精编高中语文必修二《涉江采芙蓉》课件.ppt

1、涉江采芙蓉古诗十九首若乃若乃春风春鸟春风春鸟，秋月秋蝉秋月秋蝉，夏云暑雨夏云暑雨，冬冬月祁寒月祁寒，斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗，斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫。或骨横朔野，或魂逐飞蓬。或负妾辞宫。或骨横朔野，或魂逐飞蓬。或负戈外戍，杀气雄边。塞客衣单，孀闺泪尽戈外戍，杀气雄边。塞客衣单，孀闺泪尽。或士有解佩出朝，一去忘返。女有扬蛾。或士有解佩出朝，一去忘返。女有扬蛾入宠，再盼倾国。入宠，再盼倾国。至于那春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月酷至于那春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月酷寒，这是人有感于四季节令气候并把它表现

2、在诗寒，这是人有感于四季节令气候并把它表现在诗歌里。在美好的集会时用诗来表现亲近愉悦，离歌里。在美好的集会时用诗来表现亲近愉悦，离开群体用诗来表达哀怨。至于开群体用诗来表达哀怨。至于 楚国臣子离开国都楚国臣子离开国都，汉朝的嫔妃辞别宫廷，在边关的客子衣裳单薄，汉朝的嫔妃辞别宫廷，在边关的客子衣裳单薄，闺中寡居的妇女眼泪哭尽；有的士人解下佩印，闺中寡居的妇女眼泪哭尽；有的士人解下佩印辞官离朝，一去不返；女子有扬起蛾眉，入宫受辞官离朝，一去不返；女子有扬起蛾眉，入宫受宠，再次顾盼，倾国倾城宠，再次顾盼，倾国倾城凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情

3、？曰：义？非长歌何以骋其情？曰：诗诗 可可 以以 群群 可可 以以 怨怨 使使 穷穷 贱贱 易易 安安 幽幽 居居 靡靡 闷闷 莫莫 尚尚 于于 诗诗 矣矣。所有这种种（情景），感动激荡人的心灵，所有这种种（情景），感动激荡人的心灵，如果不铺陈诗句还能用什么来抒发他的情义？如如果不铺陈诗句还能用什么来抒发他的情义？如果不放声歌唱还能用什么来舒展他的情怀？所以果不放声歌唱还能用什么来舒展他的情怀？所以说：诗可以结交朋友，可以怨刺不平。使处境困说：诗可以结交朋友，可以怨刺不平。使处境困难地位卑贱的人容易安心，使隐居避世的人消除难地位卑贱的人容易安心，使隐居避世的人消除苦闷，（要想如此）没有比诗更好

4、的了。苦闷，（要想如此）没有比诗更好的了。1.汉代无名作家汉代无名作家的作品。的作品。古诗十九首2.五言诗成熟期的代表作五言诗成熟期的代表作五言之冠冕五言之冠冕刘勰文心雕龙惊心动魄，几乎可谓一字千金。惊心动魄，几乎可谓一字千金。钟嵘诗品5.南朝梁南朝梁萧统萧统将之合收在将之合收在文选文选（现存最早（现存最早的诗文总集，又名的诗文总集，又名昭明文选昭明文选）。古诗十九首3.用平浅质朴的文字表达深厚的感情用平浅质朴的文字表达深厚的感情。4.内容主题：内容主题：游子思乡游子思乡、闺人怨别闺人怨别、游宦无成游宦无成、生命短暂生命短暂。情感基调：情感基调：感伤、苦闷。感伤、苦闷。我踏过江水去采荷花，生有

5、兰草的水泽中长我踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。满了香草。可是我采了荷花要送给谁呢可是我采了荷花要送给谁呢?我思慕的人身在我思慕的人身在远方。远方。回头看那一起生活过的故乡，路途显得那么回头看那一起生活过的故乡，路途显得那么无边无际。无边无际。两心相爱却不能在一起，于是我们要各在一两心相爱却不能在一起，于是我们要各在一方，愁苦忧伤以至终老异乡。方，愁苦忧伤以至终老异乡。“芙蓉芙蓉”“”“兰兰泽泽”“”“芳草芳草”等意象。等意象。营造了营造了清幽高洁清幽高洁的的意境意境。品读：你认为诗歌描写“采芙蓉”“多芳草”和“兰泽”有什么作用？诗歌开头两句有哪些意象？这是环境描写，意在从侧面烘

6、托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁、美好。君子之花君子之花 予独爱莲之出予独爱莲之出淤泥而不染，濯清淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩焉焉莲，花之君莲，花之君子者也子者也。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。特点特点高洁高洁 优雅优雅 庄重庄重 佳人之花佳人之花 采莲曲采莲曲荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。爱情之花爱情之花 西洲曲西洲曲采莲南塘秋，采莲南塘秋，莲

7、花过人头；莲花过人头；低头弄莲子，低头弄莲子，莲子青如水。莲子青如水。“莲子莲子”即即“怜子怜子”，“青青”即即“情情”。这里是。这里是实写也是虚写，语意双关，实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯子的深长思念和爱情的纯洁。由于洁。由于“莲莲”与与“怜怜”音同，音同，“莲子莲子”即即“怜怜子子”，“青青”即即“情情”莲心莲心和和“怜心怜心”双关，双关，就是相爱之心。所以古诗就是相爱之心。所以古诗中有不少写莲的诗句，借中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。以表达爱情。还顾望旧乡长路漫浩浩“还顾”、“漫浩浩

8、”具有怎样的表达作用？“还顾还顾”一词，一词，动作性动作性和和画面感画面感很强很强，清，清晰晰地表现了主人公地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘孤独、忧愁、怅惘的形象和的形象和心情。心情。“漫浩浩漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见一词是写主人公与环顾所见“旧旧乡乡”的距离，给人以的距离，给人以路途绵延无尽路途绵延无尽的感觉。的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公这两个词含蓄地传达了主人公茫然茫然而而痛苦痛苦的的心情。心情。这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄含蓄不尽不尽的艺术效果。的艺术效果。T

9、he farthest distance in the worldIs not I can only bury（掩埋）it in my heart despite the unbearable（无法忍受的）yearning（思念）But we cannot be together when we love each other 有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“环顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子，你怎么看？问题探究问题探究关于关于“芙蓉芙蓉”这个意象：这个意象：“芙蓉芙蓉”又叫莲，荷花，芙蕖、菡萏。又叫莲，荷花，芙蕖、菡萏。1 1

10、、“莲莲”：爱莲说爱莲说“出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清涟而不妖濯清涟而不妖 。”是纯洁的代表。是纯洁的代表。2 2、“莲莲”与与“怜怜”谐音，谐音，“莲子莲子”的谐音的谐音是是“怜子怜子”。象征男女爱慕之情。象征男女爱慕之情。3 3、“芙蓉芙蓉”的谐音是的谐音是 “夫容夫容”，表现的，表现的是是妇人对丈夫的思念。妇人对丈夫的思念。芙蓉和涉江，兰泽，芳草，远道，旧乡等意芙蓉和涉江，兰泽，芳草，远道，旧乡等意象一起组成了意境。象一起组成了意境。1、“涉江涉江”，除了渡江之外，还是屈原的一，除了渡江之外，还是屈原的一部作品部作品楚辞楚辞涉江涉江，写屈原被贬流放，写屈原被贬流放，暗含流浪在外之意。暗含流浪在外之意。2 2、“远道远道”“”“旧乡旧乡”，也似乎暗示是外出的，也似乎暗示是外出的男子对故乡的回望男子对故乡的回望 。3 3、把、把“芙蓉、兰和芳草芙蓉、兰和芳草”放在一起看，容易放在一起看，容易想到的是屈原在想到的是屈原在离骚离骚中，以各种香草比中，以各种香草比喻美德和高洁的品质。喻美德和高洁的品质。抒情主人公似乎也可以是抒情主人公似乎也可以是“他他”！