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格式:PPT , 页数:28 ,大小:1.63MB ,
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矛与盾一等奖-完整版课件.ppt

1、寓言二则寓言二则矛与盾矛与盾拔苗助长拔苗助长 画蛇添足画蛇添足 刻舟求剑刻舟求剑滥竽充数滥竽充数 亡羊补牢亡羊补牢 守株待兔守株待兔 掩耳盗铃掩耳盗铃 郑人买履郑人买履 东施效颦东施效颦 叶公好龙叶公好龙 杯弓蛇影杯弓蛇影 南辕北辙南辕北辙 矛:古代一种兵器,在长柄的一端装矛:古代一种兵器,在长柄的一端装 有枪头。有枪头。盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。矛矛盾盾寓言二则寓言二则矛与盾矛与盾韩非子韩非子作者简介作者简介 这则寓言选自韩非子一书,这则寓言选自韩非子一书,是战国时期思想家韩非及其弟子的是战国时期思想家韩非及其弟子的作品集。作品集。韩非是战国末期的哲学家

2、、法韩非是战国末期的哲学家、法家的代表人物。家的代表人物。他善于用寓言故事他善于用寓言故事来阐述观点,说明问题。在他的著来阐述观点,说明问题。在他的著作里,留下许多情节简单、含义深作里,留下许多情节简单、含义深刻的小故事,有滥竽充数、刻的小故事,有滥竽充数、画蛇添足等。画蛇添足等。鬻鬻 弗弗 誉誉小组合作学习要求:小组合作学习要求:1.四人小组中的每一位同学都能正确、四人小组中的每一位同学都能正确、流利地朗读课文。流利地朗读课文。2.对照译文,理解句子,弄懂课文内对照译文,理解句子,弄懂课文内 容,每人都能用自己的话叙述这个容,每人都能用自己的话叙述这个 故事。故事。3.再读课文,注意停顿,试着读出人物再读课文,注意停顿,试着读出人物 的语气和文言文的韵味。的语气和文言文的韵味。4.讨论这则寓言告诉人们什么道理?讨论这则寓言告诉人们什么道理?那个卖矛又卖盾的人可笑在那个卖矛又卖盾的人可笑在哪里?从中你悟出了什么道理?哪里?从中你悟出了什么道理?那个卖矛又卖盾的人可笑在那个卖矛又卖盾的人可笑在哪里?从中你悟出了什么道理?哪里?从中你悟出了什么道理?说话、做事要实事求是,不要言过其实、自相矛盾。用自己的话把矛与盾这个故事写出来。注意想象那个楚人夸耀自己的盾与矛时的神态、动作、语言。

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