汉语的魅力(课堂)课件.ppt

1、汉语的魅力一、何谓“语文”现代汉语词典：语言和文字；语言和文学的简称。新华词典：语言和文学，也指语言和文章或语言和文学12023-5-1322023-5-1332023-5-13汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书。以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为汉字七体。42023-5-13 甲骨文字：为商朝后期用写或甲骨文字：为商朝后期用写或刻的方式，在龟甲、兽骨上所刻的方式，在龟甲、兽骨上所留下的文字，其内容多为留下的文字，其内容多为“卜卜辞辞”，也有少数为，也有少数为“记事辞记事辞”。甲骨文大部分符合象形、会意甲骨文大部分符合象形、会意的造字原则，

2、形声字只占的造字原则，形声字只占2020。其文字有刀刻的，有的填满朱其文字有刀刻的，有的填满朱砂，也有直接朱书墨书的。因砂，也有直接朱书墨书的。因文字多为图画文字中演变而成文字多为图画文字中演变而成的，象形程度高，且一字多体，的，象形程度高，且一字多体，笔画不定。这说明中国的文字笔画不定。这说明中国的文字在殷商时期尚未统一。甲骨文在殷商时期尚未统一。甲骨文因多为刀刻在龟甲兽骨上，故因多为刀刻在龟甲兽骨上，故其文字带有坚硬的笔法。这种其文字带有坚硬的笔法。这种如刀刻的笔法，亦有被运用在如刀刻的笔法，亦有被运用在现代平面设计上。现代平面设计上。5。672023-5-1389102023-5-13行

3、书是在楷书的基础上发展起源的，介于行书是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书楷书、草书草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行行”是是“行走行走”的意思，因此它不像草书的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫的叫“行楷行楷”，草法多于楷法的叫，草法多于楷法的叫“行草行草”。11122023-5-13 草书草书“草书”，又称破草、今草，由篆书、八分、章草，

4、沿袭多种古文字变化而成。草书本于章草，而章草又带有比较浓厚的隶书味道，因其多用于奏章而得名。章草进一步发展而成为今草，即通常人们习称的一笔书。今草大部分较章草及行书更趋于简捷。草书给予观者豪放不羁、流畅之感。132023-5-13142023-5-13汉语中的文学艺术李太白有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪豪情情，也有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的想象想象；“杜子美”有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤慨，又不乏“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广宽广；苏东坡有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈豪迈，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿美好祝愿；一代才女李清照，有“寻寻

5、觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲凉悲凉，也有那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮壮慨慨152023-5-13语文，简而言之，无非表达 舒婷你表达了自己，你才获得你表达了自己，你才获得了生命。了生命。汉语，它们绝非是仅仅代表一定声音和意义的死的符号，它们分明是充满智慧和感情的活的精灵！162023-5-13生活中汉语的迷人魅力 在下凌锋，长得难看出名。两年来，我在大江南北走了一趟，拍摄八千里路云和月，所到之处，观众给我很大支持，尤其是男观众，对我的印象特别好，他们认为我的长相很中国很中国，中国五千年来的创伤和苦难都写在我的写在我的脸上脸上 为了丰富我们今晚的节目，我们特别为您介绍一位比我长得还困难困难

6、的，来自东北的赵本山。我知道我长得很丑，属于困难户、重灾区困难户、重灾区，但跟他们二位相比，我可以自豪地宣布：我脱贫致富脱贫致富了！不客气地讲，一看见他们二位，就使我想起万恶的旧社会。一看见他们二位，就使我想起万恶的旧社会。172023-5-13“他是个活死人！他是个活死人！”“谢谢你的雨衣谢谢你的雨衣”“谢谢你的书本谢谢你的书本”“你想得我要死你想得我要死”“小商小贩就卖你们这些人就卖你们这些人”这儿好热闹好热闹。/这儿好不热闹好不热闹。182023-5-13汉语的言简意赅，词少意丰 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑兮，美目盼兮。（诗经卫风硕人）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄

7、惨惨戚戚。（李清照声声慢）枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）192023-5-13现代诗文的别有情味 在我家的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。（鲁迅秋夜）把短短的直巷/走成一条/曲折/回荡的/万里愁肠 /左一脚/十年/右一脚/十年 /母亲啊/我正在努力/向您/走/来（非马醉汉）202023-5-13撑着油纸伞撑着油纸伞独自彷徨在悠长、悠长独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的

8、芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；雨巷雨巷 戴望舒戴望舒212023-5-13她彷徨在这寂寥的雨巷，她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞撑着油纸伞像我一样像我一样像我一样地像我一样地默默踟躇着，默默踟躇着，冷漠、凄清，又惆怅。冷漠、凄清，又惆怅。像梦中飘过像梦中飘过一枝丁香地，一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。走尽这雨巷。222023-5-13在雨的哀曲里，在雨的哀曲里，消了她的颜色，消了她的颜色，散了她的芬芳，散了她的芬芳，消散了，

9、甚至她的消散了，甚至她的太息般的眼光，太息般的眼光，丁香般的惆怅。丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望飘过我希望飘过一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。232023-5-13汉语的魅力之词序“屡战屡败”、“屡败屡战”“读书死”、“读死书”、“书读死”、“书死读”“死读书”242023-5-13色彩心虚肉猪牛奶飞快气节蜜蜂故事现实252023-5-13 一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字

10、的怪信遣人带回给苏轼。信上的14个字排成一圈：暮暮已赏已赏时花时花醒归醒归微去微去 力马力马酒如酒如飞飞262023-5-13 苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。其内容为：“赏花归去马如飞，赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。暮，醒时已暮赏花归。”272023-5-13宋朝的李愚有一首宋朝的李愚有一首夫忆妻夫忆妻的诗。的诗。正读：正读：枯眼望遥山隔水，往事曾见几心知；枯眼望遥山隔水，往事曾见几心知；壶空怕酌一杯酒，笔下难成和韵诗；壶空怕酌一杯酒，笔下难成和韵诗；途路阻人离别久，讯音无雁寄回

11、迟；途路阻人离别久，讯音无雁寄回迟；孤灯夜守长寥寂；夫忆妻兮父忆儿。孤灯夜守长寥寂；夫忆妻兮父忆儿。倒读：倒读：儿忆父兮妻忆夫，寂寥长守夜灯孤。儿忆父兮妻忆夫，寂寥长守夜灯孤。迟回寄雁无音讯，久别离人阻路途。迟回寄雁无音讯，久别离人阻路途。诗韵和成难下笔，酒杯一酌怕空壶。诗韵和成难下笔，酒杯一酌怕空壶。知心几知心几见曾事往见曾事往，水隔山遥望眼枯。，水隔山遥望眼枯。282023-5-13 普通话是以北京语音北京语音为标准音，以北方方言北方方言为基础方言，以典范的典范的现代白话文著作现代白话文著作为语法规范的现代现代汉民族共同语。汉民族共同语。292023-5-13语音：以北京语音为标准音以北京

12、语音为标准音 词汇：以北方方言为基础方言。以北方方言为基础方言。语法：以典范的现代白话文著以典范的现代白话文著作为语法规范。作为语法规范。302023-5-13普通话的形成夏言夏言雅言雅言通语通语官话官话国语国语普通话普通话凡语凡语312023-5-13普通话在不同地区有不同普通话在不同地区有不同的称谓：的称谓：322023-5-13二、普通话与方言的关系二、普通话与方言的关系民族共同语是超方言的，方言是一种民民族共同语是超方言的，方言是一种民族语音的地方分支或变体，是局部地区族语音的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。的人们所使用的语言。332023-5-13 1.官话区：67.7

13、5%；2.晋语区：太原话为代表，4.68%；3.吴语区：苏州话为代表，7.15%；4.徽语区：绩溪话为代表，0.32%；5.赣语区：南昌话为代表；6.湘语区：长沙话为代表，3.16%；7.闽语区：5.63%；8.粤语区：广州话为代表，5.63%；9.平话区：0.21%；10.客家话区：以广东梅县话为代表。34四、普通话音系1.音素是最小的语音单位；音节是最自然的语音单位。在汉语里，一个音节写下来就是一个汉字，儿化音节除外。“一下儿”。352023-5-13此木为柴山山出因火成烟夕夕多 山石岩上古木枯，此木是柴 白水泉边女子好，少女真妙 所拆字：岩（山石）、枯（古木）、柴（此木）泉（白水）、好（

14、女子）、妙（少女）362023-5-13正确使用正确使用 标点符号标点符号37 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问酒家：“何处有牧童？”遥指杏花村。382023-5-13下雨天留客天留我不留。下雨天留客,天留我不留！下雨天留客天,留我?不留!下雨天,留客天。留我不?留!过路人等不得在此小便过路人等,不得在此小便过路人,等不得,在此小便392023-5-13 在某些特殊条件下，标点符号还能够传递信息和感情。据说法国著名作家雨果将悲惨世界手稿寄给出版社后，过了一

15、段时间不见回音，就给出版社去了一信。信中只写了一个问号：“？雨果。”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！编辑室”。不久，轰动文坛的悲惨世界便与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。402023-5-13点号及其形式名名称称顿顿号号逗逗号号分分号号句句号号问问号号叹叹号号冒冒号号形形式式、，；。？！：412023-5-13标点的种类1、点号句末点号句中点号问号句号感叹号逗号分号顿号冒号422023-5-132、标号引号破折号括号省略号着重号书名号连接号专名号 点号主要是表示语言中种种停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。4320

16、23-5-13三、分号三、分号 表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。要长。在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。地方就用分号。他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是那么凝重。那么凝重。侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。倒人。442023-5-13四、冒号四、冒号 用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。上文的点号。下午，他拣了好几件东

17、西下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好:我知我知道的就这些。道的就这些。（总结上文时相当于破折号）（总结上文时相当于破折号）（口诀:提示下文用冒号，总结上文要带冒）452023-5-13运用冒号时应注意运用冒号时应注意 1 1 冒号一般管到句末，不能管到句末则不能用冒号。冒号一般管到句末，不能管到句末则不能用冒号。记者在一些家庭采访，不少家长反映记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，作业时间长，有时做作业到深夜

18、，（冒号只能管到（冒号只能管到“作业到深夜作业到深夜”，再后面的不属于它管的，再后面的不属于它管的范围）范围）2 2转述的不能用冒号。（人称发生变化）转述的不能用冒号。（人称发生变化）老师说老师说，他他今天不舒服，不来给同学们上课了。今天不舒服，不来给同学们上课了。这些情况在全国多处学校都存在。462023-5-13五、破折号 一般用法：一般用法：（1 1）解释、说明前文解释、说明前文各国政府各国政府无论专制政府或共和政府无论专制政府或共和政府都驱逐他。都驱逐他。无须挂画，门外有幅巨画无须挂画，门外有幅巨画名叫自然。名叫自然。（2 2）话题转换、转折）话题转换、转折“今天好热啊！今天好热啊！你什么时候去上海？你什么时候去上海？”我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！有什么看头啊！（3 3）表说话的中断和延长）表说话的中断和延长“小林小林，我来了！，我来了！”他大喊着。他大喊着。“呜呜呜呜呜呜”小男孩大声哭起来。小男孩大声哭起来。那个时候在无锡的人，我倒问过，可是那个时候在无锡的人，我倒问过，可是（表示说话中断）（表示说话中断）472023-5-13