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物理电与磁-磁生电-专题解课件.ppt

1、 磁生电磁生电 讲师:苏国强讲师:苏国强考点透视考点透视考查形式本部分内容一般是以填空题、选择题和实验探究题的形式来考查本部分内容一般是以填空题、选择题和实验探究题的形式来考查.知识梳理知识梳理一、电磁感应一、电磁感应二、发电机的结构和原理二、发电机的结构和原理三、电磁的应用综合比较三、电磁的应用综合比较考点突破考点突破考点1 电磁感应典题直击【解析】A.产生的电流是感应电流产生的电流是感应电流B.此装置能把声音信号转变成电信号此装置能把声音信号转变成电信号C.若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现 D.若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现若线圈绕

2、中心轴转动,示波器一定无波形出现规律方法技巧考点1电磁感应典题直击例例2.(2013宜昌)宜昌)下图为探究下图为探究“磁生电磁生电”的实验装置的实验装置(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议验装置和操作上各提一条改进建议装置改进:装置改进:_;操作改进:操作改进:_.【解析】换强磁体(或绕制线圈)换强磁体(或绕制线圈)快速移动导体或磁体快速移动导体或磁体规律方法技巧考点 2发电机典题直击例例3.如图所示的是直流发电机工作原理图,关于直流发如图所示的是直流发电机工作原理图,关于直

3、流发电机下列说法中正确的是(电机下列说法中正确的是()A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向A规律方法技巧考点 3电磁知识综合典题直击例例4.(2013黑河)黑河)关于下列四幅图的说法正确的是(

4、)关于下列四幅图的说法正确的是()A.甲图的实验说明磁场能产生电流甲图的实验说明磁场能产生电流 B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置丙图是演示电磁感应现象的实验装置D.丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用【解析】规律方法技巧备考指津备考指津本节内容要理解并熟记以下知识点:本节内容要理解并熟记以下知识点:探究固态熔化时温度的变化规律 讲师:刘老师讲师:刘老师考点透视考点透视新课程标准要求考点考点1:科学探究的七个环节:科学探究的七个环节考点考点2:晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点:晶体和非晶

5、体熔化时的温度的变化特点考点考点3:熔化和凝固图像:熔化和凝固图像知识梳理知识梳理1.提出问题:提出问题:实验的七个环节:实验的七个环节:3.设计实验:设计实验:探究冰和石蜡的熔化过程:探究冰和石蜡的熔化过程:(1)实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、)实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据:进行实验与收集证据:5.分析与论证:分析与论证:总结:冰和石蜡在各个阶段的温度变化:总结:冰和石蜡在各个阶段的温度变化:冰的熔化特点:吸热、温度不变;冰的熔化特点:吸热、温度不变;石蜡的熔化特点:

6、吸热、温度升高石蜡的熔化特点:吸热、温度升高6.评估:评估:考点突破考点突破考点1典题直击【解析】例例2小聪在小聪在“探究晶体的熔化规律探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示下表为他记录实验中,所用装置如图所示下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:时间时间/min1234567891011温度温度/4143454748484849515355【解析】例例3如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置的实验装置(1)甲装置缺少酒精灯加热是)甲装置缺少酒精灯加热是_(填(填“正确正确”或或“错误错误”)的,如果想让实验)的,如果想让实验进行得稍快些,可以进行得稍快些,可以_采用乙装置加热方式的优点是采用乙装置加热方式的优点是_(2)图丙是)图丙是 _ (填(填“冰冰”或或“蜡蜡”)的温度随时间变化的图象的温度随时间变化的图象正确正确把试管放在温水中把试管放在温水中物质受热均匀物质受热均匀冰冰【解析】能力突破(规律方法技巧)备考指津备考指津1.实验装置的装配:从下到上、位置适当(烧杯放置的高度、试管的实验装置的装配:从下到上、位置适当(烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置);位置、温度计的位置);

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