《道德与法治》中考总复习测试题一(及答案).docx

1、道德与法治中考总复习测试题一1.在我们中学生中,有的人为“少白头”烦恼,有的人为身高烦恼,有的人为体形烦恼,有的人为肤色烦恼你认为这些同学()没有学会欣赏自己这道风景不应只看到自己的短处、缺陷不善于自我接纳应该对自己有信心,相信自己是独一无二的A.B.C.D.2.学会欣赏自我是人生的一大智慧。这说明()我们要善于接纳自我我们不要因自己的外形而自卑青春来临,我们的自我意识空前觉醒我们应过分关注自己的长相A.B.C.D.3.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是()A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象

2、,不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的4.对下图所反映的问题,作为中学生,我们应()学会当自己的心理医生,进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询,进行治疗独自承受,以免别人知道而“难为情”A.B.C.D.5.面对即将到来的模拟考试,有的同学因自我要求过高而彻夜难眠,也有的同学对自己缺乏要求而“不急不躁”。对此,下列认识正确的是()A.都树立了正确的考试观念B.都合理地调整了自我期望C.都陷入了过度的考试焦虑D.都对学习压力认识不科学6.中考临近,不少同学因为升学压力大、父母和老师的期望高,出现了焦虑、疲乏等状况。对此,下列同学的做法正确的有()同学甲:客观分

3、析成功与失败,正确对待自身优缺点同学乙:回家后尽情宣泄,以缓解过度的学习压力同学丙:适当休息,劳逸结合,提高学习效率同学丁:无限延长学习时间,以增强自身实力A.B.C.D.7.爱默生曾说过:“没有热情就创造不出伟绩。”是的,生活需要热情,创业需要热情,而学习就更需要热情。热情是动力,它使你的学习情绪饱满,孜孜不倦,充满快乐!这说明()A.情绪有积极和消极之分B.积极的情绪对人的生活和工作起积极作用C.热情是取得成绩的唯一条件D.只要有热情就能取得成功8.我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述中属于愉悦的、积极的情绪体验是()眉飞色舞地描述大吵大闹地描述在国旗下激动地宣誓

4、满意地看着自己办的黑板报A.B.C.D.9.你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有截然不同的反应表明()人生难免会经历挫折挫折会影响人们的情绪挫折是一把双刃剑面对挫折,不同的态度会有不同的选择A.B.C.D.10.29岁的赵小阳是一名残疾人,四肢无法活动,2015年开始学会用鼻子打字,速度与正常人相差无几,在家做微商,家里的很多东西都是他做微商挣钱买的。赵小阳身残志坚的事迹告诉我们()A.挫折会给人打击,带来损失和痛苦B.不同的人面对挫折会有不同的反应C.人生难免有挫折,经历挫折就能成功D.要提高承受挫折的能力,勇于战胜挫折11.“愈挫愈勇”这一成语的寓意是()在错

5、误的道路上越走越远挫折能增加人的聪明才智挫折能激发人的进取精神挫折能磨砺人的意志A.B.C.D.12.许多同学认为, 写日记、背单词、长跑这一类事情比较枯燥,对此不感兴趣,但是应该坚持去做。这是因为()形成良好的行为习惯需要坚强的意志做好这些事情自己就一定能成为一个意志坚强的人磨砺意志要主动在艰苦的环境中锻炼自己做好这些事情能够提高自己的耐挫力A.B.C.D.13.“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们()A.要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气,也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长D.不客观

6、评价自己会产生自负心理14.中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中,正确的是()A.完全模仿他们的外貌,不断改变自己B.努力学习他们的优点,不断完善自己C.竭力追捧他们的生活,不断丰富自己D.盲目崇拜他们的个性,不断发展自己15.进入青春期,个人成长中总会伴随着烦恼、不快、矛盾等,必须()A.闭锁心理自我消化B.敞开心扉学会沟通C.大胆交往倾诉隐私D.敏感多疑防范他人16.新版中小学生守则增加了学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。这要求我们青少年()全面发展自己拒绝

7、乘私家车养成良好习惯浏览各种网页A.B.C.D.17.随着考试的临近,小英感到越来越紧张,学习效率也越来越低。这说明()A.过度的考试焦虑干扰学习B.学习压力和学习效率成正比C.情绪对学习具有不良影响D.没有压力才能提高学习效率18.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,养成保持积极情绪的好习惯。这是因为()人的情绪是丰富多彩的积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛积极的情绪有益于人们的身心健康保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者A.B.C.D.

8、19.张岩平时学习成绩不错,可一到大考就心慌气短,大脑一片空白。下列有助于张岩克服过度的考试焦虑的办法是()要树立正确的考试观念要实事求是地调整自我期望做好充分准备,胸有成竹地参加考试充分认识到面临的考试很重要A.B.C.D.20.“呦呦鹿鸣,食野之蒿。”屠呦呦在寻找青蒿素的过程中历经了一次又一次的失败,而诺贝尔奖的获得便是对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定,也是对她事业最好的回报。屠呦呦的成功说明()A.只要经历挫折就一定能够成功B.挫折是成功的必由之路,越多越好C.挫折能够磨炼意志,增长才干D.有必胜的信心就不会遇到挫折21.中医说:怒伤肝、悲伤肺、喜伤心、恐伤肾,心平气和不伤

9、身。好情绪不是一朝一夕就有的,控制、培养自己的情绪可以多听听舒缓的、优美的音乐。这种调节情绪的方法是()A.意志控制B.尽情倾诉C.换位思考D.注意转移22.阅读下面的对话。请评析两人的观点。23.中学生小明是个“微博控”,他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。下面这段文字是小明微博的节选内容:进入九年级以来,我感到课程难度加深,成绩下降,现在我索性不学了,妈妈多次找我谈心,要求我尽最大努力,我觉得她真够烦的。人嘛,不就是那么短暂的一生吗?何苦为难自己!今天上英语课,我上QQ看小强与他人的聊天记录,还真好玩嘘,密码是我从他书本中偷看到的。老师问我为什么上课玩QQ,我当

10、时就火冒三丈!真是的,没看到就不要随便说!请结合小明的微博内容,谈谈做一个合格的中学生应该培养哪些意识。24.(2017云南)进入初中后,小亮发现自己个子比别的同学矮,脸上还长了青春痘。面对这些状况,他应该()A.在课堂上偷偷照镜子B.要求父母为他购买增高药C.立即到美容院整容D.欣然接受青春花蕾的绽放,悦纳自己25.(2017云南)著名诗人普希金在诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧!快乐的日子将会来临。”这告诉我们()A.面对挫折,要置之不理,听之任之B.只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折C.人生难免有挫折,挫折越多越好D.在挫折面前,要增强战胜

11、挫折的信心和勇气26.(2017云南)情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是()A.相顾无言,惟有泪千行B.怒发冲冠,凭栏处C.待到山花烂漫时,她在丛中笑D.风声鹤唳,草木皆兵27.(2017绥化)情绪对人的积极影响是()A.抑制人的活动能力B.降低人的自控能力C.做出令自己后悔甚至违法的事D.促进我们健康成长28.(2017绥化)走出失败的阴影,需要坚强的意志。下列选项符合这一观点的是()A.逃避现实B.半途而废C.失败乃成功之母D.骄傲自满29.(2017威海)里约奥运会上,中国女排凭借顽强意志绝地反击,时隔12年再获奥运冠军,一股雄奇的力量穿越重洋,叩响国

12、人的心扉。“奋勇拼搏,绝不放弃”的女排精神,鼓舞亿万国人砥砺前行!“女排再获奥运冠军”启示我们()坚强意志是成功的保证对强者而言,挫折是走向成功的垫脚石面对挫折要挫而不折、积极进取只要经历挫折,就一定能取得成功A.B.C.D.30.(2017襄阳)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼,奏好青春成长曲,我们要()A.穿着标新立异,展现青春风采B.做到内心闭锁,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳身心变化,克服青春烦恼31.(2017襄阳)小强数学成绩不太好,但每次考试前,他总是在心里暗暗告诉自己:“我能行,我一定会考好。”这种调节情绪的方法是()A.注意转

13、移法B.合理发泄法C.理智控制法D.心理换位法32.(2017衡阳)在漫漫长征途中,红军将士同敌人进行了600余次战斗,跨越近百条河流,攀越40余座高山险峰,其中海拔4 000米以上的雪山就有20余座,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这告诉我们()A.经历挫折就能取得成功B.挫折使人们前进的步伐受到阻碍C.磨砺坚强的意志需要持之以恒的精神D.要取得成功必须在艰苦的环境中锻炼自己33.(2017邵阳)诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话,说他很丑,他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。”这告诉我们()要认同他人对自己的一切评价既要认识自己的外在形象

14、,又要认识自己的内在素质要相信自我,放大自己的优势要全面认识自己,不要妄自菲薄A.B.C.D.34.(2017广东)傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该()A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯35.(2017福建)在思想品德课上,同学们围绕“直面挫折”这一主题,展开了如下讨论:小闽:人生难免有挫折,生活的道路不会一帆风顺。小欢:我同意小闽的看法。造成挫折的原因有.小乐:战胜挫折,需要坚强的意志。小福:任何时候都不能自暴自弃,我们

15、要学会爱护自己。(1)请你将小欢的发言补充完整。(2)你认为“战胜挫折,需要坚强的意志”的理由是什么?参考答案1.C2.A3.D4.A5.D6.A7.B8.B9.D10.D11.B12.A13.A14.B15.B16.B17.A18.D19.A20.C21.D22.两人的观点均正确。中学阶段学习科目多,学习时间长,父母对我们的期望比较高,中学生会产生一定的学习压力,这是正常的现象。我们可以通过合理发泄调控不良情绪,舒缓内心压力。要不忘关心他人,学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪。不良情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力,做出令人后悔甚至违法的事情,所以不良情绪需要调控。我

16、们要正确对待学习压力,学会将压力转化为动力。明确学习的意义,培养积极进取的学习态度,是缓解压力的有效方法。23.针对进入九年级以来成绩下降,小明应该正确面对挫折,培养自强不息的精神。针对小明不想学习的心理,他应该认真履行受教育义务,完成规定的学习任务。面对妈妈的教育小明觉得烦,他应该学会孝敬父母、正确对待父母的关爱和教育,克服逆反心理。小明认为一生短暂,何苦为难自己,这是不正确的,他应该体会到生命的意义,延伸生命的价值。针对上QQ偷看他人的聊天记录,偷看同学密码,他应该增强法律意识,依法规范自身行为,正确运用互联网参与社会生活,尊重同学的隐私权。对于老师的批评他火冒三丈而且不诚实,他应学会调控情绪,正确对待老师的批评,勇于对自己的行为负责,做一个诚实的中学生。24.D25.D26.C27.D28.C29.C30.D31.C32.C33.D34.D35.(1)自然因素、人为因素、个人因素。(2)意志坚强的人面对挫折能调节消极情绪,走出失败的阴影;能以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折。