音乐城堡,听听下面的声音,我们生活的世界充满了各种声音,（苏教版）四年级科学上册,执教：保山市永昌小学 赵敏杰,用什么方法使塑料袋发出声音呢？,比一比谁的方法多！,不借助其他物体，只利用自己的身体，你能发出多少种声音？,声音是怎样产生的呢？,用什么方法使下列物体发出声音呢？,研究记录单：,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,这个现象说明了什么,振动,声音,产生,振动停止,声音消失,做音钹和喉咙发声的实验。1、现在敲一下音拨，使它发出了声音，怎样使它停止发出声音？2、用手摸喉部，发出“啊”的声音。终止发音后，你感觉有什么变化？,振动停止,声音消失,什么地方在振动？,什么地方在振动？,什么地方在振动？,蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？,教学过程：课堂小结,再见！,【苏教版四年级上册科学全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
