第一单元中华文明的起源课件.ppt

1、第一讲中华文明的起源主题一主题一 我国境内的远古居民我国境内的远古居民【知识主线【知识主线】考点一考点一 远古居民远古居民【课标【课标】以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。原始人类的文化遗存。1.1.元谋人：发现于云南省元谋县，距今约元谋人：发现于云南省元谋县，距今约_年，是年，是我国境内已知的我国境内已知的_。一百七十万一百七十万最早人类最早人类2.2.北京人：北京人：3.3.山顶洞人：山顶洞人：（1 1）时间、地点：距今约三万年，发现于北京周口店。）时间、地点：距今约三万年，发现于北京周口店。（2 2）生产生活：使用打

2、制石器，已掌握）生产生活：使用打制石器，已掌握_技术，技术，会会_，过着氏族公社的生活。，过着氏族公社的生活。发现地点发现地点北京西南周口店北京西南周口店距今年代距今年代约约_年至年至_年年相貌特征相貌特征保留了猿的某些特征保留了猿的某些特征生产生活生产生活用打制石器用打制石器，会用天然火会用天然火，过群居生活过群居生活七十万七十万二十万二十万磨光和钻孔磨光和钻孔人工取火人工取火考点二考点二 原始农耕居民原始农耕居民【课标【课标】简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。农耕居民农耕居民河姆渡原始居民河姆渡原始居民半坡原始居民半坡原始居民距今年

3、代距今年代约七千年约七千年约五六千年约五六千年生活区域生活区域_黄河流域黄河流域房屋类型房屋类型干栏式房屋干栏式房屋_长江流域长江流域半地穴式房屋半地穴式房屋农耕居民农耕居民河姆渡原始居民河姆渡原始居民半坡原始居民半坡原始居民原始农业原始农业种植种植_，使用使用磨制石器磨制石器种植种植_和蔬菜和蔬菜，使用磨使用磨制石器制石器原始手工原始手工业业制造陶器、玉器、制造陶器、玉器、原始乐器原始乐器制造制造_，纺线、织布、纺线、织布、制衣制衣原始畜牧原始畜牧业业饲养猪狗等家畜饲养猪狗等家畜水稻水稻粟粟彩陶彩陶主题二主题二 华夏之祖华夏之祖 【知识主线【知识主线】【课标【课标】知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹

4、的传说。知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。1.1.华夏族形成：蚩尤部落华夏族形成：蚩尤部落 炎帝、黄帝部落炎帝、黄帝部落 华夏族华夏族2.2.炎帝和黄帝：炎帝和黄帝：（1 1）炎帝：发明）炎帝：发明_等农具，教会人们农业生产。等农具，教会人们农业生产。（2 2）黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明）黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明_。（3 3）尊称：后人尊称炎帝和黄帝为）尊称：后人尊称炎帝和黄帝为“_”_”，至今，至今，海内外华人称自己为海内外华人称自己为“_”_”。3.3.尧、舜、禹的传说：尧、舜、禹是继黄帝之后黄河流域的尧、舜、禹的传说：尧、舜、禹是继黄帝之后黄河流域的部落联盟

5、首领，尧舜通过部落联盟首领，尧舜通过_制推举部落联盟首领。制推举部落联盟首领。耒耜耒耜舟车舟车人文初祖人文初祖炎黄子孙炎黄子孙禅让禅让【要旨点拨【要旨点拨】1.1.元谋人是我国境内最早会用火的远古人类；北京人会用天然元谋人是我国境内最早会用火的远古人类；北京人会用天然火；山顶洞人会人工取火。火；山顶洞人会人工取火。2.2.半坡原始居民与河姆渡原始居民定居的主要原因是出现了农半坡原始居民与河姆渡原始居民定居的主要原因是出现了农业生产，二者种植农作物与房屋样式不同的根源是生活的地理业生产，二者种植农作物与房屋样式不同的根源是生活的地理环境不同。环境不同。3.3.中国人自称中国人自称“炎黄子孙炎黄子

6、孙”是因为华夏族的主体是由炎黄部落是因为华夏族的主体是由炎黄部落发展而来。中华民族上下五千年的文明是从黄帝算起的。发展而来。中华民族上下五千年的文明是从黄帝算起的。4.4.禅让制下民主推举办法、选贤用能的理念，在今天仍值得发禅让制下民主推举办法、选贤用能的理念，在今天仍值得发扬光大。扬光大。1.1.河姆渡原始居民和半坡原始居民有哪些异同点？河姆渡原始居民和半坡原始居民有哪些异同点？（1 1）相同点：都会种植农作物，都使用磨制石器，都会建造）相同点：都会种植农作物，都使用磨制石器，都会建造房屋，都会制造陶器，都会饲养家畜。房屋，都会制造陶器，都会饲养家畜。（2 2）不同点：河姆渡原始居民生活在长

7、江流域，种植的主要）不同点：河姆渡原始居民生活在长江流域，种植的主要农作物是水稻，住干栏式房屋，会制作黑陶；半坡原始居民生农作物是水稻，住干栏式房屋，会制作黑陶；半坡原始居民生活在黄河流域，种植的主要农作物是粟，住半地穴式房子，会活在黄河流域，种植的主要农作物是粟，住半地穴式房子，会制作彩陶，会纺线、织布、制衣。制作彩陶，会纺线、织布、制衣。2.2.如何理解如何理解“传说传说”与与“历史事实历史事实”？（1 1）区别：远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸）区别：远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。历史事实则是完全真实存在的客观事实。被考古发张的记述。历史事实则是完全真实存

8、在的客观事实。被考古发掘所证实者为历史事实，未被证实者为传说。掘所证实者为历史事实，未被证实者为传说。（2 2）联系：不少传说生动地反映了人类的历史，包含着某些）联系：不少传说生动地反映了人类的历史，包含着某些比较可靠的历史事实。比较可靠的历史事实。1.1.怎样认识我国境内的原始居民？怎样认识我国境内的原始居民？（1 1）中国是世界上发现早期文化遗存最多的国家，是世界文）中国是世界上发现早期文化遗存最多的国家，是世界文明的起源地之一。明的起源地之一。（2 2）原始居民对人类社会物质与精神进步作出了特有的贡献，）原始居民对人类社会物质与精神进步作出了特有的贡献，推动了社会的发展和进步。推动了社会

9、的发展和进步。（3 3）原始居民的劳动成果体现出了中华民族的智慧、勤劳和）原始居民的劳动成果体现出了中华民族的智慧、勤劳和淳朴。淳朴。2.2.怎样认识炎帝、黄帝是中华民族的怎样认识炎帝、黄帝是中华民族的“人文初祖人文初祖”？（1 1）黄帝战胜蚩尤，促进了各族的相互融合，为华夏族的形）黄帝战胜蚩尤，促进了各族的相互融合，为华夏族的形成奠定了基础。成奠定了基础。（2 2）中华文明中的很多创造发明都归结于炎帝和黄帝的功劳，）中华文明中的很多创造发明都归结于炎帝和黄帝的功劳，他们对中华早期物质文明和精神文明的缔造作出了卓越的贡献。他们对中华早期物质文明和精神文明的缔造作出了卓越的贡献。（3 3）炎、黄

10、二帝的品德、才能、功绩为后人所称颂、崇敬，）炎、黄二帝的品德、才能、功绩为后人所称颂、崇敬，他们在中华民族中享有崇高威望，成为人们心目中的他们在中华民族中享有崇高威望，成为人们心目中的“人文初人文初祖祖”。1.1.（20132013青岛学业考青岛学业考）“孔雀飞去回忆悠长孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山玉龙雪山，闪闪耀着银光耀着银光，秀色丽江秀色丽江，人在路上。人在路上。”被誉为被誉为“彩云之南彩云之南”的云的云南不仅有着优美的风景南不仅有着优美的风景，怡人的气候怡人的气候，更有着悠久的历史更有着悠久的历史，这这里曾生活着我国境内已知的最早人类（里曾生活着我国境内已知的最早人类（）A.A.元谋人元谋

11、人B.B.北京人北京人C.C.山顶洞人山顶洞人 D.D.河姆渡原始居民河姆渡原始居民【解析【解析】选选A A。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息是是“云南云南”“”“我国境内已知的最早人类我国境内已知的最早人类”。链接所学知识可知，。链接所学知识可知，发现于云南省元谋县的元谋人是我国境内已知最早的人类。发现于云南省元谋县的元谋人是我国境内已知最早的人类。2.2.（20132013东营学业考）某同学绘制了一幅我国远古居民生活东营学业考）某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（）场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（

12、）头部带有猿的某些特征头部带有猿的某些特征使用打制石器，过群居生活使用打制石器，过群居生活用火取暖，烧烤食物用火取暖，烧烤食物种植水稻，蒸煮米饭种植水稻，蒸煮米饭A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选A A。北京人保留了猿的某些特征，使用打制石器，。北京人保留了猿的某些特征，使用打制石器，过群居生活，使用天然火，烧烤食物、取暖御寒，以采集、渔过群居生活，使用天然火，烧烤食物、取暖御寒，以采集、渔猎为生。北京人不会种植农作物，所以猎为生。北京人不会种植农作物，所以符合北京人的生符合北京人的生产生活情况，产生活情况，与河姆渡原始居民相符。与河姆渡原始居民相符。3.3.（20122012

13、青岛学业考）中国神话中的青岛学业考）中国神话中的“神农氏神农氏”，是农业，是农业的始祖。他的始祖。他“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。除神话传说外，越来越多的考古发现表明，中国是世界上农除神话传说外，越来越多的考古发现表明，中国是世界上农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是（）是（）A.A.元谋人元谋人 B.B.北京人北京人C.C.半坡原始居民半坡原始居民 D.D.河姆渡原始居民河姆渡原始居民【解析【解析】选选D D。元谋人生活在云南省元谋县，北京人生活在北。元谋人生活在云南省元谋县，

14、北京人生活在北京周口店，他们都不属于原始农耕时代的居民；半坡原始居民京周口店，他们都不属于原始农耕时代的居民；半坡原始居民生活在陕西西安，河姆渡原始居民生活在浙江余姚，他们分别生活在陕西西安，河姆渡原始居民生活在浙江余姚，他们分别是黄河流域和长江流域原始农耕的典型代表。是黄河流域和长江流域原始农耕的典型代表。4.4.（20122012菏泽学业考）在下列图片中，反映长江流域河姆渡菏泽学业考）在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）原始居民文化特征的是（）A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选D D。河姆渡原。河姆渡原始居民是长江流域农耕始居民是长江流域农耕文明的代表，

15、种植的农文明的代表，种植的农作物是水稻，住干栏式作物是水稻，住干栏式房屋。半坡原始居民会房屋。半坡原始居民会制造彩陶，司母戊鼎制制造彩陶，司母戊鼎制作于商朝。所以作于商朝。所以D D符合题符合题意。意。5.5.（20132013聊城学业考聊城学业考）“人猿相揖别。只几个石头磨过人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。小儿时节。”据考古发现据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是下列使用磨制石器的远古居民是（）元谋人元谋人 北京人北京人半坡居民半坡居民 河姆渡居民河姆渡居民A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选D D。本题考查学生辨识能力。元谋人和北京人使用。本题考查学生辨识能力。元谋

16、人和北京人使用的是打制石器；半坡居民和河姆渡居民使用的是磨制石器，故的是打制石器；半坡居民和河姆渡居民使用的是磨制石器，故选选D D。6.6.（20122012威海学业考威海学业考）在我国古老传说中在我国古老传说中，黄帝部落联合炎黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战帝部落与蚩尤部落进行了一次大战，蚩尤蚩尤“请风伯、雨师纵大请风伯、雨师纵大风雨风雨”来帮他作战来帮他作战，结果还是被打败。该大战是（结果还是被打败。该大战是（）A.A.涿鹿之战涿鹿之战 B.B.城濮之战城濮之战C.C.牧野之战牧野之战 D.D.巨鹿之战巨鹿之战【解析【解析】选选A A。本题考查学生的分析判断能力。根据题干中的

17、。本题考查学生的分析判断能力。根据题干中的“黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战”，可以，可以判断这场战役是涿鹿之战。判断这场战役是涿鹿之战。7.7.（20132013临沂学业考）右图是我国古老传临沂学业考）右图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是（）关该部落首领的传说，正确的是（）他联合炎帝，打败蚩尤他联合炎帝，打败蚩尤他建造宫室，制作衣裳他建造宫室，制作衣裳他教人们挖井，发明舟车他教人们挖井，发明舟车他发明养蚕缫丝，创造了文字他发明养蚕缫丝，创造了文字A.A.

18、B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选A A。本题考查学生的识记能力。相传，黄帝的妻子。本题考查学生的识记能力。相传，黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字。排除嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字。排除，故选，故选A A。8.8.（20112011青岛学业考青岛学业考）20112011年年4 4月月5 5日上午日上午，万众瞩目的辛万众瞩目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。共同的血卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子，这一盛世国典现已成为海内外炎

19、黄子孙寻根团聚的重大节日。这一盛世国典现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举此举，是因为黄帝（是因为黄帝（）A.A.曾经打败了炎帝曾经打败了炎帝 B.B.发明了文字发明了文字C.C.是中华民族的是中华民族的“人文初祖人文初祖”D.D.编制了乐谱编制了乐谱【解析【解析】选选C C。本题考查学生正确评价历史人物的能力。由于。本题考查学生正确评价历史人物的能力。由于黄帝对中华文明作出了杰出贡献，被后人尊称为黄帝对中华文明作出了杰出贡献，被后人尊称为“人文初人文初祖祖”。9.9.（20132013威海学业考威海学业考）史实是被考古资料证实已经发生的历史实是被考古资料证实已经发生的历史。下列属于

20、史实的是（史。下列属于史实的是（）A.A.女娲补天女娲补天 B.B.涿鹿之战涿鹿之战C.C.大禹治水大禹治水 D.D.牧野之战牧野之战【解析【解析】选选D D。本题考查学生的辨析能力。女娲补天、涿鹿之。本题考查学生的辨析能力。女娲补天、涿鹿之战、大禹治水都属于传说。战、大禹治水都属于传说。10.10.（20112011连云港中考连云港中考）“通大川通大川，决壅决壅（ynyn）塞塞疏疏三江五湖三江五湖，注之东海注之东海，以利黔首以利黔首”的历史人物是（的历史人物是（）A.A.黄帝黄帝 B.B.尧尧C.C.舜舜 D.D.禹禹【解析【解析】选选D D。本题是一道材料型选择题，考查学生辨析材料、。本题是一道材料型选择题，考查学生辨析材料、运用知识解决问题的能力。材料的意思是开山辟石，打通障碍，运用知识解决问题的能力。材料的意思是开山辟石，打通障碍，疏导江河洪水，流入大海，以造福百姓。禹领导人民治理洪水，疏导江河洪水，流入大海，以造福百姓。禹领导人民治理洪水，声名远播，故选声名远播，故选D D。