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人教版(简谱)六下音乐 第六单元 唱歌-友谊地久天长-教案、教学设计--(配套课件编号:206a2).docx

1、友谊地久天长音乐教案 一、教学目标: (1)知识与技能目标:学唱歌曲友谊地久天长 ,能用抒 情柔美的声音演唱歌曲。 (2)过程与方法:通过欣赏风笛演奏的友谊地久天长,用 歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。 (3)情感态度与价值观目标:通过学习歌曲友谊地久天 长使学生懂得朋友珍贵的友情。 二、教具学具 教具:PPT 课件 音乐教材 学具:音乐教材 三:教学重点难点 重点:歌曲旋律的准确性训练 难点:四四拍的强弱规律及歌曲情感的体验 四:教学方法 听唱法 示范法 五:教学设计 (一)视频导入新课,激发学生兴趣 师:在上课之前呢老师先给你们观看一段视频短片, (播放 小品不差钱片段) 师:观看完视频你

2、们知道了为什么小沈阳会被嘲笑了吗? 生:因为他穿了一条女生的裙子 师:视频里提到他穿了一条什么风格的裙子? 生:苏格兰风情 师:对了,苏格兰风情!那你们对苏格兰这个地方了解吗? 你们知道苏格兰在哪里吗? 生:苏格兰位于欧洲英国 师:非常好!苏格兰呢是个非常神奇的地方,那里的男人女 人都会穿裙子,就是我们刚才视频里看到小沈阳的那种格子 裙。而且苏格兰人民非常热爱歌唱,他们一年当中有两次非 常盛大的音乐节,每到音乐节都会盛装出席,唱歌跳舞。 师:苏格兰还有一种非常著名的民族乐器,叫做苏格兰风笛 (出示 PPT 课件:苏格兰风笛图片) 师:我们可以看到苏格兰风笛跟我们的竖笛有点像,而且吹 奏的指法也

3、有点相似,你们想听一听苏格兰风笛美妙的声音 吗? 生:想 (播放:苏格兰风笛演奏友谊地久天长 ) 师:听完后你们觉得好听吗? 生:好听,叫什么名字呢? 师:这首由苏格兰风笛演奏的曲子,叫做友谊地久天长 , 是一首苏格兰的民歌,后来也被译为中文歌曲。今天我们就 来学习一下这一首具有苏格兰风情的歌曲友谊地久天长 (二)新课讲授 师:这首歌曲是四四拍,速度为中速,这首歌节奏平稳,旋 律优美朴实,民族风格鲜明。这首歌还有一个名字叫过去 的好时光意为怀念美好曾经,在苏格兰,人们会在平安夜 的时候一起来演唱,为迎接新的一年而庆祝。 (1)播放歌曲,感受旋律 师:刚才我们已经听完一遍这首歌曲了,你们能从歌词中感 受到想表达的情感吗? 生:对朋友之间深厚友情的抒发,回忆美好的过去,我们班 的同学也是在一起学习生活了六年,度过了很漫长很美好的 时光。我相信大家也一定有很深的感情,那我们在学习这首 歌时可以带着这一种深厚感情去唱, (2)教师范唱 教师范唱简谱,学生识谱跟唱 教师范唱整首歌曲,学生跟唱,教授时,教师讲解节奏,强 弱规律,换气点。 (3)播放歌曲,学生小声跟唱 (4)集体合唱歌曲 (5)分组分段演唱 六、课堂总结 师:欢乐的时光总是过得特别快,这一节课就在我们欢乐的 歌声中结束了,这一节课你们学到了什么? 七、板书设计 友谊地久天长 又名:过去的好时光 苏格兰民歌

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