第四课《社会生活讲道德》第三框《诚实守信》教学课件-部编人教版初中道德与法治.pptx

1、第四课社会生活讲道德 第三框诚实守信01课前预习四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习二、新课导入二、新课导入三、新课讲解三、新课讲解 阅读教材，回答问题：1 1、诚信的含义、诚信的含义2 2、诚信对个人、企业、社会和国家的重要性、诚信对个人、企业、社会和国家的重要性3 3、我们如何践行诚信、我们如何践行诚信四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习典故：曾子杀猪教子典故：曾子杀猪教子二、教学设计二、教学设计孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄儿子说：儿子说：“你乖乖在家，等

2、我回来给你杀猪炖肉吃。你乖乖在家，等我回来给你杀猪炖肉吃。”儿子点头答应。妻子回来，儿子点头答应。妻子回来，见曾子正磨刀霍霍，准备杀猪，赶忙阻止说：见曾子正磨刀霍霍，准备杀猪，赶忙阻止说：“你还真要杀猪啊，我只是跟孩子你还真要杀猪啊，我只是跟孩子说着玩的。说着玩的。”曾子很认真地对妻子说：曾子很认真地对妻子说：“作为父母，如果失信于孩子，就等于教作为父母，如果失信于孩子，就等于教孩子说谎孩子说谎”说完，曾子就把猪杀了。说完，曾子就把猪杀了。三、新课讲解三、新课讲解二、新课导入二、新课导入四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习最美宁都人最美宁都人“王守信王守信”二、教学设计二、教学设计

3、“王守信王守信”原名王荣生，宁都县会同村村民。他从事脐橙种植、销售近原名王荣生，宁都县会同村村民。他从事脐橙种植、销售近2020年，年，以诚信为本，为人做事一诺千金，群众送雅号以诚信为本，为人做事一诺千金，群众送雅号“王守信王守信”。为响应政府大开发。为响应政府大开发的号召，在家乡会同办果园，即使在自己资金最困难的时候也从未拖欠工人工的号召，在家乡会同办果园，即使在自己资金最困难的时候也从未拖欠工人工资，靠借钱来付清群众钱款，宁可自己折本，也不让老乡吃亏。在遭遇百年难资，靠借钱来付清群众钱款，宁可自己折本，也不让老乡吃亏。在遭遇百年难得一遇的冰雪灾害的时候，脐橙滞销，他自己出资收购群众积压的脐

4、橙，结果得一遇的冰雪灾害的时候，脐橙滞销，他自己出资收购群众积压的脐橙，结果销售不出去，亏损一百多万元，但他依旧按照商定付清了群众的脐橙款，甚至销售不出去，亏损一百多万元，但他依旧按照商定付清了群众的脐橙款，甚至把房子都卖了。把房子都卖了。20152015年被评为年被评为“最美宁都人最美宁都人”三、新课讲解三、新课讲解二、新课导入二、新课导入四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习三、新课讲解三、新课讲解阅读两则材料阅读两则材料思考问题学生发言教师总结这两则材料告诉我们这两则材料告诉我们什么道理？什么道理？告诉我们为人处世要告诉我们为人处世要诚实守信诚实守信我国自古以来崇尚诚信，我国自

5、古以来崇尚诚信，诚信是中华民族的传统美诚信是中华民族的传统美德。我们要自觉树立诚信德。我们要自觉树立诚信价值观，培养对人守信，价值观，培养对人守信，对事负责的优良品质。对事负责的优良品质。二、新课导入二、新课导入第一目第一目诚信无价四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习活动一：角色扮演活动一：角色扮演二、新课导入二、新课导入阅读阅读P41P41“运用你的经验运用你的经验”的材料的材料请四位学生分别扮演情景中的不同人物，注意每个人物的言语方式请四位学生分别扮演情景中的不同人物，注意每个人物的言语方式和情绪反应。和情绪反应。三、新课讲授三、新课讲授四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、

6、课前预习学生思考，讨论交流学生思考，讨论交流二、新课导入二、新课导入（1 1）你怎么看待材料中小方的言行？我们又该如何避免这样的行）你怎么看待材料中小方的言行？我们又该如何避免这样的行为呢？为呢？三、新课讲授三、新课讲授小方的言行是不尊重其他同学，不讲诚信的表现。我们要树立诚信小方的言行是不尊重其他同学，不讲诚信的表现。我们要树立诚信意识，信守承诺，遵守约定好的时间，严格约束自己的行为，避免意识，信守承诺，遵守约定好的时间，严格约束自己的行为，避免失信行为的出现。失信行为的出现。四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习分享经历，畅所欲言分享经历，畅所欲言二、新课导入二、新课导入生活中你

7、有过类似的行为吗？请反思自己的失信行为，并生活中你有过类似的行为吗？请反思自己的失信行为，并提出改进的方法。提出改进的方法。三、新课讲授三、新课讲授自主阅读教材教材P41P41及相关链接及相关链接思考问题诚信的含义诚信的含义教师总结诚信就是诚实、守信用。诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值观在个人层面的一个价值准则，是道德规范和品质，准则，是道德规范和品质，是中华民族的传统美德。是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则诚信也是一项民法原则1.1.诚信的含义诚信的含义活动一活动一探究与分享探究与分享“一诺千金一诺千金”活动二活动二观看北京同仁

8、堂观看北京同仁堂金字招牌金字招牌“诚信诚信”典故典故“烽火戏诸侯烽火戏诸侯”活动三活动三思考问题：思考问题：（1 1）季布）季布一诺千金的故事给你什么启发？一诺千金的故事给你什么启发？（2 2）老字号北京同仁堂经历三百多年风雨不倒的原因是什么？）老字号北京同仁堂经历三百多年风雨不倒的原因是什么？（3 3）周幽王最后为什么会有自取其辱，身死国亡的下场？）周幽王最后为什么会有自取其辱，身死国亡的下场？2 2、诚信的重要性、诚信的重要性2 2、诚信的重要性、诚信的重要性活动二活动二 北京同仁堂金字招牌北京同仁堂金字招牌“诚信诚信”答案点拨答案点拨季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。启发我们

9、要重视承诺，要诚实守信。因为诚信是一个人安身立命之本北京同仁堂自创办以来，始终坚持诚信经营，质量为本。把诚信作为企业的金字招牌，从一家普通的家族药铺发展为国药第一品牌，其产品以质量优良而闻名海内外。经历三百多年风雨不倒，同仁堂也因此成为质量和信誉的象征。周幽王作为一国之君失信于人，导致国家失信于周边的诸侯，最后才会有自取其辱，身死国亡的下场。四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习教师总结教师总结二、新课导入二、新课导入综上所述，诚信不仅对个人、企业还是社会和国家都具有非常重要综上所述，诚信不仅对个人、企业还是社会和国家都具有非常重要的意义。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会

10、的的意义。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通通行证行证”，一个人真诚老实，笃守诺言，无论走到哪里都能赢得诚信；，一个人真诚老实，笃守诺言，无论走到哪里都能赢得诚信；诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营，诚信办事，诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营，诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。才能带来持久的效益，长才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。才能带来持久的效益，长盛不衰；诚信促进社会文明、国家兴旺。盛不衰；诚信促进社会文明、国家兴旺。三、新课讲授三、新课讲授第二目第二目践行诚信四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习案例剖析案例剖析二、新课

11、导入二、新课导入思考问题思考问题思考问题思考问题案例二案例二案例一案例一 8080后后“最美乡村医生最美乡村医生”贺贺星龙，行走乡村星龙，行走乡村1818年医者仁心，年医者仁心，他用十八年兑现那句他用十八年兑现那句“二十四小二十四小时上门服务时上门服务”的承诺，从未拒的承诺，从未拒绝过一次出诊，风里雨里，随叫绝过一次出诊，风里雨里，随叫随到，一直在路上随到，一直在路上.贺星龙为何要兑现贺星龙为何要兑现对村民的承诺？对村民的承诺？20172017年年9 9月月2 2日中午，云南一大学生日中午，云南一大学生张有琴骑车外出时，因忙于观察道张有琴骑车外出时，因忙于观察道路指示牌，不慎刮擦到一辆停在路路

12、指示牌，不慎刮擦到一辆停在路边的轿车，于是她选择了在原地等边的轿车，于是她选择了在原地等候车主。候车主。“当我得知她在大太阳下当我得知她在大太阳下等了一个多小时就为了见我商量赔等了一个多小时就为了见我商量赔偿事宜，我内心被深深感动了，当偿事宜，我内心被深深感动了，当即表示不让他赔偿。即表示不让他赔偿。“车主说车主说如果你是张有琴，你如果你是张有琴，你会怎么做？为什么？会怎么做？为什么？三、新课讲解三、新课讲解四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习教师总结教师总结二、新课导入二、新课导入 践行诚信，首先应树立诚信意识。我们要真诚待人，信守诺践行诚信，首先应树立诚信意识。我们要真诚待人，

13、信守诺言，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事言，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响情就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响就应不逃避，不推脱，敢于承认过错，主动承担责任，争取他人的就应不逃避，不推脱，敢于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。谅解。三、新课讲授三、新课讲授案例三小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天我昨天去网吧打了一下午游戏，咱们是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，去网吧打了一下午游戏，咱们是好

14、朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。你可千万别告诉别人。“思考问题如果你是小亮，你要不要如果你是小亮，你要不要告诉老师实情，为什么？告诉老师实情，为什么？案例四一位环卫工人在打扫道路时弄丢了自一位环卫工人在打扫道路时弄丢了自己的手机，她很难过，很着急。路过己的手机，她很难过，很着急。路过的几个大学生了解实情后，通过网上的几个大学生了解实情后，通过网上众筹买了一部手机送给他，并谎称是众筹买了一部手机送给他，并谎称是搞活动，免费赠送。搞活动，免费赠送。思考问题案例中几位大学生的谎言案例中几位大学生的谎言是否违背诚信的道德呢？是否违背诚信的道德呢？一、课前预习一、课前预习二、新课导入二

15、、新课导入三、新课讲解三、新课讲解四、巩固练习四、巩固练习答案点拨答案点拨为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小亮应该告诉老师，并请老师教育他改正自己的错误。为了不增加这位环卫工人的心理负担，几位大学生“善意的谎言”并不违背诚信的道德四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习教师总结教师总结二、新课导入二、新课导入 这两则案例告诉我们，践行诚信应学会运用诚信智慧。当尊重这两则案例告诉我们，践行诚信应学会运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信的要求，又尊重他人隐私

16、。权衡利弊，做到既恪守诚信的要求，又尊重他人隐私。三、新课讲授三、新课讲授欣赏漫画，思考问题：漫画中的失信者为什么会处处受限呢？欣赏漫画，思考问题：漫画中的失信者为什么会处处受限呢？四、巩固练习四、巩固练习一、课前预习一、课前预习教师总结教师总结二、新课导入二、新课导入 我们要珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日我们要珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同

17、营造“以以诚实守信为荣，以见利忘义为耻诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。三、新课讲授三、新课讲授先由学生总结，先由学生总结，梳理本课知识点梳理本课知识点 同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，是一同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，诚信促进社个人安身立命之本，是企业的无形资产，诚信促进社会文明，国家兴旺。我们要努力践行诚信，树立诚信会文明，国家兴旺。我们要努力践行诚信，树立诚信意识，运用诚信智慧

18、解决两难问题，珍惜个人诚信记意识，运用诚信智慧解决两难问题，珍惜个人诚信记录，建设诚信社会，努力促进社会发展和文明进步录，建设诚信社会，努力促进社会发展和文明进步学生学生总结总结教师教师总结总结课堂小结，情感升华课堂小结，情感升华巩固练习，知识迁移巩固练习，知识迁移20172017年年1010月月2222日，丰城市拾荒老人聂兴顺在路边捡到了一个包，回到家中整理收日，丰城市拾荒老人聂兴顺在路边捡到了一个包，回到家中整理收拾后才发现，包里面有身份证、银行卡、项链首饰以及现金七万余元。他立即返拾后才发现，包里面有身份证、银行卡、项链首饰以及现金七万余元。他立即返回原地，直到失主来认领才离开。她用实际

19、行动诠释了（回原地，直到失主来认领才离开。她用实际行动诠释了（）的含义。）的含义。A A、热心公益、热心公益 B B、助人为乐、助人为乐C C、诚实守信、诚实守信 D D、见义勇为、见义勇为C C巩固练习，知识迁移巩固练习，知识迁移一位在英国留学的毕业生。各门课程都十分优秀。但他在各公司企业求职时很不一位在英国留学的毕业生。各门课程都十分优秀。但他在各公司企业求职时很不顺利。原因是在他档案里记录着他在留学期间三次坐车逃票的经历。这件事告诉顺利。原因是在他档案里记录着他在留学期间三次坐车逃票的经历。这件事告诉我们我们（）A A、诚信是一个人安身立命之本，但在国外可以不讲诚信、诚信是一个人安身立命

20、之本，但在国外可以不讲诚信 B B、不轻易许诺是守信的重要保证、不轻易许诺是守信的重要保证C C、不讲诚信，就会处处碰壁，甚至无法安身立世、不讲诚信，就会处处碰壁，甚至无法安身立世 D D、英国的企业公司对这个留学生太苛刻、英国的企业公司对这个留学生太苛刻C C巩固练习，知识迁移巩固练习，知识迁移中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录。对中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录。对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境。银行贷款限制等信用惩戒。这告诉法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境。银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们我们（）A A、不

21、讲诚信的人一定会受到法律的制裁、不讲诚信的人一定会受到法律的制裁B B、诚信是获得成功的唯一条件诚信是获得成功的唯一条件C C、诚信的核心是尊重客观事实、诚信的核心是尊重客观事实 D D、不讲诚信的人将难以在社会上立足、不讲诚信的人将难以在社会上立足D D巩固练习，知识迁移巩固练习，知识迁移(多选多选)十多年前，十多年前，2828岁的杨光君从一个配送站做起，秉持诚信，建起了自己的物岁的杨光君从一个配送站做起，秉持诚信，建起了自己的物流公司。之后他又涉足建筑行业，面对工程中出现的瑕疵，他不计损失，一锤子流公司。之后他又涉足建筑行业，面对工程中出现的瑕疵，他不计损失，一锤子砸掉不合格产品，重新翻工

22、。这让他在业内赢得了良好的口碑，事业发展越来越砸掉不合格产品，重新翻工。这让他在业内赢得了良好的口碑，事业发展越来越好，杨光君的事迹告诉我们好，杨光君的事迹告诉我们()()A A、诚信是立业之基，兴业之本、诚信是立业之基，兴业之本 B B、诚信是企业成功发展的法宝、诚信是企业成功发展的法宝C C、只要诚信就一定能获得事业的成功、只要诚信就一定能获得事业的成功D D、诚信是个人得以立足事业得以成功的保证、诚信是个人得以立足事业得以成功的保证ABDABD布置作业课后作业的布置课后作业的布置为推进素质教育改革，进一步培养学生为推进素质教育改革，进一步培养学生的创新意识，我打算这样来布置作业的创新意识，我打算这样来布置作业组织学生办一期以组织学生办一期以“诚信诚信”为主题的手为主题的手抄报，并且评选出一些优秀的作品，粘抄报，并且评选出一些优秀的作品，粘贴出来给大家观赏和学习贴出来给大家观赏和学习感谢聆听！