咸阳市2020年高考模拟检测（三）理综试题.doc

1、 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 1 页 共 7 页 咸阳市咸阳市 2020 年高考模拟检测（三）年高考模拟检测（三） 理综试题理综试题 1.N 元素是生物体内必需的大量元素。下列有关 N 元素的说法中，不正确的是 A.人体细胞干重中，N 元素所占百分比仅低于 C 和 O B.蛋白质中的 N 元素主要存在于氨基中 C. N 元素可参与 ATP、叶绿素和磷脂分子的组成 D. N 元素在动物、植物体内的含量存在差异 2.下列不能体现“结构与功能相统一”的生命观念的是 A.叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积，有利于充分利用光能 B.低等植物细胞内含有中心体，保证了有丝分裂的正常进行 C

2、.神经元的轴突末梢有大量突起，使突触后膜神经元容易产生兴奋 D.肾小管上皮细胞有较多线粒体，有利于肾小管对葡萄糖的重吸收 3.下图为某同学在 25的环境中探究过氧化氢在不同条件下的分解情况， 下列相关叙述正确 的是 A.若该 4 组实验在 60的环境中进行，则 4 组气泡的产生速率均增加 B.若要得出酶具有高效性的结论，只能甲组与丙组进行比较 C.丙组与 T 组比较，可得出氯化铁能为过氧化氢分解供能的结论 D.无机催化剂与酶的作用机理相似，但前者不具有专一性 4.如果 DNA 分子上某一片段具有遗传效应，则该片段 携带遗传信息 上面有密码子 能转录产生 mRNA 能进入核糖体 能运载氨基酸 能

3、控制蛋白质的合成 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 2 页 共 7 页 A. B. C. D. 5.下列关于生物变异和进化的叙述正确的是 A.发生在体细胞内的基因突变不能遗传给后代 B.自然选择决定着生物进化的方向 C.新物种都是经过长期的地理隔离形成的 D.生物进化的实质是环境导致生物发生了变异并与环境相适应 6.在同等强度干扰下， 比较沙漠生态系统恢复的速度(a)和草原生态系统恢复的速度(b)， 其中 正确的是 A.ab B.ab C.a=b D.无法比较 29. (12 分)某兴趣小组在密闭黑暗的环境中(CO2浓度适宜)，用白炽灯作为光源探究光照强弱 对植物光合作用强度的影

4、响，结果发现随着白炽灯靠近植株，光合作用增强，但靠近到一定 程度后，继续靠近光合作用强度会减弱。回答下列问题： (1)白炽灯距植株较远时，暗反应速率较低，其主要原因是 。 (2)研究证明白炽灯距离植株很近时，影响光合作用的因素主要是温度，且温度几乎不影响 光反应过程，则光合作用减弱的原因可能是_ 。为了减小该实验过程中 温度的影响，实验中应该采取的措施是 。 (3)排除温度干扰后，重复上述实验，测定密闭空间中 O2的量，结果如图。则： B 点时植株叶肉细胞 O2的产生量 _(填“大于” “等于”或“小于”)叶肉细胞 O2的消耗量。 将光源从B点移到C点时， 叶肉细胞中C3的含量在短时间内的变化

5、趋势为_ _； 整个实验过程中有机物积累最快的点是 (填“A” “B”或“C”)。 30.(7 分)据图回答下列有关生长索发现和运输等相关问题： 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 3 页 共 7 页 (1)拜耳在进行植物生长的实验研究时，曾在 条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到 切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图 1)。该实验证实胚芽鞘的弯曲生长是 产生的影响在其_ 分布不均匀造成的。 (2)生长素主要的合成部位是_ 。在这些部位， 经过一系列反应 可转变成生长素。 (3)某同学为验证生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，设计如图 2 所示的实验操化， 但依据该设计不能

6、得出实验结论，如何改进 。 31.(8 分)下图为某地进行生态养殖的创新模式，该模式运用生态工程原理，可得到品质高、 备受欢迎的绿色无公害产品。回答下列问题： (1)欲调查某鸽群的种群数量， 宜采用 法进行调查， 宰杀鸽子时一般不选择幼年鸽， 从种群持续增长的角度分析，目的题 。 (2)某同学认为鸽子粪便中的能量属于鸽子同化的能量，该观点是否正确? ， 理由是 。 (3)桉树林可以吸收大量的二氧化碳，并释放氧气，改善环境；当地的人们还将按树加工成 木材纸浆，从其叶片中提取可以驱蚊的芳香油等，这些体现了生物多样性的_ _ 价值。 (4)该模式将肉鸽养殖、鱼塘养殖、树木种植等产业进行了有机结合，请

7、从环境保护及能量 流动的角度对该模式进行评价 。 32. (12 分)野生型果蝇中，眼色的红色由常染色体上 A 基因决定，aa 个体不能产生色素表现 为白眼。但另一对独立遗传的基因 E-e 中， E 使红眼色变为紫眼色，e 无作用。现有两只纯 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 4 页 共 7 页 合果蝇杂交，结果如下： (1)基因 E-e 位于 (填 “X” 或“常” )染色体上，判断的理由是_ 。 (2)为确定 F2 中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为_ 其基因型为 。 若后代中出现 种表现型， 则其基因型为 。 37.选修 1：生物技术实践(15

8、 分) 利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维索酶的获取。 请完善实验方案， 回答相关问题。 实验目的比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。 实验原理纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用显 色反应表示葡萄糖的生成量。 实验材料三种微生物(A C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。 实验步骤 (1)取四支试管，分别编号。 (2)在下表各列的一个适当位置填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。 1 2 3 4 蒸馏水 1.4 1.4 1.4 pH7.5 的缓冲液 0.2 0.2 0.2 纤维素悬浮液 0.3 0.3 0.3 微生物 A 提取液

9、 0.1 微生物 B 提取液 微生物 C 提取液 0.1 总体积 2.0 2.0 2.0 2.0 (3)将上述四支试管放入 37的水浴，保温 1 小时。 (4)在上述四支试管中分别加入_ 试剂，摇匀后，进行 处理。 (5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 5 页 共 7 页 实验结果 微生物 A 提取物 微生物 B 提取物 微生物 C 提取物 颜色深浅程度 分析讨论 (1)该实验中的对照组是_ 号试管。 (2)实验组试管均显现的颜色是_ ，但深浅不同。 (3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若

10、不考虑酶 的最适 pH 和最适温度的差异，其可能原因是_ 。 (4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是_ 。 (5)从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于_ 。 38. 选修 3：现代生物科技专题(15 分) 阅读下列材料回答问题。 材料一：过去，一个糖尿病病人胰岛素用量要从 40 至 50 头猪体内提取，现将人工合成的胰 岛素基因转移到大肠杆菌体内， 并随大肠杆菌的繁殖快速扩增， 然后在大肠杆菌体内合成大 量的胰岛素，大大降低了医治糖尿病的成本。 材料二：单克隆抗体在医疗方面发挥着越来越重要的作用。最初获得单克隆抗体的过程是： 老鼠的骨髓瘤细胞+已受免疫的淋巴细胞选择培

11、养基培养选取杂交瘤细胞并使之扩大增殖 将杂交瘤细胞接种在培养瓶或注射到动物体内分离纯化单克隆抗体。 材料三： 器官移植是重要的医疗手段之一， 但许多病人却因为得不到适合自己的供体器官错 过了最佳医疗期。胚胎干细胞(可保存在干细胞库里)经诱导可形成多种器官。 材料四：植物除了通过种子繁殖，还可以通过以下方式繁殖：植株的组织细胞诱导形成愈 伤组织分化出不定芽生根成苗幼苗移栽。这种繁殖实质上就是植物克隆。 (1)材料一中包含了 的克隆。 (2)材料二中运用了 _技术，若是植物细胞需用 酶除去细胞壁，这一 技术在一定程度上解决了育种中 的障碍。 (3)材料三中用自身的胚胎干细胞诱导形成器官，不仅能缓解

12、供体器官的短缺，还具有另一 优点是 。 (4)材料四中运用了植物细胞工程最基本的技术之一是_ 。材料四还证 明了分化的植物组织细胞仍具有 。 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 6 页 共 7 页 【生物部分】【生物部分】 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C D C B A 29.（每空 2 分，共 12 分） （1）光照强度弱，光反应产生的H、ATP 少，限制了暗反应 （2）温度升高使暗反应有关酶的活性降低 在白炽灯和植株之间增加一个盛满水的玻璃水槽，吸收热量(或将白炽灯改为冷光源) （答案合理即可得分） （3）大于 减少 C 30.（除标注外每空 1 分，共 7 分）

13、（1）黑暗 尖端 下部 （2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子 色氨酸 （3）增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的对比实验（答案合理即可） （2 分） 31.（除标注外每空 1 分，共 8 分） （1）标志重捕 保持鸽群的年龄组成是增长型（答案合理即可） （2 分） （2）不正确 鸽子粪便中的能量来自饲料和上一营养级（答案合理即可） （3）间接和直接（答全得分） （4）该模式减少了粪便、废水等对环境的污染，通过能量的多级利用提高了能量的利 用率，使能量最大限度地流向对人类最有益的部分（答案合理即可） （2 分） 32.（每空 2 分，共 12 分） （1）X F1的性状与性别相关联， （2）紫眼雌蝇和红眼

14、雄蝇 AAX EY 4 AaXEY （二）选做题（15 分） 37 【生物选修 1：生物技术实践】 （15 分） （除标注外，每空 1 分） 【实验步骤】 （2） 管号 试剂(mL) 1 2 3 4 蒸馏水 1.5 PH7.5 的缓冲液 0.2 咸阳市 2020 年高考理综模拟检测（三） 第 7 页 共 7 页 纤维素悬浮液 0.3 微生物 A 提取液 微生物 B 提取液 0.1 微生物 C 提取液 总体积 （4）斐林 水浴加热 【分析讨论】 （1）4 （2）砖红色 （3）不同酶的氨基酸序列不同（不同酶的空间结构不同） （答案合理即可） （3 分） （4）微生物 B （5）葡萄糖可用作制取酒精的原料；用纤维素代替化石燃料（答案合理即可） （3 分） 38.【生物选修 3：现代生物科技专题】(15 分)（除标注外，每空 2 分） （1）DNA（基因） （2）动物细胞融合 纤维素（果胶酶） 远缘杂交不亲和 （3）不发生免疫排斥反应（3 分） （4）植物组织培养 形成完整植株所需的全部基因（全能性）