1、送 别 教师： 长长 亭亭 外外 古古 道道 边边 芳芳 草草 碧碧 连连 天天 晚晚 风风 扶扶 柳柳 笛笛 声声 残残 夕夕 阳阳 山山 外外 山山 天天 之之 涯涯 地地 之之 角角 知知 交交 半半 零零 落落 一一 壶壶 浊浊 酒酒 尽尽 余余 欢欢 今今 宵宵 别别 梦梦 寒寒 制作人：王生梅 梅 李叔同李叔同（1880-1942） 又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名 音乐家、戏剧活动家。音乐家、戏剧活动家。1880年年9月生于天津，月生于天津， 1918年在杭州虎跑寺出家，年在杭州虎跑寺出家， 1942年年10月逝月逝 世于福建泉州开元寺。世于福
2、建泉州开元寺。 李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者.除音乐、戏剧除音乐、戏剧 外，绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等外，绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等 文化名人皆出其门下。文化名人皆出其门下。 主要音乐代表作品有主要音乐代表作品有送别送别、西湖西湖等等。 1945年，在杭州第一师范人教的李叔同，写了这年，在杭州第一师范人教的李叔同，写了这 首著名的送别。它属于李叔同早年的创作的“学首著名的送别。它属于李叔同早年的创作的“学 堂乐歌”，所谓“学堂乐歌”是指清末明初一批有抱堂乐歌”，所谓“学堂乐歌”是指清末明
3、初一批有抱 负的知识分子，鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用，积负的知识分子，鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用，积 极倡导在学校中开设音乐课，同时，一些在日本留学极倡导在学校中开设音乐课，同时，一些在日本留学 的青年学子，借当时流行于日本和欧美的曲调填上新的青年学子，借当时流行于日本和欧美的曲调填上新 词，编成新的歌曲。此外，“学堂乐歌”还常常采用词，编成新的歌曲。此外，“学堂乐歌”还常常采用 中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的送别，中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的送别， 就具有这些鲜明的“学堂乐歌”的特点，一是，古典就具有这些鲜明的“学堂乐歌”的特点，一是，古典 诗词体填写歌词，二是，选用美国流
4、行曲调作谱。不诗词体填写歌词，二是，选用美国流行曲调作谱。不 了解这些背景，难免会对送别不同于现代歌曲的了解这些背景，难免会对送别不同于现代歌曲的 某些特点感到困惑和不解。某些特点感到困惑和不解。 歌曲介绍歌曲介绍 歌曲的节拍、速度歌曲的节拍、速度 力度、调号力度、调号 问题 hu 四四拍子四四拍子 中速稍慢中速稍慢 中弱中弱mp D调 送别送别 一起再来一起再来听听听听 这首歌曲，这首歌这首歌曲，这首歌 曲的特点和情绪。曲的特点和情绪。 hu ：忧伤、惆怅、深情。 特点： 歌曲旋律平缓悠长， 凄美柔婉，节奏比较简单，表达 李叔同对“金兰之”交友人分别 时的离愁别绪，对友人依依不舍 的思想情感
5、。 hu 城南旧事城南旧事是是1982年女作家年女作家 林海音改编的同名电影，林海音改编的同名电影，送别送别 因在影片中作为主题曲而广为人知。因在影片中作为主题曲而广为人知。 我将播放电影片段，学生会看到在我将播放电影片段，学生会看到在 电影那行云流水般的叙述中，电影那行云流水般的叙述中，送送 别别的旋律随着淡淡哀伤的情节的的旋律随着淡淡哀伤的情节的 发展数度响起，深深地刻印在人们发展数度响起，深深地刻印在人们 的心上，此时学生会感受到歌曲在的心上，此时学生会感受到歌曲在 影片中的隐约、哀婉之美。影片中的隐约、哀婉之美。 城南旧事介绍 李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上
6、踏歌声。 桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。 赠汪伦 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 代 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 代 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 byebye 下课小结 1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡 雅、优美的送别。在这里老师真诚地 希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学 情，在学习和生活中少一点冲动与矛盾， 多一点宽容和帮助，为我们的和谐班级、 和谐校园、和谐社会，做出自己的努力， 也让我们将来的离别不留遗憾。 2、今天的音乐课就要结束了，谢谢大家！ 让我们唱着送别说再见吧！
