（人教部编版）三年级上册语文《期中检测试题》(带答案).doc

1、2020-2021学年度第一学期期中测试三年级语文试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_答题时间：90分钟一、基础知识积累与运用（52分）1看拼音写汉字。（10分） li li hung y jng l l xng gng kyu pio gu z tio w li y wi qn2在带点字的正确音节下面画“”。（5分）今天早晨起床,我看见茶几（ j j ）上放着一张电影票,这才想起,妈妈答应（ying yng ）这周放假（ji ji ）让我去看电影。尽（j n jn ）管我高兴得想跳起来,但还是压着心中的兴（xn xng ）奋,免得吵醒熟睡的弟弟。3写出几个描写秋天的词语。（4分） _ _ _

2、_4比一比,组成词语。（8分） 带（ ） 漂（ ） 焰（ ） 经（ ） 戴（ ） 飘（ ） 烛（ ） 径（ ） 5找出意思相反的词语填写在括号里。（6分） 打开 分开 热闹 留心 平坦 狭窄 凉爽 凌乱 留意 聚拢 炎热 整齐 关闭 陡峭 安静 辽阔 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）6给加点字选择正确的解释。（7分） （1）烧 ：生病,体温高；加热；使东西着火；因财富多而过分得意。A 这孩子烧得不轻,得赶紧送医院。 （ ）B 这分明是有钱烧的,过个生日还这么大排场。 （ ）C 小孩子不能玩火,烧起来就不得了。 （ ） （2）火：发怒；火焰；燃烧

3、；红色的。 A秋天的枫叶是火红色的。 （ ）B 看！那里有火光。 （ ）C 房子突然着火了。 （ ）D 一听这话,爸爸就火了。 （ ）7按要求写句子。（8分） （1）这块石头恐怕可能有几百年的历史了。（用修改符号修改病句）（2）列文虎克看见水里有许多游来游去的小生命。（缩句） （3）熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改为“被”字句) （4）它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子） 它把紫色给了 8我会连。（4分） 一时强弱在于力, 理不辩不明。 灯不拨不亮, 万古胜负在于理。 一年好景君须记, 霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚, 最是橙黄橘绿时。二、阅读理解（28分）（一）课

4、内阅读（14分）秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1照样子写词语。 （4分） 厚厚的： _ _ 舒舒服服： _ _2填空。（2分） （ ）的小喇叭 （ ）的衣裳3“它们都在准备过冬了”这句话中的“它们”都指谁？_（6分）4你还知道其他小动物是怎样过冬的吗？（2分）_（二）课外阅读（14分）大墙下的小花苗春风劲儿真大,把一粒花种子吹落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小

5、草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手有脚吗？靠自己的力量,攀到阳光里去呀！”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,在一天上午,它爬过高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖！”在阳光照耀下,小花苗长得可快了,它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说（ ）瞧（ ）这株小花能爬上那么高大的墙（ ）真勇敢（ ） 1全文共有（

6、）个自然段,其中第（ ）自然段是小花苗和小蜜蜂的对 话。（2分）2把最后一个自然段缺少的标点在文中补齐。（2分）3在文中找到下列词语的反义词。（2分） 寒冷（ ） 开心（ ）4不改变句子本意,换一种表达方式。（2分） 小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊！_ 5长大的小花苗是什么样的,在文中找到画出来。（2分）6看了短文的题目,你能预测文章中写的是什么事吗？（2分）_7假如你是小花苗,爬上墙顶,你会说些什么？（2分）_三、习作（20分）以“暑假里的新鲜事”为题,说一说你的暑假生活是怎样度过的？经历了哪些新鲜事,选择最感兴趣的一件事写下来。事情的经过要写清楚,表达自己的真情实感。参考答案一、（52

7、分）1流泪 荒野 敬礼 旅行 功课 邮票 规则 跳舞 留意 围裙 （每字0.5分,计10分）2j ying ji j n xng （每音1分,计5分）3略 （每词1分,共4分）4略,有错别字该词语不得分。 （每词1分,计8分）5 打开关闭 分开聚拢 热闹安静 狭窄 辽阔 凉爽 炎热 凌乱整齐 陡峭平坦 （每组1分,写出6组即可,计6分）6（1）A B C （2）A B C D （每空1分,计7分） 7. （1）“恐怕”“可能”删除其一。 （2） 列文虎克看见小生命。（3）孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。（4）它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的珍珠。（答案不唯一,意思对即可） （每句2分,

8、计8分）8. 略 （每线1分,计4分） 二、（28分）（一）1.略 （每空1分,计4分） 2.金色 油亮亮或者厚厚 （每空1分,计2分） 3.喜鹊、松鼠、青蛙、松柏、杨树、柳树 （计6分） 4.略。 （2分）（二）1.5、2 （2分）2. ：“ , , ！” （每空0.5分,计2分）3. 温暖、难过 （每词1分,计2分） 4. 小蜜蜂用力推起来,可是推不动。（2分） 5. 它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。（2分） 6.意思对即可。（2分） 7.略,意思对即可。（2分）三、习作（20分）评分标准：命题作文,内容符合文题要求,把最感兴趣的一件新鲜事的经过写清楚。做到语句通顺,表达真情实感。书写工整,不写错别字。共20分,可依上述标准分四等评分：一等文（1820分）； 二等文（1517分）；三等文（1214分）； 四等文11分（含）以下。