价值观目标：增增强学生自信，使学生努力做到说话做事强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在，表里如一。实实在在，表里如一。教学重点：教学重点：（1）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；传统；（2）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的）在日常生活中努力践行诚信，做诚实

5、守信的人。人。教学难点：教学难点：（1）理解诚信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中诚信的复杂性。（1）文化熏陶法文化熏陶法：为学习创设一个合适的情景氛围，：为学习创设一个合适的情景氛围，以此来增强学生的兴趣；以此来增强学生的兴趣；（2）案例教学法案例教学法：为学生提供有关背景材料，提出问：为学生提供有关背景材料，提出问题，让学生围绕问题对材料进行处理、分析，最后提出自题，让学生围绕问题对材料进行处理、分析，最后提出自己解决问题的观。己解决问题的观。（3）任务驱动法任务驱动法：自主探索，进行完成任务的实践。：自主探索，进行完成任务的实践。通过任务驱动法可以使锻炼学生的自主学习、培养创新能通过

6、任务驱动法可以使锻炼学生的自主学习、培养创新能力的目标。力的目标。1.首先由班主任下达了开展此次主题班会的任务首先由班主任下达了开展此次主题班会的任务并对同学进行动员，下去收集主题素材。并对同学进行动员，下去收集主题素材。2.利用一节班会课，让学生展示自己收集的素材利用一节班会课，让学生展示自己收集的素材。3.选择合适的素材，确定主题班会的程序并制作选择合适的素材，确定主题班会的程序并制作课件。课件。4.安排排练时间并进行督促。安排排练时间并进行督促。活动分七个步骤活动分七个步骤：1.诚信大家谈诚信大家谈2.真心话大胆说真心话大胆说3.小品欣赏小品欣赏4.听故事，感悟诚信听故事，感悟诚信5.诗

7、歌朗诵：互换诚信诗歌朗诵：互换诚信6.问题讨论问题讨论7.诚信之约诚信之约什么是诚信？什么是诚信？诚信的定义诚信的定义第一项：诚信大家谈第一项：诚信大家谈 在我们的周围又有哪些不诚信的行为，具在我们的周围又有哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？体表现在哪些方面？让孩子们列举出班上有哪些诚信的同让孩子们列举出班上有哪些诚信的同学，说说他们的事迹。学，说说他们的事迹。这个小品是反映了早上学生来学校抄作业，被老师抓住后编各种理由来骗老师。这个场景是学生常见的，很多学生对此不但不反对，反而有些同学会效仿，而且这种现象屡禁不止，学生这种不诚信的行为首先直接导致学习成绩下降，而且在班风造成很不好的影响。

8、1.小品中的场景是大家常见的，请大家小品中的场景是大家常见的，请大家来谈谈他们的哪些行为是不诚信的？来谈谈他们的哪些行为是不诚信的？2.如果他们在学习上保持诚信的态度又如果他们在学习上保持诚信的态度又会有怎样的结果？会有怎样的结果？听故事，听故事，感悟诚信。感悟诚信。（感受到诚信是感受到诚信是齐家之齐家之道，立人之本，友谊的道，立人之本，友谊的根基，企业的命脉，为根基，企业的命脉，为政之法。）政之法。）第第 四四 项项 这个小故事反映的是父母与孩子间的诚信，在学生讲完这个故事后，给出了两个问题（1）为什么曾参会把妻子对孩子说的玩笑）为什么曾参会把妻子对孩子说的玩笑话当真，真的把猪杀了？话当真，

9、真的把猪杀了？（2）你认为在一个家庭中诚信重要吗？）你认为在一个家庭中诚信重要吗？小丁留学日本，白天在学校学习，晚上到东京的一家小丁留学日本，白天在学校学习，晚上到东京的一家“居酒屋居酒屋”打工。虽然佣薪颇为可观，但其对卫生的要求打工。虽然佣薪颇为可观，但其对卫生的要求近乎苛刻：一个盘子至少要刷七遍才能合格。于是小丁近乎苛刻：一个盘子至少要刷七遍才能合格。于是小丁“灵机一动灵机一动”，想出一个好办法：每个盘子只刷五遍。这，想出一个好办法：每个盘子只刷五遍。这样，小丁的工作效率非常高：样，小丁的工作效率非常高：50个盘子不到个盘子不到20分钟便能分钟便能刷完。自然，小丁不时受到老板的表扬，不断涨

10、薪。但好刷完。自然，小丁不时受到老板的表扬，不断涨薪。但好景不长，在一次与众人聊天的过程中，小丁景不长，在一次与众人聊天的过程中，小丁“得意忘形得意忘形”地将自己的地将自己的“打工秘诀打工秘诀”传授给众人。不久，传授给众人。不久，“居酒屋居酒屋”的老板便将他辞退。当小丁到其他酒家求职时，酒家老板的老板便将他辞退。当小丁到其他酒家求职时，酒家老板总以种种借口将他打发走。原来，那家总以种种借口将他打发走。原来，那家“居酒屋居酒屋”的老板的老板在辞退小丁后，迅速将小丁的在辞退小丁后，迅速将小丁的“劣迹劣迹”公布给东京的各个公布给东京的各个酒家，于是这些老板们便凭借一张看不见的网将小丁牢牢酒家，于是这

11、些老板们便凭借一张看不见的网将小丁牢牢地封锁在外面，四处碰壁的小丁不得不改去北海道继续完地封锁在外面，四处碰壁的小丁不得不改去北海道继续完成学业。成学业。这个小故事后提出两个问题：这个小故事后提出两个问题：（1）小丁的工作效率很高，为什么老板们都不雇佣他？（2）他虽然偷懒了，但并没有被卫生部门查处，老板也可以继续用他呀？季布季布“一诺千金一诺千金”使他免遭祸殃使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人，一向说话算秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：样的谚语：“得黄金百斤，不

12、如得季得黄金百斤，不如得季布一诺。布一诺。”（这就是成语（这就是成语“一诺千斤一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。危险来保护他，缍使他免遭祸殃。这个小故事后提出两个问题：这个小故事后提出两个问题：1.季布的朋友为什么不被金钱所惑，反季布的朋友为什么不被金钱所惑，反而肯冒着诛九族的危险来帮助他？而肯冒着诛九族的危险来帮助他？2.如果他不是个诚信的人，还会有朋友如果他不是个诚信的人，还会有朋友来帮助他

13、吗？来帮助他吗？海尔诚信成长的海尔诚信成长的故事故事1、海尔的老板为什么把冰箱砸了？2、海尔集团凭借着什么把企业由亏损做到这么大的品牌？烽火戏诸侯烽火戏诸侯 却曾发生过一场令人啼笑皆非的却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火烽火戏诸侯戏诸侯”的闹剧。的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台多座烽火台上点起烽火上点起烽火烽火是边关报警的信号，烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵

14、将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。俘虏。这个小故事后提出一个问题：这个小故事后提出一个问题：为什么当敌人入侵烽火再次点为什么当敌人入侵烽火再次点燃时诸侯们都不再来救援？燃时诸侯们都不再来救援？第五项第五

15、项 诗朗诵诗朗诵呼呼 唤唤 诚信诚信 考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上你和小军是无话不谈的好朋友，近期小军常在你和小军是无话不谈的好朋友，近期小军常在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起小军的情况问起小军的情况在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他你在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他你的同桌的家庭住址与电话号码的同桌的家庭住址与电话号码你偶然得知做生意的叔叔有严重的偷税漏税行你偶然得知做生意的叔叔有严重的偷税漏税行为，你会为，你会如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会如果医生告诉你的一位朋友

16、得了绝症，你会 第六项第六项 问题讨论问题讨论:第七项第七项诚信之约诚信之约我们祝愿我们祝愿 诚信的种子诚信的种子 播撒荒芜的心田播撒荒芜的心田我们期盼我们期盼 诚信的利剑诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链斩断欺瞒的锁链我们牢记我们牢记 古往今来古往今来 那些诚信的教导那些诚信的教导我们神往我们神往 茫茫人间茫茫人间 那些诚信的榜样那些诚信的榜样我们呼唤我们呼唤 彼此诚实彼此诚实 一清如水一清如水我们呼唤我们呼唤 与人和睦与人和睦 言行相称言行相称我们承诺我们承诺 对朋友忠诚对朋友忠诚 对世人关爱对世人关爱我们承诺我们承诺 弘扬民族精神，做诚实守信弘扬民族精神，做诚实守信学生学生 这节主题班会课这节主

17、题班会课让同学们在趣味横生的小品、经典让同学们在趣味横生的小品、经典的小故事、热情洋溢的朗诵、热烈参与的发言讨论中明的小故事、热情洋溢的朗诵、热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！会、融于生活！让学生在让学生在轻松愉快的气氛中以感受、实轻松愉快的气氛中以感受、实践、合作与交流的方式来理解诚信，同时也促进了他们践、合作与交流的方式来理解诚信，同时也促进了他们在整个教学活动中主动参与，培养了他们积极的情感态在整个教学活动中主动参与，培养了他们积极的情感态度。本节课很好体现了度。本节课很好体现了“自主、合作、探究自主、合作、探究”的学习方式，的学习方式，能使大部分同学都能积极的参与到课堂活动中去。能使大部分同学都能积极的参与到课堂活动中去。敬请各位评委老师批评指正。敬请各位评委老师批评指正。