肯否双否定句课件.ppt

1、1、八仙过海、八仙过海-各显神通各显神通2、半夜吃柿子半夜吃柿子专拣软的捏专拣软的捏3、蚕豆开花、蚕豆开花-黑心黑心4、孔夫子搬家、孔夫子搬家尽是书（输）尽是书（输）5、打破砂锅、打破砂锅-问到底问到底6、和尚打伞、和尚打伞-无法无天无法无天7、木匠带枷、木匠带枷自作自受自作自受8、画蛇添足、画蛇添足-多此一举多此一举9、箭在弦上、箭在弦上-不得不发不得不发10、井底青蛙、井底青蛙-不知天高地厚不知天高地厚11、麻绳拴豆腐、麻绳拴豆腐提不起提不起12、竹篮打水、竹篮打水-一场空一场空13、打开天窗、打开天窗-说亮话说亮话14、船到桥头、船到桥头-自会直自会直15、飞蛾扑火、飞蛾扑火-自取灭亡自

2、取灭亡16、百米赛跑、百米赛跑-分秒必争分秒必争17、二十一天不出鸡、二十一天不出鸡坏蛋坏蛋18、仇人相见、仇人相见-分外眼红分外眼红19、芝麻开花、芝麻开花-节节高节节高20、聋子耳朵、聋子耳朵摆设摆设肯定句和否定句肯定句和否定句 1概念：概念：对事物作出肯定判断的句子叫肯定句，对事物作出肯定判断的句子叫肯定句，肯定句肯定句的句中没有否定词，句子表示的句中没有否定词，句子表示“是是”。对事物作出否定判对事物作出否定判断的句子叫否定句，断的句子叫否定句，否定句的句中带有否定词，句子表示否定句的句中带有否定词，句子表示“不是不是”。否定词常见的有：不、没有、无。否定词常见的有：不、没有、无。在表

3、达一个意思时，肯定句的语气比较强，否定句的语气在表达一个意思时，肯定句的语气比较强，否定句的语气比较委婉平和。比较委婉平和。例如：例如：（1）a、他是个好学生。、他是个好学生。b、他不是个坏学生。、他不是个坏学生。（2）a、今天天气好。、今天天气好。b、今天天气不坏。、今天天气不坏。（3）a、要在两年内建成一座大桥是件困难的事、要在两年内建成一座大桥是件困难的事 情。情。b、要在两年内建成一座大桥，不是件容易的事、要在两年内建成一座大桥，不是件容易的事情。肯定句 1、街上的人真多。2、他是一个听话的孩子。3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。4、他是个好学生。5、今天天气好。6、要在两年内建成一座大

4、桥是件困难的事情。否定句1、他不是个坏学生。2、今天天气不坏。3、要在两年内建成一座大桥，不是件容易的事情。4、这次考试他考得不错。5、张民对学习一点也不马虎。2转换转换（1）肯定句改为否定句时，加上否定词及意思相反肯定句改为否定句时，加上否定词及意思相反的词，的词，变成单纯否定形式。变成单纯否定形式。例如：他是个聪明的孩子。例如：他是个聪明的孩子。变为否定句时，则为变为否定句时，则为:他不是笨孩子。他不是笨孩子。（2）否定句改为肯定句时，去掉否定词加上意思相否定句改为肯定句时，去掉否定词加上意思相反的词，变成肯定形式。反的词，变成肯定形式。如：这是个不错的理由。如：这是个不错的理由。变为肯定

5、句时，则为这是个好的理由。变为肯定句时，则为这是个好的理由。肯定句肯定句 1、街上的人真多。、街上的人真多。2、他是一个听话的孩子。、他是一个听话的孩子。3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。4、他是个好学生。、他是个好学生。5、今天天气好。、今天天气好。6、要在两年内建成一座大桥是件困难的事情。、要在两年内建成一座大桥是件困难的事情。否定句否定句1、他不是个坏学生。、他不是个坏学生。2、今天天气不坏。、今天天气不坏。3、要在两年内建成一座大桥，不是件容易的、要在两年内建成一座大桥，不是件容易的事情。事情。4、这次考试他考得不错。、这次考试他考得不错。5、张民对学习一点

6、也不马虎。、张民对学习一点也不马虎。6、幼儿园的小朋友不讨厌王老师。、幼儿园的小朋友不讨厌王老师。双重否定句双重否定句 双重否定句是使用两个否定词来表达肯定双重否定句是使用两个否定词来表达肯定含义的句子。含义的句子。例如例如不不不不、没有没有不不、非非不不等。双重否定句的肯定语等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。气比一般肯定句强烈或委婉。我我不可能不不可能不是好学生。是好学生。我我不是不不是不知道。知道。我我不会不不会不读书。读书。他他没有不没有不知道的事。知道的事。天下天下无不无不散之宴席。散之宴席。没有不没有不喝水的人。喝水的人。肯定句改为双重否定句：要在关键肯定句改为双重否定

7、句：要在关键词前加上两个连用的否定词词前加上两个连用的否定词，如，如“没有没有不不”、“不得不不得不”、“不不不不”、“不能不不能不”、“不不是不是不”、“不会不不会不”、“不要不不要不”、“没有一个不没有一个不”、“非非不可不可”等重否定词。等重否定词。1)万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。双重否定句：双重否定句：万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。1、写得不怎么样，但还是有希望的。、写得不怎么样，但还是有希望的。1、写得不怎么样，但不是没有希望的。、写得不怎么样，但不是没有希望的。2、问题还没有弄清，但已经有了

8、一点儿头绪、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.2、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪.3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.3、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的.4、你承认电子计算机是、你承认电子计算机是“天之骄子天之骄子”。4、你不得不承认电子计算机是、你不得不承认电子计算机是“天之骄子天之骄子”。双重否定句表达肯定的意思。改写成肯双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。差别。如：如：“不得不不

9、得不”带有带有“无奈、勉无奈、勉强、不情愿强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，等语义，改写成肯定句时，通常加上通常加上“只能只能”或或“只好只好”等词。而等词。而“不能不不能不”“”“不要不不要不”“”“非非不可不可”等语气强烈，改写时可以加上等语气强烈，改写时可以加上“必必须须”“”“肯定肯定”或或“当然当然”等词。等词。1.作为一名少先队员作为一名少先队员,不能不不能不讲一点文明。讲一点文明。作为一名少先队员作为一名少先队员,要要讲一点文明。讲一点文明。2.这次活动的经过，你这次活动的经过，你不是不不是不清楚。清楚。这次活动的经过，你这次活动的经过，你很很清楚。清楚。3.我们我们不应当不不

10、应当不参加集体活动。参加集体活动。我们我们应当应当参加集体活动。参加集体活动。4.这本书太有价值了这本书太有价值了,你你不能不不能不看。看。这本书太有价值了这本书太有价值了,你你要要看。看。1、他、他不是不不是不来。来。他来。他来。2、我、我不得不不得不承认那本书是我的。承认那本书是我的。我承认那本书是我的。我承认那本书是我的。3、这件事我、这件事我不得不不得不做。做。这件事我这件事我要要做。做。4、他、他不是不不是不思念祖国。思念祖国。他思念祖国。他思念祖国。6、这本书太有价值了、这本书太有价值了,你你不能不不能不看。看。这本书太有价值了这本书太有价值了,你你要要看。看。7、没有一个孩子不没

11、有一个孩子不爱自己的母亲。爱自己的母亲。每个孩子都每个孩子都爱自己的母亲。爱自己的母亲。1、说起地道战，谁也、说起地道战，谁也不能不不能不承认承认 是个奇迹。是个奇迹。说起地道战，谁都承认说起地道战，谁都承认 是个奇迹。是个奇迹。2、谁也、谁也不能否认不能否认我是个好学生。我是个好学生。谁都谁都承认承认我是个好学生。我是个好学生。3、这个问题、这个问题不能不不能不讲清楚。讲清楚。这个问题这个问题要要讲清楚。讲清楚。4、承诺了别人的事我们、承诺了别人的事我们不能不不能不完成。完成。承诺了别人的事我们承诺了别人的事我们要要完成。完成。1、街上的人真多。、街上的人真多。2、说起地道战，谁也不能不承认、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。是个奇迹。3、谁也不能否认地球不是绕太阳、谁也不能否认地球不是绕太阳 运行的。运行的。4、他是一个听话的孩子。、他是一个听话的孩子。5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。6、张民对学习一点也不马虎。、张民对学习一点也不马虎。7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。8、这个问题不能不讲清楚。、这个问题不能不讲清楚。