部编版语文四年级上册第四单元综合素质达标.doc

1、第四单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营(42分)1. 用“”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(6分)(1)少(shosho)年说：“没关系，衣服脏(znzn)了还可以洗干净。”(2)花圃(pb)里的花卉(hnhu)真多，海棠(tntn) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊(xnru)采蜜 ，蝴蝶在花丛中飞舞。2. 【立德树人】看拼音，写词语。(8分)袁隆平不想看到人民吃不饱饭的qng jng()，于是他下定决心研究“杂交水稻”。他来到田间地头,用汗水 z rn ()mo shn()的禾苗，虽然他十分lo li ( )，但他凭着jin dng()

2、的信念，最终 hu d ()了成功，成为世界zh mn()的科学家。他是多么的令人 jn pi()啊！3. 选择正确答案的序号填在括号里。(10分)(1)下列词语中书写无误的一项是()A. 衔道街来B. 违抗伟大C. 即然立既D. 挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语的意思，我猜它的意思是()A. 一种树木B. 一种竹子C. 一种官职D. 一种草(3)下列对加点字词的解释，错误的一项是()A. 炎帝之少女(小女儿)B. 溺而不返(溺水，淹没) C. 故为精卫(因为) D. 以堙于东海(填塞)(4) “普罗米修斯这位敢于从天上盗取火种的英雄，终于获得了自由。”这句话中的破

3、折号的作用是()A. 表示解释或补充说明B. 表示语音的延长C. 表示话题的转换 D. 表示说话中断(5)结合本单元所学知识和课外阅读理解，下列说法正确的一项是()A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。B. 精卫填海是一则神话故事，选自山海经北山经。C. 传说神农遍尝百草，写出了我国第一部药学著作本草纲目。D. 远古时候人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。4. 补充成语，并与相关的故事、人物连一连，再选词填空。(10分)神()广()西游记八仙()机()算 三国演义 哪吒()头()臂 八仙过海 诸葛亮各显()() 哪吒闹海孙悟空(1)上面成

4、语中的“_”指各自大显身手。(2)诸葛亮真是_，料到曹操一定会走华容道，于是派关羽守在那里。5. 按要求完成句子练习。(8分)(1)盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。(改为比喻句)_(2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)_(3)普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。普罗米修斯到天上去“盗”取火种。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)_(4)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)_二、综合展示厅(5分)6. 这学期，我们阅读了许多中外的神话传说，下面三幅图分别展示的是哪一位神的什么故事？请写在图片下面的横线上，并完成后面的练习。(5分) _ _ _这三位神中，我最

5、佩服的是_，因为_三、课本直通车(9分)7. 通过本单元的学习，我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。(填序号)(6分)高大无比、无私奉献、勇于献身坚韧执着、不达目的不罢休不畏强暴、为民造福、坚强不屈 力大无比、伸张正义霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍 不畏艰险、拯救人类宙斯()精卫()普罗米修斯()女娲() 盘古() 赫拉克勒斯()8. 根据所学知识填空。(3分)(1)精卫填海这个故事中，精卫填海的方式是：_ (用原文语句填空)。我们现在常用“精卫填海”来比喻_。(2)嫦娥一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，_”与嫦娥奔月这个神话故事有关。四、阅读检阅台(14

6、分)神农尝百草古时候，所有的植物都长在一起，哪些可以治病，谁也分不清楚。神农就带着一批随从，来到西北大山脚下，搭起木架爬上山去。白天，神农领着随从们在山上尝百草；晚上，他就叫随从们生起篝火，他趁着火光把百草的功用都清清楚楚地记载下来。有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时间觉得天旋地转，一头栽倒。随从们赶紧扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不能说话了，只好用最后一点力气，用手指着面前一株红亮亮的灵芝，又指指自己的嘴巴。随从们忙把那株灵芝放到嘴里嚼嚼， 喂到他嘴里。神农吃了灵芝后，毒气解了，头不晕了，也能说话了。从此，人们都说灵芝能起死回生。随从们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山回去。他摇摇头

7、说：“不能回！人们病了没办法医治，我们怎么能回去呢？”说罢，他又接着尝百草。神农尝遍百草，为人们找到了许许多多能治病的药草，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆落地生根，淋雨吐芽，年深月久，竟然长成了一片林海。没了木架，可怎么下山呢？神农正在为难，突然天空飞来一群白鹤，把他和随从们接上天去了。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，人们就给这一片茫茫林海取名为“神农架”。9. 根据短文内容，完成下面的表格。(4分)故事的起因故事的经过故事的结果古时候，人们分不清各种植物的功用10. 神农为百姓们都做了哪些事情？ ()(多选)(3分)A. 遍尝百草B. 记载百草功用C.

8、 搭建木架D. 种植林海11. 画“”的句子是对神农的_描写，从中我们可以体会到神农_的品质。(4分)12. 请用“_”在短文中画出你认为神奇的地方，并写出理由。(3分)_五、习作百花园(30分)13. 你读过哪些神话故事？最喜欢其中的哪个人物？假如有一天，你变成了神话故事中的这个人物，你会做些什么？请你以“假如我是_”为题，写一篇习作。注意想象要合理，叙述要有条理，把事情写清楚，400字左右。第四单元综合素质达标一、1. (1) (2) 2. 情景滋润茂盛劳累 坚定获得著名敬佩3. (1)B(2)D(3)C (4)A(5)B4. 神( 通 )广( 大 )西游记八仙( 神 )机( 妙 )算 三

9、国演义 哪吒( 三 )头( 六 )臂 八仙过海 诸葛亮各显( 神 )( 通 ) 哪吒闹海孙悟空(1)各显神通(2)神机妙算5. (1)示例:盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。 (2)四肢和躯干变成了四极和名山。 (3)普罗米修斯因为看到人间没有火，人类过着悲惨的日子，所以到天上去“盗”取火种。 (4)火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？二、6. 夸父逐日盘古开天地普罗米修斯盗火示例：普罗米修斯他不顾个人安危，为人类“盗”取火种，使人类可以烧熟食物，驱寒取暖，驱赶猛兽。 三、7. 8. (1)常衔西山之木石不畏艰难，努力奋斗(2)碧海青天夜夜心四、9. 神农领着随从们在西北大山里尝百草神农找到了许多药草，白鹤把神农和随从们接上天去了 10. AB11. 语言一心为民、无私奉献12. 示例：他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆落地生根，淋雨吐芽，年深月久，竟然长成了一片林海。理由：搭的木架竟然能够落地生根，变成茂密的树林，非常神奇。五、13. 思路点拨：写作时，先选择一个自己熟悉的神话人物，将题目补充完整。然后将选择的神话人物的性格特点与现实生活结合起来，想象会发生哪些神奇的事情，将其写下来即可。例文略。 9 / 10