第四课第一框-世界的物质性-课件高中政治人教版必修四.pptx

1、空白演示单击输入您的封面副标题 在很久很久以前，两大哲学家一起在沙滩上散步，这个时候，一阵海风吹过，一块大石头从沙子中凸现出来，他们几乎同时看见了，一个哲学家说：“啊！多么美妙的石头啊！“它一直在这里！我们今天才发现它！”另一个哲学家说：“不！我们无数次走过这片沙滩，就在“这里”也没有看见它，它以前从来就不存在！今天发现了它，从此它存在了！”然后两人开始了1000年的争论！思考：两大哲学家的观点有何不同？二者的分歧是?那到底什么是物质呢？那到底什么是物质呢？空白演示单击输入您的封面副标题第四课 探究世界的本质学习目标学习目标1.1.理解理解哲学上的物质概念（哲学上的物质概念（难点难点）2.2.

2、理解理解自然界、人类社会的客观物质性（自然界、人类社会的客观物质性（重点重点）3.3.学会学会运用运用世界的物质性原理分析问题（世界的物质性原理分析问题（重点重点）物质是物质是不依赖于人的意识不依赖于人的意识，并，并能为人能为人的意识所反映的意识所反映的的客观实在。客观实在。物质有物质有客观性客观性，无论，无论人们是否感受到，它都人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人是客观存在的，不以人意志为转移意志为转移(与唯心主义与唯心主义划清了界限划清了界限)说明物质虽然独立于意识说明物质虽然独立于意识之外，但却并不神秘，我们人之外，但却并不神秘，我们人类的意识能正确的反映、把握类的意识能正确的反映、

3、把握物质。坚持了可知论的方向。物质。坚持了可知论的方向。“客观实在客观实在”（物质的唯一特性）：（物质的唯一特性）：概括了万事万物的共性，但它并不独立存概括了万事万物的共性，但它并不独立存在，而是存在于物质的具体形态中。克服在，而是存在于物质的具体形态中。克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混同为物质的具体形态）。同为物质的具体形态）。一、物质一、物质1.1.物质的含义物质的含义客观存在客观存在客观实在客观实在=？客观实在不等于客观存在客观实在是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象与概括，相对于意识来讲，它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。客观实在是

4、一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。水水 果果 物质物质 物质的具体形态物质的具体形态(抽象、共性、一般抽象、共性、一般)()(具体、个性、个别具体、个性、个别)具具 体体 表表 现现抽象抽象哲学的物质概念物质的具体形态物质的物质的具体形具体形态态物物 质质？=(1)(1)物质物质是对物质的具体形态是对物质的具体形态概括和抽概括和抽象象,物质的具体形态物质的具体形态是物质的是物质的具体表现具体表现。(2)两者是共性与个性、一般和个别、两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系抽象和具体的关系，但不是多数和少数、，但不是多数和少数、

5、整体和部分的关系。整体和部分的关系。2.2.物质和物质的具体形态的关系物质和物质的具体形态的关系 (3)(3)物质是永恒的，不生不灭；物质是永恒的，不生不灭；物质物质的具体形态是暂时的，有生有灭的具体形态是暂时的，有生有灭 我国古代十分强调对自然的尊重，提出了我国古代十分强调对自然的尊重，提出了“天人合一天人合一道法自然道法自然”重重等许多关于人与等许多关于人与自然和谐共生的朴素思想。然而，在利用自然的过程中，人们也产生了征服自然的欲念，自然和谐共生的朴素思想。然而，在利用自然的过程中，人们也产生了征服自然的欲念，忽视对自然的保护，酿成环境灾难。忽视对自然的保护，酿成环境灾难。20192019

6、年底到年底到20202020年初发生的新型冠状病毒感染肺年初发生的新型冠状病毒感染肺炎再次给人们敲响警钟，必须坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生。炎再次给人们敲响警钟，必须坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生。（1 1）在人类产生之前，自然界就存在着，自然界是不是上帝）在人类产生之前，自然界就存在着，自然界是不是上帝/神创造的？神创造的？（2 2）结合材料思考：人类产生后，自然界会不会屈从于人类的意愿？材料给我）结合材料思考：人类产生后，自然界会不会屈从于人类的意愿？材料给我们的哲学启示是什么？们的哲学启示是什么？课堂探究：课堂探究：1.1.原理原理 ：二、自然界的物质性二、自然界的物质

7、性2.2.方法论方法论 ：自然界的存在与发展是客观的，自然界的存在与发展是客观的，自然界中的事物是按照自身所固有的自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。自然界是物质的物质世界中的组成部分。自然界是物质的承认自然界的物质性承认自然界的物质性,是人类有意识处理人与自然的关系的基本前提。是人类有意识处理人与自然的关系的基本前提。我们要我们要尊重自然界的客观性规律，做到尊重自然、保护自然，与自然尊重自然界的客观性规律，做到尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。和谐相处。讨论：是什么原因

8、促进了古猿向现代人的转变？讨论：是什么原因促进了古猿向现代人的转变？构成人类社会物质生活条件有哪些？构成人类社会物质生活条件有哪些？从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动起了决定性的作用。人类社会是人类社会是物质世界长期发展的产物物质世界长期发展的产物构成人类社会物质生活条件有哪些？构成人类社会物质生活条件有哪些？人口因素：人口因素：是指构成人类社会的有生命的个人的总和。是指构成人类社会的有生命的个人的总和。包括包括人口的数量、质人口的数量、质量、构成、发展和迁移等因素。量、构成、发展和迁移等因素。（客观物质的）（客观物质的）地理环境：地理环境：是一定社会所处的地

9、理位置以及与此相联系的各种自然条件的总是一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和。包括气候、土地、河流、湖泊和。包括气候、土地、河流、湖泊.（客观物质的）（客观物质的）生产方式生产力生产关系（客观的物质力量）（客观的经济关系）劳动者（决定因素）劳动资料（重要标志）劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相 互关系产品的分配关系生产方式劳动者（决定因素）劳动资料（重要标志）劳动对象生产方式劳动者（决定因素）劳动资料（重要标志）劳动对象物质资料生产方式物质资料生产方式：是生产力与生产关系的统一（人们既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系。人们既不能随意选择生产力，也不

10、能随意选择生产关系。三、人类社会的物质性1 1、从产生上看：、从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动在人类的进化中起人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动在人类的进化中起决定作用。决定作用。2 2、从本质上看：、从本质上看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成它的基本要素：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成它的基本要素：地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观物质性，集中体现了人类社会的物质性。要素的客观物质性，集中体现了人类社会的物质性。劳动为意识的产生提供了客观的需要和可能，而劳动一开始

11、就劳动为意识的产生提供了客观的需要和可能，而劳动一开始就是社会性的活动。作为思维外壳的语言也是在社会性的劳动过程是社会性的活动。作为思维外壳的语言也是在社会性的劳动过程中产生的，而语言的产生使人能够用词来概括各种感觉材料，进中产生的，而语言的产生使人能够用词来概括各种感觉材料，进行抽象思维活动。在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑，这就行抽象思维活动。在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑，这就为意识的产生提供了物质基础。所以马克思认为，为意识的产生提供了物质基础。所以马克思认为，“意识一开始意识一开始就是社会的产物，而且只要人们存在着，它就仍然是这种产物。就是社会的产物，而且只要人们存在着，它就仍

12、然是这种产物。”离开社会，离开实践（劳动），就不可能对意识的产生和发展作离开社会，离开实践（劳动），就不可能对意识的产生和发展作出科学解释。出科学解释。想一想：意识是怎样形成的？想一想：意识是怎样形成的？意识一开始就是劳动的产物、社会的产物，意识一开始就是劳动的产物、社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。四、四、人的意识也是社会的产物人的意识也是社会的产物五、自然界是物质的；人类社会的产生及其构成要素也具有自然界是物质的；人类社会的产生及其构成要素也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物,它是在它是在劳动中伴随着人和人类社会一起

13、产生的。劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。世界是世界是物质物质的的世界，世界，世界的世界的真正真正的的统一性统一性在于它的在于它的物质性物质性世界是物质的世界是物质的1.原 理2.方法论想问题、办事情要坚持想问题、办事情要坚持一切从实际出发一切从实际出发，使主观符合客观使主观符合客观世界的真正的统一性在于它的物质性世界统一于物质世界的本质是物质世界的本原是物质世界是物质的世界关于世界的物质性，有以下几种说法：关于世界的物质性，有以下几种说法：4.1世界的物质性一、物质的含义一、物质的含义二、世界的物质性二、世界的物质性1 1、自然界自然界具有物质性具有物质性2 2、人类社会、人类社会产生：产

14、生：物质世界物质世界长期发展的产物；长期发展的产物；劳动劳动起决定性作用起决定性作用 本质：本质：客观的物质体系客观的物质体系基本构成要素：基本构成要素：地理环境、人口因素、生产方式地理环境、人口因素、生产方式是是客观的客观的3 3、人的意识、人的意识是社会的产物，它伴随着人和人类社会产生的是社会的产物，它伴随着人和人类社会产生的 具有物质性具有物质性世界的真正统一性在于它的物质性。世界的真正统一性在于它的物质性。世界是物质的，世界是物质的，不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。自然界中的事物是按照自然界中的事物是按照自身固有的规律

15、自身固有的规律形成和发展的，形成和发展的，都是统一的物质世界的组成部分都是统一的物质世界的组成部分1下列属于物质范畴的是下列属于物质范畴的是人脑人脑磁场和电场磁场和电场党提党提出全面建成小康社会的目标出全面建成小康社会的目标人造出来的各种各样的产人造出来的各种各样的产品品生产资料所有制生产资料所有制电磁学电磁学ABCDD2 2物质是不依赖于人的意识并能为人的意物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性，其中实在性，其中“客观实在客观实在”是是A A从客观存在从客观存在的一切事物中抽象出来的共同属性的一切事物中抽象出来

16、的共同属性B B从自然从自然界中抽象概括出来的共同属性界中抽象概括出来的共同属性C C从社会事物从社会事物中抽象概括出来的共同属性中抽象概括出来的共同属性D D万事万物的总万事万物的总和和A3 3有人说：有人说：“纸箱是物质，被火烧后变纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张，这说明物质是可以改变的。家具、纸张，这说明物质是可以改变的。”此观点的片面性在于此观点的片面性在于A A看到物质的具体看到物质的具体形态是可以改变的形态是可以改变的B B承认了物质和物质承认了物质和物质具体形态的联系具体形态的联系C C否认了物质的客观实否认

17、了物质的客观实在性在性D D把物质和物质的具体形态混为一把物质和物质的具体形态混为一谈谈D4 4西雅图曾说：西雅图曾说：“如果世界上所有的野生动如果世界上所有的野生动物不复存在，人类将从这无尽的精神孤寂中死物不复存在，人类将从这无尽的精神孤寂中死亡，因为发生在野兽身上的事很快也会发生在亡，因为发生在野兽身上的事很快也会发生在人类身上。人类身上。”这启示我们这启示我们人类社会是物质世人类社会是物质世界长期发展的产物界长期发展的产物人类社会在本质上是一个人类社会在本质上是一个客观的物质体系客观的物质体系人类不可以通过活动影响和人类不可以通过活动影响和改变生态系统改变生态系统人类应该顺应和保护自然，

18、与人类应该顺应和保护自然，与自然和谐共生自然和谐共生A AB BC CD DB5 5研究发现，人类感染的疾病超过研究发现，人类感染的疾病超过60%60%都是动物源性病毒，都是动物源性病毒，是由野生或者家养的动物身上的病原体引起的，与人类对野生动是由野生或者家养的动物身上的病原体引起的，与人类对野生动物的非法狩猎和滥食陋习不无关系。这给我们的警示是物的非法狩猎和滥食陋习不无关系。这给我们的警示是作为生作为生命共同体，人与自然要建立和谐共生的关系命共同体，人与自然要建立和谐共生的关系自然受人类主宰，自然受人类主宰，人类要敢于征服自然、改造自然人类要敢于征服自然、改造自然构建新的生态思维，正确认识构建新的生态思维，正确认识和处理人与自然的关系和处理人与自然的关系发挥人的主体作用，让自然更好地顺应发挥人的主体作用，让自然更好地顺应人类的需求人类的需求A A B BC CD DB