（多套试卷）人教版小学数学五年级第一学期单元多边形的面积测试卷1.doc

1、人教版小学数学五年级第一学期单元多边形的面积测试卷一、填空：1、4.08 平方米 =（ ）平方分米 6200平方米 =（ ）公顷5平方米8平方分米 （ ）平方米 （）平方分米2、平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是（ ）。3、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）；与它等底等高的三角形面积是（ ）。4、下图平行四边形的面积是15平方厘米，阴影部分的面积是（ ）。5、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（ ）。6、一个平行四边形的面积是60平方厘米，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（）。7、工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上

2、面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。8、一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（ ）。9、一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。10、一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（ ）平方厘米。二、实践操作：1、求下面图形中阴影部分的面积。2、求下面图形的面积。 三、选择题：（选择正确答案的序号填在括号里）1、下面说法正确的是（ ）。两个三角形可以拼成一个平行四边形。两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。2、用木条钉成的长方形拉成一个平

3、行四边形，它的面积（ ）。 比原来大 比原来小 与原来相等 3、一个三角形的高有（ ）条。 1 2 3 4、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个（ ）。 长方形 正方形 梯形 三、解决问题。、在一块底边长8 m，高6.5 m的平行四边形菜地里种萝卜。如果每平方米收萝卜7.5 kg，这块地可收萝卜多少千克？、一块三角形钢板，底边长3.6 dm，高1.5dm。这种钢板每平方分米重1.8 kg，这块钢板重多少kg？3、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈（如图）已知所用篱笆全长11.5 m，请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少平方米？ 人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试试卷一、我会填。(

4、每空2分，共12分)1一块平行四边形土地，底长16米，高16米，这块土地的面积是()平方米。2一个直角三角形的两条直角边长分别是5 dm和12 dm，它的面积是()。3一个三角形和一个平行四边形等底等高，平行四边形的面积比三角形的面积多25平方厘米，三角形的面积是()平方厘米。4如图，平行四边形的面积是40平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米。5如图所示平行四边形的面积是()平方厘米。6一个等腰直角三角形的腰长是16厘米，则它的面积是()平方厘米。二、我会辨。(每题2分，共10分)1三角形的面积是平行四边形面积的一半。()2拉动一个长方形框架，使它变成一个平行四边形，周长没有变化，面积变大了

5、。()3底是4厘米，面积是12平方厘米的三角形，高是3厘米。()4三角形的底和高都扩大为原来的2倍，面积也扩大为原来的2倍。()5两个不完全相同的梯形也可能拼成一个平行四边形。()三、我会选。(每题2分，共8分)1如果两个平行四边形的面积相等，下面说法正确的是()。A它们的底相等B它们的高相等C它们的底和高的乘积相等D它们的形状完全相同2如下图，用剪、拼的方法，把一个平行四边形转化成一个长方形，原来的平行四边形与现在的长方形相比，()。A周长不变，面积变小B周长变了，面积变大C周长不变，面积变大D周长变了，面积不变3如下图，梯形中面积相等的三角形共有()组。A1B2C3 D44()梯形可以拼成

6、一个长方形。A两个等底等高的B两个完全一样的C两个完全一样的直角D任意两个四、我会算。(计算下面图形的面积)(每题5分，共15分)1.2.3.五、 我会画。(15分)请在方格图中画出和已知长方形面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个。六、 我会应用。(每题10分，共40分)1一块菜地的形状是三角形，它的底是80米，高是30米，如果每平方米可种5棵大白菜，这块菜地一共可以种多少棵大白菜？2小明用一张红纸做直角三角形形状的小红旗，已知红纸长12分米，宽8分米，小红旗的两条直角边长分别是3分米和2分米，这张红纸可做多少面这样的小红旗？3下面平行四边形中阴影部分的面积是42平方米，求空白部分三角形的

7、底有多长。4在下面的梯形中，剪去一个最大的平行四边形，剩下的面积是多少？(先画一画，再算一算)答案一、1256230 dm23254105126128二、12345三、1C2D3C4C四、16848(平方米)2124224(平方厘米)3(38)4222(平方厘米)五、略。点拨答案不唯一。六、18030256000(棵)答：这块菜地一共可以种6000棵大白菜。2(128)(322)32(面)答：这张红纸可做32面这样的小红旗。3422614(米)答：空白部分三角形的底是14米。点拨空白部分三角形的面积占平行四边形面积的一半，那么阴影部分的面积也占平行四边形面积的一半，所以空白部分三角形的面积也为

8、42平方米。4画一画略。(3020)18290(cm2)答：剩下的面积是90 cm2。人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试卷一、填空。（23分）1. 一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（ ）平方米。3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方厘米。4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（ ）倍。6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。7.一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（ ） 平 方厘

9、米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（ ）平方厘米。9一个三角形，面积是32平方厘米，高是8厘米，底是（ ）厘米。 10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（ ）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（ ）平方分米。 11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（ ）平方厘米，现在平行四边形的面积是（ ）平方厘米，现在平行四边形的周长是（ ）厘米。12一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。13

10、100平方米=（ ） 平方分米 36000平方分米=（ ）平方厘米14一个直角三角形，三条边分别是10米，8米，6米，这个三角形的面积是（ ）平方米。15.用两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ），平行四边形的高等于（ ）。平行四边形的面积等于（ ），所以三角形的面积等于（ ）。二、判断。（16分）1.两个三角形的高相等，面积不一定相等。（）2.任意两个三角形都能拼成平行四边形。（ ）3.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。（ ）4. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。（ ）5.等底等高的两个平行四边形的面积相等。（ ）6.一个平行四

11、边形高扩大3倍，底扩大2倍，面积扩大5倍。（ ）7.两个平行四边形面积相等，他们的形状也一定相同。（ ）8.等底等高的三角形和平行四边形，平行四边形面积是三角形高的2倍。（ ）三、精挑细选。（16分）1.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积( )。A. 大小与原来相等B. 缩小10倍C. 扩大10倍 2.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积( )。A. 比原来小B. 比原来大C.与原来相等3.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（ ）。 A.梯形 B.正方形 C. 三角形4. 平行四边形有（ ）条高。A. 无数 B.2C. 1 5.把三根同样

12、长的铁丝分别围成长方形平行四边形，围成图形的面积，（ ）。A. 一样大 B. 长方形大 C.平行四边形大 6.求图中帆船的面积是求（ ）的面积和。A.三角形和梯形B.三角形和长方形C.梯形和长方形 7.如图在梯形中，A、B两个三角形的面积大小关系是（ ）。 A. A=B B. AB8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大 的三角形，这个三角形的面积是（ ）。A.21 B. 30 C.14四 求下面图形的面积。 （ 6分） 五计算（20分） 五画图（9分 ）在下面方格纸上画出一个平行四边形面积为12平方厘米，2个三角形面积分别为6平方厘米和8平方厘米。六、解决问题。（30分）1. 明明的房

13、间是一个长4米、宽3米的长方形。用下面这样的三角形地砖铺地，至少需要多少块？2.李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒，你能求出黄瓜和辣椒各占地多少平方米吗？ 3.如图，一块长方形草地，长方形的长是18米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？4.有一个三角形广告牌，底是12米，高2米，写一个字平均占地2平方米，请问一共可以写几个字？5.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸，裁成直角边是4分米的等腰三角形，共可以裁成几张？6.一个三角形花园，底是25米，高是22米，如果每平方米可以产鲜花50枝，这个花园一共可以产鲜花多少枝？人教版小学数学五年级第一学期单元多边形的面积过关

14、测试试卷(1)有几个简单的图形拼出来的图形，我们把它们叫做组合图形。计算组合图形的面积的方法是多种多样的。一般运用的方法是“分割法”和“添补法”。分割法，即将这个图形分割成几个基本的图形。分割图形越简洁，其解题的方法也将越简单，同时又要考虑分割的图形与所给条件的关系。添补法，即通过补上一个简单的图形，使整个图形变成一个大的规则图形。运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。能正确估计不规则图形面积的大小。能用数格子的方法，计算不规则图形的面积。估计、计算不规则图形面积的内容主要是以方格图作为北京进行估计与计算的，所以借助方格图能帮助建立估计与计算不规则图形面积的方法。五年级数学（上册）：组

15、合图形的面积试题1、求图形的面积(单位：厘米) 2、校园里有两块花圃(如图)，你能计算出它们的面积吗?(单位：m) 3、下图直角梯形的面积是49平方分米，求阴影部分的面积。 4、图中梯形中空白部分是直角三角形，它的面积是45平方厘米，求阴影部分面积。 5、阴影部分面积是40平方米，求空白部分面积。（单位：米） 6、如图，平行四边形面积240平方厘米，求阴影部分面积。 7、下图ABCD是梯形，它的面积是140平方厘米，已知AB15厘米，DC5厘米。求阴影部分的面积。 8、求下图阴影部分的面积（单位：厘米） 9、求梯形的面积。（单位：厘米） 10、如图，已知梯形ABCD的面积为37.8平方厘米，B

16、E长7厘米，EC长4厘米，求平行四边形ABED的面积。 五年级数学（上册）：组合图形的面积试题答案1、求图形的面积(单位：厘米) 梯形面积： 三角形面积： （8+12）8.52 1232 = 208.52 = 362 = 1702 = 18（cm2） = 85（cm2） 图形面积= 梯形面积三角形面积： 85-18=67（cm2）2、校园里有两块花圃(如图)，你能计算出它们的面积吗?(单位：m) 图形面积=长方形面积6（5-2）+ 正方形面积（22） 图形面积=长方形面积 - 梯形面积 6（5-2）+ 22 106 （3+6）22 = 63 + 4 = 60 - 922 = 18 + 4 =

17、60 - 9 = 22（m2） = 51（m2）3、下图直角梯形的面积是49平方分米，求阴影部分的面积。 直角梯形的高=直角三角形的高 （阴影部分面积） 直角梯形的高= 49（6+8）2 直角三角形面积= 672 = 49142 = 422 = 3.52 = 21（dm） = 7（dm）4、图中梯形中空白部分是直角三角形，它的面积是45平方厘米，求阴影部分面积。 直角梯形的高=直角三角形的高 梯形面积=（5+12）7.52 = 45122 = 177.52 = 3.752 = 127.52 = 7.5（cm2） = 63.75（cm2） 阴影部分面积=梯形面积空白部分面积： 63.75 - 4

18、5 = 18.75（cm2）5、阴影部分面积是40平方米，求空白部分面积。（单位：米） 梯形的高=三角形的高（阴影部分三角形） 梯形面积=（6+10）82 = 40102 = 1682 = 42 = 1282 = 8（m2） = 64（m2） 空白部分面积=梯形面积阴影部分面积： 6440 = 24（m2）6、如图，平行四边形面积240平方厘米，求阴影部分面积。 梯形的下底=平行四边形的底 梯形面积=（15+20）122 = 24012 = 35122 = 20（cm） = 4202 = 210（cm2） 阴影部分面积= 平行四边形面积梯形面积： 240210 = 30（cm2）7、下图ABC

19、D是梯形，它的面积是140平方厘米，已知AB15厘米，DC5厘米。求阴影部分的面积。 阴影部分三角形的高=梯形的高 = 140（5+15）2 = 140202 = 72 = 14（cm） 阴影部分三角形面积= 15142 = 2102 = 105（cm2）8、求下图阴影部分的面积（单位：厘米） 阴影部分面积=大三角形面积 + 小三角形面积 （662）+（362） =（362）+（182） = 18 + 9 = 27（cm2）9、求梯形的面积。（单位：厘米） 直角三角形面积= 342 梯形的高=直角三角形的高 = 122 = 652 = 6（cm2） = 1.22 = 2.4（cm） 梯形面积=（5+10）2.42 = 152.42 = 362 = 18（cm2）10、如图，已知梯形ABCD的面积为37.8平方厘米，BE长7厘米，EC长4厘米，求平行四边形ABED的面积。 平行四边形的高=梯形的高 = 37.87+（7+4）2 = 37.8182 = 2.12 = 4.2（cm） 平行四边形面积： 74.2 = 29.4（cm2）