1、一师一优课 一课一名师 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 人教版小学音乐五年级下册第三单元第5课 3 戏歌欣赏: 故乡是北京 闫闫 肃肃 词词 姚姚 明明 曲曲 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 阎肃,著名文学家、剧作家、阎肃,著名文学家、剧作家、 词作家。中国作家协会会员,词作家。中国作家协会会员, 中国剧协副主席,中国音协中国剧协副主席,中国音协 会员。代表作品敢问路在会员。代表作品敢问路在 何方、说唱脸谱、何方、说唱脸谱、 故乡是北京、前门情故乡是北京、前门情
2、 思大碗茶、雾里看花、思大碗茶、雾里看花、 我爱祖国的蓝天等。我爱祖国的蓝天等。 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 姚明,中国一级作曲家,华姚明,中国一级作曲家,华 语音乐家协会理事,享受国语音乐家协会理事,享受国 务院津贴。主要成就是大胆务院津贴。主要成就是大胆 地将京剧曲调融入歌曲,是地将京剧曲调融入歌曲,是 中国戏歌的开山领路人。代中国戏歌的开山领路人。代 表作品有歌曲前门情思大表作品有歌曲前门情思大 碗茶、故乡是北京、碗茶、故乡是北京、 唱脸谱、西游记续唱脸谱、西游记续 集,姚明为全剧作词,谱曲。集,姚明为全剧作词,谱曲。 人教版本音乐学科五年级下册三单
3、元5课 故乡是北京故乡是北京 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 京剧京剧 京剧又称京戏,是中国五大戏曲剧种之一,京剧又称京戏,是中国五大戏曲剧种之一, 腔调以西皮、二黄为主,被视为中国国粹,中国腔调以西皮、二黄为主,被视为中国国粹,中国 戏曲三鼎甲“榜首”。在十九世纪中期,融合了戏曲三鼎甲“榜首”。在十九世纪中期,融合了 徽剧和汉剧,并吸收了秦腔等艺术特色。最终形徽剧和汉剧,并吸收了秦腔等艺术特色。最终形 成京剧。成京剧。 京剧成为介绍、传播中国传统艺术文化的重京剧成为介绍、传播中国传统艺术文化的重 要媒介。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,要媒介。它的行当全面
4、、表演成熟、气势宏美, 是近代中国汉族戏曲的代表。在是近代中国汉族戏曲的代表。在20102010年年1111月月1616日,日, 京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 四四 大大 行行 当当 生生 旦旦 净净 丑丑 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 天坛的明月天坛的明月 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 北海的风北海的风 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子 课
5、题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 潭柘寺的松潭柘寺的松 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 红墙碧瓦的太和殿红墙碧瓦的太和殿 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 十里长街卧彩虹十里长街卧彩虹 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 四合院四合院 古槐古槐 紫藤紫藤 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 正文 高耸的大厦旋转的厅高耸的大厦旋转的厅 电子街机房夜市上的灯电子街机房夜市上的灯 新潮欢涌王府井新潮欢涌王府井 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本
6、音乐学科五年级下册三单元5课 油条油条 北京小吃北京小吃 家常饼家常饼 豆浆豆浆 炸酱面炸酱面 冰糖葫芦冰糖葫芦 北京烤鸭北京烤鸭 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 这首歌曲采用了京剧唱腔的典型音调,将我国的这首歌曲采用了京剧唱腔的典型音调,将我国的 传统戏曲元素融入到歌曲之中,使整首歌听起来亲切传统戏曲元素融入到歌曲之中,使整首歌听起来亲切 自然,富有京腔京韵。这首京歌第一段以叙事口吻抒自然,富有京腔京韵。这首京歌第一段以叙事口吻抒 发对北京热爱。第二段旋律优美,描写北京景色。第发对北京热爱。第二段旋律优美,描写北京景色。第 三段是第一段在线,用紧拉慢唱的手法
7、将歌曲推向高三段是第一段在线,用紧拉慢唱的手法将歌曲推向高 潮。潮。 19881988年,闫肃和姚明合作了故乡是北京,这年,闫肃和姚明合作了故乡是北京,这 种既像戏又像歌的歌曲。其实是把种既像戏又像歌的歌曲。其实是把戏曲唱腔和通俗歌戏曲唱腔和通俗歌 曲结合起来的一种艺术形式,这种曲结合起来的一种艺术形式,这种唱段一经推出,立唱段一经推出,立 刻风靡全国。随着这类作品的日益增多,一个新的名刻风靡全国。随着这类作品的日益增多,一个新的名 词产生了,它就是词产生了,它就是“戏歌戏歌”。 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 戏歌戏歌 戏歌是戏歌是将将戏曲这种传统而古老的艺
8、术形式与当代流戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流 行因素结合的产物。歌词是反映当代人的生活情感内容,行因素结合的产物。歌词是反映当代人的生活情感内容, 而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形式。它既有中国而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形式。它既有中国 的戏曲元素又有现代的歌曲的戏曲元素又有现代的歌曲风格风格,故事情节,故事情节非常非常浓厚。浓厚。 中国戏曲是经过千锤百炼的,具有浓郁的民族风格中国戏曲是经过千锤百炼的,具有浓郁的民族风格 和文化特色,动听的同时也感动人心灵,而流行歌曲却和文化特色,动听的同时也感动人心灵,而流行歌曲却 是新时代人的极宠,二者结合,自然相得益彰,风格独是新时代人的极
9、宠,二者结合,自然相得益彰,风格独 特。特。 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 戏歌知多少戏歌知多少 4 4、杭天琪前门情思大碗茶、杭天琪前门情思大碗茶 1 1、谢津说唱脸谱、谢津说唱脸谱 2 2、慕容晓晓黄梅戏、慕容晓晓黄梅戏 3 3、李玉刚新贵妃醉酒、李玉刚新贵妃醉酒 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 人教版本音乐学科五年级下册三单元5课 京剧是中华民族的瑰宝,多年来经京剧是中华民族的瑰宝,多年来经 过了多少艺术家的千锤百炼,它的根基过了多少艺术家的千锤百炼,它的根基 深广、枝叶繁茂。而我国的戏曲艺术非深广、枝叶繁茂。而我国的戏曲艺术非 常丰富,作为华夏子孙,应该
10、认识到祖常丰富,作为华夏子孙,应该认识到祖 先留下的这份宝贵遗产,热爱祖国的戏先留下的这份宝贵遗产,热爱祖国的戏 曲艺术。曲艺术。 今天我们通过学习,对京剧、戏歌今天我们通过学习,对京剧、戏歌 有了初步的了解。它以传统的京腔京韵有了初步的了解。它以传统的京腔京韵 和现代音乐思维的有机结合和现代音乐思维的有机结合, ,赋予歌曲全赋予歌曲全 新的面貌新的面貌, ,展现在我国民族声乐的舞台上。展现在我国民族声乐的舞台上。 希望你们能够热爱国粹京剧,同时也热希望你们能够热爱国粹京剧,同时也热 爱我们亳州国家级非物质文化遗产,地爱我们亳州国家级非物质文化遗产,地 方戏曲方戏曲“二夹弦二夹弦”。 课题:戏歌欣赏 故乡是北京 一师一优课 一课一名师
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