（化学）化学《碳和碳的氧化物》练习题及答案.doc

1、【化学】化学碳和碳的氧化物练习题及答案一、选择题1如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是A实验时氧化铜粉末逐渐变红B丙可防止液体倒吸C丁装置只起吸收二氧化碳的作用D炭粉和氧化铜发生的反应吸热【答案】C【解析】【详解】A在甲处，在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，在乙处在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜，所以，实验时可以看到氧化铜粉末逐渐变红，故A正确；B通过分析装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故B正确；C由装置的特点可知，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，还可以吸收二氧化碳，故C不正确；D炭粉和氧化铜发生的反应吸热，故D正确。故选C。2下列有关

2、碳及其化合物说法不正确的是( )A石墨、金刚石、C60由于原子排列方式不同，所以它们的性质不同BCO为可燃性气体，点燃前应该先验纯C二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，溶液变红，可见二氧化碳与水生成的物质显酸性D上图是用木炭还原氧化铜，该反应的化学方程式为：CuO+CCu+CO【答案】D【解析】A、物质的结构决定物质的性质，石墨、金刚石、C60的结构中碳原子排列方式不同，它们物理性质不同，化学性质相似，正确；B、可燃性气体与空气混合遇明火爆炸，所以点燃可燃性气体前，应该先验纯，正确；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸（而不是二氧化碳）使紫色石蕊溶液变红，可见二

3、氧化碳与水生成的物质显酸性，正确；D、木炭还原氧化铜，产物中是二氧化碳，不是一氧化碳，化学方程式中产物书写不正确，错误；故选D。3下列生活经验中，错误的是A二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排B利用干冰汽化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒D二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧【答案】C【解析】二氧化碳是无毒的，但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死，故选C。4下列关于CO和CO2说法正确的是ACO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒BCO可以作燃料C用闻气味的方法能够区别CO2

4、和CODCO能用于人工降雨【答案】B【解析】试题分析：A是CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒；BCO具有可燃性；C CO2和CO均是无色无味的气体D经过压缩的固体CO2能升华吸热，使环境温度降低，可用于人工降雨。考点：一氧化碳和二氧化碳的性质5人类的日常生活和工农业生产离不开氧气,下列说法正的是A氧气占空气总质量的21% B铁在氧气中燃烧产生紫色火焰C夏天鱼池里需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小 D实验室用排水法收集纯净的氧气时,观察到导管口有气泡放出即可开始收集【答案】C【解析】A、氧气占空气总体积的21%，错误； B、铁在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，错误；C、

5、夏天鱼池内需要增氧的原因是：温度升高，氧气在水中的溶解度减小，正确；D、实验室用排水法收集纯净的氧气时，观察到导管口有气泡放出即开始收集会使收集到的气体不纯，错误。故选C。6下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是（）A均具有可燃性B均具有导电性C均由碳原子构成D均为无色透明的固体【答案】A【解析】【详解】A、金刚石、石墨和C60都是碳的单质，都具有可燃性，故正确；B、三种物质中只有石墨具有导电性 ，故错误；C、C60是由分子构成，故错误；D、石墨是黑色固体，故错误。故选A。7如图所示的“数字化”实验，可将传感器采集的实验相关信息显示成曲线图。若物质X表示能与二氧化碳反应的某液体，纵坐标Y表

6、示烧杯中的某个量，则在持续通入二氧化碳过程中，下列对物质X和纵坐标Y的分析正确的是（）选项物质X纵坐标YA水溶液的质量B水溶液的pHC氢氧化钠溶液溶质的质量D氢氧化钙溶液溶液中钙元素质量AABBCCDD【答案】B【解析】A、二氧化碳溶于水，溶液质量增加，错误；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，溶液的pH减小，正确；C、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，溶质质量增加，错误；D、氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，溶液中钙元素质量减少，若持续通入二氧化碳，则氢氧化钙反应完全，溶液中钙元素的质量减少至0，错误。故选B。8一氧化碳和二氧化碳的相同点是（）A组成元素相同B分子结构相同C

7、化学性质相同D碳元素的化合价相同【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，组成元素相同，故选项说法正确。B、1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的结构不同，故选项说法错误。C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性、还原性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误。D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显2价，由在化合物中正负化合价代数和为零，一氧化碳中碳元素显+2价，二氧化碳中碳元素显+4价，碳元素的化合价不同，故选项说法错误。【点睛】本题难度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本

8、题9某气体只能用排水法收集(下图)，下列说法正确的是A当导管口开始有气泡冒出时立即收集B当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上C当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出D该气体具有的性质是:不易(或难溶于水)；密度与空气接近或与空气中的成分反应【答案】D【解析】A. 当气泡连续均匀冒出时开始收集气体，错误；B. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,用玻璃片粗糙面盖上集气瓶，然后将集气瓶连同玻璃片一起取出，错误；C. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，在水下用玻璃片粗糙面盖上，取出，错误；D. 由于该气体只能用排水法收集，则该气体不易(或难溶于水)，

9、其密度与空气接近或与空气中的成分反应，正确。故选D。10下列实验操作正确的是（）A用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集【答案】A【解析】【分析】根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙；向试管中装块状固体药品的方法；给试管中的液体加热的方法；排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。【详解】A、碳酸钙不溶于水，但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙，所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”，实验操作正确；故符合题意；B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固

10、体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误；故不符合题意；C、加热试管中的溶液时，试管口应向上倾斜约45度角，用试管加热固体时，才需要试管口略向下倾斜，实验操作错误；故不符合题意；D、排水法收集气体时，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，因为刚开始排出的是空气，要等到气泡冒出均匀后再收集，实验操作错误。故不符合题意；故选A【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。11下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是A组成：都是由碳元素和氧元素组成B性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C用途：干冰可用于人工降雨；一氧

11、化碳气体可作燃料D危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒【答案】B【解析】【详解】A、根据物质的元素组成分析，一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，选项A正确；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不跟澄清石灰水反应，选项B错误；C、CO2的固体干冰升华吸热，可用于人工降雨；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，选项C正确；D、CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，选项D正确。故选B。12如图是自然界存在的三大重要循环一“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（）A变化观：每个人都在参与碳、氧循环B守恒观：碳、氧

12、循环过程中各元素守恒C平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加【答案】D【解析】【分析】【详解】A人类每时每刻都在进行呼吸作用以及其他各项生理活动，进行其他工作与劳动，所以每个人都在参与碳、氧循环，故正确；B由质量守恒定律可知，碳、氧循环过程中各元素守恒，故正确；C碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故正确；D由质量守恒定律可知，化学反应的过程中，原子的种类与数目均保持不变，所以自然界中的氧原子总数不变，故错误。故选D。13对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对

13、比，有错误的是（ ）选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同AABBCCDD【答案】C【解析】【分析】【详解】A、二氧化碳、一氧化碳都是由分子构成的物质，二者的分子分别是CO2、CO，不相同，正确；B、二氧化碳、一氧化碳两种物质都是由碳元素和氧元素组成，元素的质量比前者是12:32=3:8，后者是12:16=3：4，二者不同，正确；C、二氧化碳是酸性氧化物，可以与水反应产生碳酸，而一氧化碳不能与水发生反应，错误；D、二氧化碳、一氧化碳在常温下均是无色气体，由于他们的相对分子质量不同

14、，所以相同条件下气体的密度不同，正确。故选C。14下列图示的实验操作中，错误的是（ ）A检查装置气密性 BCO2验满C稀释浓硫酸 D干燥氧气【答案】D【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确；B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满要将燃着的木条放在集气瓶口，正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，正确；D、干燥氧气时，气体要“长进短出”，错误。故选D。点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。15做实验一定要注意先后顺

15、序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是（ ）A检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再把导管伸入水中B加热时先对试管进行预热，再对 准药品部位进行加热C现将高锰酸钾装入试管，在检查装置的气密性D实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面【答案】B【解析】试题分析：检查装置气密性时，先把导管伸入水中，再用手紧握试管的外壁，A错误；C中先检查装置的气密性，C错误；实验完毕，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒流入试管使试管炸裂，D错误。故选B。考点：常见实验操作16有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓

16、硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是AH2、CO、CO2 BN2、O2、CO2 CH2、CH4、CO DH2、CH4、CO2【答案】C【解析】通过澄清石灰水无明显现象，说明无二氧化碳；经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾，说明该气体组合中含有氢元素。故选C。17某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是()A该实验装置应增加尾气处理装置B加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气CNaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方

17、法得到Fe【答案】D【解析】【分析】【详解】A该实验装置应增加尾气处理装置，否则会导致一氧化碳泄露在空气中污染空气，说法正确；B加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸，说法正确；CNaOH溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠，无明显现象，和氢氧化钙反应生成沉淀使澄清石灰水变浑浊，应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体，说法正确；DFe和Fe2O3都能与盐酸反应生成盐溶液，说法错误。选D18用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（）A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B粗铜丝能控制反应的发生和停止C粗铜丝也可以用粗铁丝代替D能验证二氧化碳的密度

18、比空气大【答案】B【解析】【详解】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，浸有紫色石蕊试液的棉花遇酸会变红色，故A说法错误；B、粗铜丝能上下移动，能控制药品的接触，能控制反应的发生和停止，故B说法正确；C、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，不能用粗铁丝代替，故C说法错误；D、由装置图知，该实验无法证明二氧化碳的密度比空气大还是小，故D说法错误。故选B。19“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是A组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO

19、可做气体燃料，还可用于人工降雨D危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】C【解析】【分析】【详解】A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故不符合题意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧，故不符合题意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合题意；D、CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故不符合题意；故选C。20化学就在生活中，以下对生活现象分析正确的是（）A补铁酱油：酱油中含有铁单质B轮胎爆炸：温度升高，分子体积变大C食物腐败：发生化学变化，生成有害物质D用碳素笔写档案：碳与O

20、2能发生反应【答案】C【解析】【详解】A、补铁酱油中的铁不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故A选项说法错误；B、轮胎爆炸，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故B选项说法错误；C、食物腐败，有新物质生成，发生化学变化，生成有害物质，故C选项说法正确；D、用碳素笔写档案，碳素墨水的主要成分是碳，常温下化学性质不活泼，故D选项说法错误。故选C。【点睛】掌握碳的化学性质、分子的基本性质、加深对元素概念的理解等是正确解答本题的关键。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1无2无3无4无5无6无7无8无9无10无11无12无13无14无15无16无17无18无19无20无