王冕学画课件最新北师大版.ppt

1、“王冕王冕”是我国元代一位著名的诗是我国元代一位著名的诗人和画家。人和画家。“学画学画”是学习画画。是学习画画。“王王冕学画冕学画”讲的是王冕学画荷花的故事，讲的是王冕学画荷花的故事，这个故事告诉我们这个故事告诉我们“无论做什么事，只无论做什么事，只有下苦工，才能成功有下苦工，才能成功”的道理。课文以的道理。课文以此为题，既点明了文章的描写对象，又此为题，既点明了文章的描写对象，又交代了描写的内容。交代了描写的内容。王冕学画王冕学画1 11.1.认识认识1616个生字，会写个生字，会写8 8个生字个生字（重点）（重点）；掌握多音字；掌握多音字“当当”，积累，积累“一阵、满湖生辉、灰心、清晨一阵

2、、满湖生辉、灰心、清晨”等等词语。词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）王冕：王冕：(12871359)元代画家、诗人。字元章，号元代画家、诗人。字元章，号“煮煮石山农、梅花屋主石山农、梅花屋主”等，诸暨等，诸暨(今属浙江今属浙江)人。归隐九里山。人。归隐九里山。工墨梅，学扬无咎，花密枝繁，生意盎然，劲健有力；偶工墨梅，学扬无咎，花密枝繁，生意盎然，劲健有力；偶用胭脂作梅骨体。亦擅写竹石。用胭脂作梅骨体。亦擅写竹石。主要作品：主要作品：墨梅图墨梅图南枝春早图南枝春早图等。诗作语言等。诗作语言质朴，不拘常格。有质朴，不拘常格。有竹斋集竹斋集。相

3、关资料相关资料古古我会写我会写书写指导书写指导上横要长一些，中竖收上横要长一些，中竖收笔时稍向左拉。笔时稍向左拉。gg候候我会写我会写书写指导书写指导中间有一短竖，右上边中间有一短竖，右上边横折的横要短。横折的横要短。huhu穷穷我会写我会写书写指导书写指导上边是穴字头，上边是穴字头，“力力”字横折钩的横稍长。字横折钩的横稍长。qingqing放放我会写我会写书写指导书写指导左右匀称，右边的横和左右匀称，右边的横和下撇是两笔。下撇是两笔。fngfng夕夕我会写我会写书写指导书写指导上撇稍短，横撇要长一上撇稍短，横撇要长一些，点在里面不出头。些，点在里面不出头。x x鲜鲜我会写我会写书写指导书写

4、指导左右匀称，左右匀称，“鱼鱼”字下字下横变为一提。横变为一提。xinxin艳艳我会写我会写书写指导书写指导右边的扁框内有一短竖，右边的扁框内有一短竖，竖弯钩弯要大。竖弯钩弯要大。ynyn买买我会写我会写书写指导书写指导第一笔的钩要短，第一笔的钩要短，“头头”左上角两点要小。左上角两点要小。mimi采采我会写我会写书写指导书写指导上窄下宽，第一笔撇稍上窄下宽，第一笔撇稍平，下边三笔要紧凑。平，下边三笔要紧凑。cici辉辉 荷荷 滚滚 钱钱始始 灰灰 当当 刚刚huhuhhgngnqinqinshshhuhudngdng gnggng我会认我会认很很穷穷 买买来来qingqingmimi 易读错

5、字易读错字夕阳夕阳：生辉：生辉：鲜艳：鲜艳：出神：出神：灰心：灰心：理解词语理解词语傍晚的太阳。傍晚的太阳。造句：我经常在湖边看造句：我经常在湖边看夕阳夕阳。增添光彩。增添光彩。造句：您的到来使寒舍蓬荜造句：您的到来使寒舍蓬荜生辉生辉。鲜明美丽。鲜明美丽。造句：相比国画，油画的色彩更造句：相比国画，油画的色彩更鲜艳鲜艳。因精神过度集中而发呆。因精神过度集中而发呆。(因遭到困难或失败因遭到困难或失败)意志消沉。意志消沉。点击点击听朗读听朗读第一部分（第第一部分（第1 1自然段自然段）简单介绍。简单介绍。写王冕家里很写王冕家里很穷，但他却坚持读书。穷，但他却坚持读书。第二部分（第第二部分（第2 2

6、4 4自然段）自然段）王冕学画。王冕学画。详细写王详细写王冕想画荷花的原因和练习画画的过程。冕想画荷花的原因和练习画画的过程。那纸上的荷花就像刚从湖里采来的那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。一样。n 说一说文中哪句话写出了王冕画的荷花的说一说文中哪句话写出了王冕画的荷花的样子？样子？n 初读课文，说一说本课的主要内容？初读课文，说一说本课的主要内容？本课讲的是元朝著名画家王冕小时侯学本课讲的是元朝著名画家王冕小时侯学画荷花的故事，表现了王冕刻苦学习的顽强毅画荷花的故事，表现了王冕刻苦学习的顽强毅力及勤奋好学的精神。力及勤奋好学的精神。1 1用用“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确

7、的读音。光辉光辉(huhuhihi)滚动滚动(gngngngn)花钱花钱(qnqn qinqin)开始开始(s sshsh)灰色灰色(hihihuhu)荷花荷花(hhkk)2 2读拼音，写词语。读拼音，写词语。ggdidi huhu chch qingqing kk fngfng nini x x yngyng xinxin ynyn cici huhu mimi shsh古古 代代候候 车车穷穷 苦苦放放 牛牛夕夕 阳阳鲜鲜 艳艳采采 花花买买 书书3 3填动词。填动词。()牛牛()书书()草草()荷花荷花 ()办法办法 ()蜜蜜放放读读吃吃画画想想采采4 4比一比，再组词。比一比，再组词。

8、采（采（）古古（）买买（）彩彩（）（）右右（）卖卖（）5 5选拼音填空选拼音填空。dngdngdngdng大家大家一定要当一定要当()心，千万不要被这个心，千万不要被这个当当()铺老板的花言巧语所蒙蔽铺老板的花言巧语所蒙蔽(mngmng b b)。采花采花彩色彩色古代古代右边右边买东西买东西卖菜卖菜dngdngdngdng 6.6.按要求完成下面的句子练习。按要求完成下面的句子练习。(1)(1)他家里穷。他只念了三年书。他家里穷。他只念了三年书。(用合适的关联词把两用合适的关联词把两句话合成一句话句话合成一句话)_(2)(2)王冕每天把牛赶到湖边吃草。王冕每天把牛赶到湖边吃草。(改为改为“被被

9、”字句字句)_(3)(3)生辉夕阳过后照得大雨满湖生辉夕阳过后照得大雨满湖(连词成句，连词成句，并加上标点并加上标点)_他因为家里穷，所以只念了三年书。他因为家里穷，所以只念了三年书。牛被王冕每天赶到湖边吃草。牛被王冕每天赶到湖边吃草。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。王冕学画王冕学画2 21.1.在读文中，感受大自然的美丽和艺术的魅力。在读文中，感受大自然的美丽和艺术的魅力。（重点）（重点）2 2.读描写王冕观察荷花和刻苦学习的句子，知道王读描写王冕观察荷花和刻苦学习的句子，知道王冕的画画得好，是他勤学苦练的结果。冕的画画得好，是他勤学苦练的结果。通过上一节课的学习，我

10、们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：读课文，说一说读课文，说一说王冕为什么想画荷花。王冕为什么想画荷花。二画：二画：画出课文中详细描画出课文中详细描写王冕练习画画的句子。写王冕练习画画的句子。四思：四思：读完课文思考一下，读完课文思考一下，我们应该向王冕学习什么？我们应该向王冕学习什么？三品：三品：结结想象一下，王想象一下，王冕画画时还会遇到哪些冕

11、画画时还会遇到哪些困难？困难？核心问题：核心问题：王冕为了画画，是王冕为了画画，是怎么做的？结果怎样？怎么做的？结果怎样？刻苦刻苦 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只只念了三年书念了三年书。“只念了三年书只念了三年书”是王冕家里很穷的具体表现，是王冕家里很穷的具体表现，也是王冕为什么自学画画的原因。也是王冕为什么自学画画的原因。他一边放牛，一边找书来读。他一边放牛，一边找书来读。用用“一边一边一边一边”的句式说明了王冕的

12、学习的句式说明了王冕的学习条件很艰难，以及他具有自觉学习的顽强意志。条件很艰难，以及他具有自觉学习的顽强意志。仿写：仿写：请你也用请你也用“一边一边一边一边”写一句话，来描写写一句话，来描写一个人同时在做两个动作。一个人同时在做两个动作。_示例：示例：我们一边走路一边唱歌。我们一边走路一边唱歌。相信你还能说出相信你还能说出更多这样的句子，更多这样的句子，试一试吧！试一试吧！王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！好啊！n 思考：王冕为什么想要画荷花思考：王冕为什么想要画荷花？这句话是对王冕的这句话是对王冕的心理描写心理描写。王冕想把荷花画下来，

13、。王冕想把荷花画下来，是因为荷花的美丽深深打动了他，他太喜欢这荷花了。是因为荷花的美丽深深打动了他，他太喜欢这荷花了。王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。这句话是王冕千方百计地练习画画的表现。没有绘这句话是王冕千方百计地练习画画的表现。没有绘画的用具，他就用平时放牛挣来的钱买；没有画画的时画的用具，他就用平时放牛挣来的钱买；没有画画的时间，他就边劳动边画，而且非常间，他就边劳动边画，而且非常“专心专心”。说明了纸上的荷花生动美丽，也说明王冕的画技说明了纸上的荷花生动美丽，

14、也说明王冕的画技很高。很高。n 思考：思考：“像刚从湖里采来的一样像刚从湖里采来的一样”说明了什么？说明了什么？这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从像刚从湖里采来的一样湖里采来的一样。积累：积累：看到看到“那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样”这这句话，你想到的成语是什么？句话，你想到的成语是什么？_示例：示例：栩栩如生跃然纸上惟妙惟肖活灵活现栩栩如生跃然纸上惟妙惟肖活灵活现相信你还能说出相信你还能说出更多这样的成语，更多这样的成语，试一试吧！试一试吧！同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读

15、了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料。每天把用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料。每天把牛赶到湖边吃草后，专心画画。不灰心，仔细观察荷牛赶到湖边吃草后，专心画画。不灰心，仔细观察荷花，坚持天天画。结果他画的荷花像刚从湖里采来的花，坚持天天画。结果他画的荷花像刚从湖里采来的一样。一样。王冕为了画画，是怎么做的？结果怎样？王冕为了画画，是怎么做的？结果怎样？1.1.一读：一读：读课文，说一说王冕为什么想画荷花。读课文，说一说王冕为什么想画荷花。因为王冕看到雨后的荷花

16、那么美，所以他产生因为王冕看到雨后的荷花那么美，所以他产生了想把荷花画下来的想法。了想把荷花画下来的想法。u串珠问题：2.2.二画：二画：画出课文中详细描写王冕练习画画的句子。画出课文中详细描写王冕练习画画的句子。王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么也画不好，可是他不灰心。他仔细观察荷叶和荷花也画不好，可是他不灰心。他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好

17、朋友。天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。3.3.三品：三品：想象一下，王冕画画时还会遇到哪些困难？想象一下，王冕画画时还会遇到哪些困难？他在湖边画画时，可能会被蚊虫叮咬；可能买他在湖边画画时，可能会被蚊虫叮咬；可能买来的纸、笔和颜料很快就会用完，没有多余的钱再来的纸、笔和颜料很快就会用完，没有多余的钱再来买这些；长时间画画他的手腕可能又酸又疼，眼来买这些；长时间画画他的手腕可能又酸又疼，眼睛又涩又干睛又涩又干4.4.四思：四思：读完课文思考一下，我们应该向王冕学习什么？读完课文思考一下，我们应该向王冕学习什么？我们应该学习王冕不怕困难、努力刻苦、持之以我们应该学习王冕不怕困难、努力刻苦、持之

18、以恒的精神。恒的精神。王冕学画王冕学画原因原因节省钱买画具节省钱买画具 边劳动边画边劳动边画画不好不灰心画不好不灰心 仔细观察、当朋友仔细观察、当朋友被荷花吸引被荷花吸引画的荷花像真的一样画的荷花像真的一样结果结果经过经过不怕困难、不怕困难、努力刻苦、努力刻苦、持之以恒持之以恒课文结构课文结构这篇文章写了元朝著名画家王冕小时候学画荷花这篇文章写了元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事。王冕的刻苦努力告诉我们：有理想就要朝着的故事。王冕的刻苦努力告诉我们：有理想就要朝着理想去努力。理想去努力。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读梅兰芳练画梅兰芳练画蓄须蓄须19371937年年8 8月月1313日，日军

19、进攻上海，淞（日，日军进攻上海，淞（sngsng）沪会战爆发。）沪会战爆发。日寇占领上海不久，得知蜚（日寇占领上海不久，得知蜚（fifi）声世界的京剧第一名旦梅兰芳）声世界的京剧第一名旦梅兰芳住在上海，就派人请梅兰芳到电台讲话，让其表示愿为日本的住在上海，就派人请梅兰芳到电台讲话，让其表示愿为日本的“皇道乐土皇道乐土”服务。梅兰芳洞察到日本人的阴谋之后，便决定尽服务。梅兰芳洞察到日本人的阴谋之后，便决定尽快离沪赴港，摆脱日寇纠缠。于是他一边给日本人带口信说，要快离沪赴港，摆脱日寇纠缠。于是他一边给日本人带口信说，要外出演戏，一边携家率团星夜乘船赴港外出演戏，一边携家率团星夜乘船赴港。梅兰芳来到

20、香港后，深居简出，不愿露面。为了消磨时光，梅兰芳来到香港后，深居简出，不愿露面。为了消磨时光，他除练习太极拳、打羽毛球、学英语、看报纸外，把主要精力用他除练习太极拳、打羽毛球、学英语、看报纸外，把主要精力用来画画。他喜欢画飞鸟、佛像、草虫、游鱼、虾米和外国人来画画。他喜欢画飞鸟、佛像、草虫、游鱼、虾米和外国人的的舞蹈。这些作品，家人和剧团人员看到后十分高兴，都说给他们带舞蹈。这些作品，家人和剧团人员看到后十分高兴，都说给他们带来了许多美感和欢乐来了许多美感和欢乐。19411941年年1212月下旬，日军侵占香港，梅兰芳苦不堪言，担心日本月下旬，日军侵占香港，梅兰芳苦不堪言，担心日本人会来找他演

21、戏，怎么办？他与妻子商量后，决定采取一项大胆举人会来找他演戏，怎么办？他与妻子商量后，决定采取一项大胆举措：留蓄胡子，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：措：留蓄胡子，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别瞧我这一撮（别瞧我这一撮（zuzu）胡子，将来可有用处。日本人要是蛮不讲理，）胡子，将来可有用处。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢，杀头，也只好由他了。硬要我出来唱戏，那么，坐牢，杀头，也只好由他了。”19421942年年1 1月，香港的日本驻军司令酒井隆看到梅兰芳留蓄胡子，月，香港的日本驻军司令酒井隆看到梅兰芳留蓄胡子，惊诧地说：惊诧地说：“梅先生，你怎么留

22、起胡子来了？像你这样的大艺术家，梅先生，你怎么留起胡子来了？像你这样的大艺术家，怎能退出表演舞台？怎能退出表演舞台？”梅兰芳回答说：梅兰芳回答说：“我是个唱旦角的，如今年我是个唱旦角的，如今年岁大了，扮相也不好看，嗓子也不行了，已经不能再演戏了，岁大了，扮相也不好看，嗓子也不行了，已经不能再演戏了，这几年我都是在家赋闲习画，颐（这几年我都是在家赋闲习画，颐（y y）养天年啊！）养天年啊！”酒井隆一听，酒井隆一听，十分不悦，气呼呼地走了。过了几天，酒井隆派人找梅兰芳，一定十分不悦，气呼呼地走了。过了几天，酒井隆派人找梅兰芳，一定要他登台演出几场，以表现日本统治香港后的繁荣。正巧，此时梅要他登台演

23、出几场，以表现日本统治香港后的繁荣。正巧，此时梅兰芳患了严重牙病，半边脸都肿了，酒井隆获悉后无可奈何，只好兰芳患了严重牙病，半边脸都肿了，酒井隆获悉后无可奈何，只好作罢。梅兰芳感到事态十分严峻，香港也成了是非之地，不能久留。作罢。梅兰芳感到事态十分严峻，香港也成了是非之地，不能久留。于是他立即坐船返沪，回到上海老家。于是他立即坐船返沪，回到上海老家。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(进进学解学解韩愈韩愈)吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。颜色好，只留清气满乾坤。(墨梅墨梅王冕王冕)国学

24、诵读国学诵读【王冕珍惜时光的故事王冕珍惜时光的故事】元朝著名画家王冕，出身贫寒，家中无力供他元朝著名画家王冕，出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，着读书学习，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树下看书。就是靠着利用点点滴滴的时间，他就坐在树下看书。就是靠着利用点点滴滴的时间，他自学了很多知识，终成一代画家。他自学了很多知识，终成一代画家。走进中华传统文化走进中华传统文化【王羲王羲(x)(x)之吃墨之吃墨】王羲之练习书法很入神，一次，他练字忘了吃王羲之练习书法很入神，一

25、次，他练字忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟用馒头蘸着墨吃起来，饭，家人把饭送到书房，他竟用馒头蘸着墨吃起来，当家人发现时，他已是满嘴墨黑了。当家人发现时，他已是满嘴墨黑了。走进中华传统文化走进中华传统文化走进中华传统文化走进中华传统文化【“国画国画”】国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国中国画画”，简称，简称“国画国画”。国画主要指的是画在绢、宣纸、。国画主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘

26、画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。国画的式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。国画的工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。本课讲的是元朝著名画家王冕小时侯学本课讲的是元朝著名画家王冕小时侯学画荷花的故事，表现了王冕刻苦学习的顽强毅画荷花的故事，表现了王冕刻苦学习的顽强毅力及勤奋好学的精神。启迪我们要感受大自然力及勤奋好学的精神。启迪我们要感受大自然的美，培养自己的观察想象能力和审美情趣。的美，培养自己的观察想象能力和审美情趣。教师点拨：教

27、师点拨：首先要明白王冕喜爱荷花是能够画好荷首先要明白王冕喜爱荷花是能够画好荷花的前提条件，由于喜爱，他才想把荷花画下来。由花的前提条件，由于喜爱，他才想把荷花画下来。由于于“他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友”，才能把荷花画得才能把荷花画得“就像刚从湖里采来的一样就像刚从湖里采来的一样”。参考答案：参考答案：一是王冕不灰心，不因画不好而放弃，一一是王冕不灰心，不因画不好而放弃，一直坚持画；二是王冕非常认真，他仔细观察荷花一天直坚持画；二是王冕非常认真，他仔细观察荷花一天中的变化，所以才画得那么逼真。中的变化，所以才画得那么逼真。朗读课文，说说王冕是怎样

28、把荷花画好的。朗读课文，说说王冕是怎样把荷花画好的。1 1、在加点字的正确读音下画、在加点字的正确读音下画“_”_”。滚动滚动(gngngnggng)开始开始(chchshsh)花钱花钱(qnqn qinqin)灰心灰心(huhufifi)刚才刚才(nndndn)光辉光辉(huhuhuhu)2 2、看拼音写字词。、看拼音写字词。qing qing rn mi dng rn mi dngxi xi(1)(1)总喜欢总喜欢 便宜的便宜的 。sh hou sh hou(2)(2)小小 ，夏天的傍晚，我和爸爸经常去池塘，夏天的傍晚，我和爸爸经常去池塘 ci ci 荷花。荷花。穷穷 人人买买东东 西西时

29、时 候候采采3 3、拼一拼，写字组成词。、拼一拼，写字组成词。ci hu ci hu x xin x xin 采采彩彩候候后后夕夕西西鲜鲜先先4 4、照样子填一填。、照样子填一填。滚来滚去滚来滚去_来来_去去 _来来_去去又大又圆又大又圆 又又_又又_ _ 又又_又又_走走 走走飞飞 飞飞香香 甜甜白白 胖胖5 5、我会选量词。、我会选量词。阵阵 个个 片片 头头一一 荷叶荷叶 一一 夏天夏天一一 大雨大雨 一一 牛牛片片个个阵阵头头6 6、选一选，填一填。、选一选，填一填。鲜艳鲜艳 鲜美鲜美(1)(1)这道菜味道真这道菜味道真()啊！啊！(2)(2)花园的花开得那么花园的花开得那么()!)!

30、忽然忽然 居然居然(3)(3)午饭过后，午饭过后，()下起了大雨。下起了大雨。(4)(4)一个放牛的孩子一个放牛的孩子()能画得这么好，人们赞叹不已。能画得这么好，人们赞叹不已。专心专心 灰心灰心(5)(5)王冕王冕()地画起来。地画起来。(6)(6)开始怎么也画不好，可是他不开始怎么也画不好，可是他不()。鲜美鲜美鲜艳鲜艳忽然忽然居然居然专心专心灰心灰心7 7、我能用加点的词语写句子。、我能用加点的词语写句子。(1)(1)王冕一边放牛，一边找书来读。王冕一边放牛，一边找书来读。_一边一边_，一边，一边_。(2)(2)王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！_，那多好啊！，那多好啊！我我唱歌唱歌跳舞跳舞我要是考试能得一百分我要是考试能得一百分8 8、连字词成句并加上合适的标点符号。、连字词成句并加上合适的标点符号。(1)(1)放牛湖边王冕在放牛湖边王冕在_(2)(2)飞翔广阔的小鸟天空在飞翔广阔的小鸟天空在_(3)(3)变化家乡的大真呀变化家乡的大真呀_王冕在湖边放牛。王冕在湖边放牛。小鸟在广阔的天空飞翔。小鸟在广阔的天空飞翔。家乡的变化真大呀！家乡的变化真大呀！