1、图图像像与与眼眼睛睛【你能看到多少个人头？】【你能看到多少个人头？】考考眼力考考眼力瑞士艺术家桑德罗戴尔普利特瑞士艺术家桑德罗戴尔普利特考考眼力考考眼力想一想：想一想：美术美术可以什么都不象吗？可以什么都不象吗？在这幅充满音乐性的绘画，显示出作者丰富的思想与洗练的描写能力。作品色调明朗、华美。画面主体图形与周围的小图形的形状、大小、色彩、位置的变化富有节奏感，宛如一首乐曲。康定斯基康定斯基伴奏的中心伴奏的中心抽象美术橙色仿佛是一位对自己深信不疑的人。它的音调宛如教堂的钟声（祈祷之钟），或者是浑厚的女低音，或象一把古老的小提琴所奏出的舒缓、宽广的声音。康定斯基 在音乐中，淡蓝色象是一只长笛，蓝色
2、犹如一把大提琴，深蓝色好似倍大提琴，最深的蓝色可谓是一架教堂里的风琴。具具象象美美术术俄罗斯(油画)列维坦1，视觉真实性或客观视觉真实性或客观性性按照我们所看到的样子按照我们所看到的样子来描述世界来描述世界2、艺术形象的典型性教皇教皇委拉斯凯兹委拉斯凯兹作者准确把握住了对象作者准确把握住了对象阴险、狡诈、多疑甚至阴险、狡诈、多疑甚至毒辣的性格特征毒辣的性格特征3、情节性，又称叙事性 我们可以像读我们可以像读小说一样从中小说一样从中“读读”出已发生出已发生的正在发生的的正在发生的和即将发生的和即将发生的故事故事1 1、能清楚地表现客观物象。、能清楚地表现客观物象。2 2、注重题材的典型意义和人物
3、的精神世界。、注重题材的典型意义和人物的精神世界。3 3、具有很强的认识和教育功能。、具有很强的认识和教育功能。达利的蒙娜丽莎自画像v 这一幅这一幅圣安东尼的诱惑圣安东尼的诱惑，是把传统的宗教题材作为诱，是把传统的宗教题材作为诱发幻觉的手段，以表达一个苦行者如何抵制诱惑的意象。发幻觉的手段，以表达一个苦行者如何抵制诱惑的意象。画面充满荒诞离奇的魔幻意味。画面充满荒诞离奇的魔幻意味。宗教传说中的隐修士圣安宗教传说中的隐修士圣安东尼，据传是集体隐修制度的创立者。他自己拟订了一些东尼，据传是集体隐修制度的创立者。他自己拟订了一些隐修纪律，从隐修纪律，从20岁起便禁欲修行。从公元岁起便禁欲修行。从公元
4、286年前后到公年前后到公元元305年年,隐居在尼罗河畔的皮斯皮尔（今戴尔梅蒙）山中隐居在尼罗河畔的皮斯皮尔（今戴尔梅蒙）山中。说他终于力胜魔鬼，抵住了种种诱惑。这是一个中世纪。说他终于力胜魔鬼，抵住了种种诱惑。这是一个中世纪和文艺复兴时期广为采用的壁画题材。达利以奇特的想象和文艺复兴时期广为采用的壁画题材。达利以奇特的想象力把圣安东尼画在左下角处，裸着枯瘦的身体，高举十字力把圣安东尼画在左下角处，裸着枯瘦的身体，高举十字架，向那咄咄逼人的奔马与大象伸出，而驮着象征世间种架，向那咄咄逼人的奔马与大象伸出，而驮着象征世间种种欲望的女裸体和宗教桂冠的马和大象等，它们的腿一下种欲望的女裸体和宗教桂冠
5、的马和大象等，它们的腿一下子升高了好几倍，象征了魔似的在继续升高。四肢越升越子升高了好几倍，象征了魔似的在继续升高。四肢越升越细，如抽丝一般，景象十分可怖，也不可理喻。细，如抽丝一般，景象十分可怖，也不可理喻。意意象象美美术术倒影变成大象的天鹅生日生日 夏加尔夏加尔 俄罗斯 1、注重艺术家的主观认识和情感的渗透。2、采用了夸张、变形、重组等手法，创造出一些只有在艺术世界中才能存在的图象。3、跟实际生活中的形象有一定距离,不太符合日常生活的逻辑.意象美术作品的特征是那些呢？意象美术作品的特征是那些呢？总结：艺术图像的创作过程都是艺术家艺术生命和艺术价值的体现，不能用“像与不像”的标准来衡量。我们要学会从不同角度欣赏、理解它们，为我们的生活增添艺术色彩。动动笔就以画家夏加尔 的生日 为题用画笔描绘你的生日美术作品最基本的一种分类方法美术作品最基本的一种分类方法具象美术具象美术 意象美术意象美术 抽象美术抽象美术 123根据图像根据图像 反映物象的不同特点而分成的三种类型反映物象的不同特点而分成的三种类型你学到了吗？你学到了吗？
