（5套打包）鲁教版小学语文下学期三年级期中考试单元测试卷及答案.docx

1、期中测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、字词天地。(32分)1.找出带点的字读音有误的一项。(3分)()A.掠过(l)B.遗憾(hn) C.擦洗(ch)()A. 魅力(mi)B.饯行(jn) C.暂时(zn)()A.丝绸(chu)B.木屐(j) C.湖畔(bn)2.多音字组词。(3分)卷jun()jun()散sn()sn()鲜xin()xin()3.看拼音,写词语。(8分)ji sh f mi du y() () ()tio wng ru mi jn qio() () ()chung zo wi li() ()4. 换偏旁,变新字,再组词。(4分)慌()()航()()遍()()线()(

2、)5.下列对带点的字的理解有误的一项是()。(2分)A.窗含西岭千秋雪(包含)B.独怜幽草涧边生(喜爱)C.门泊东吴万里船(湖泊)6. 用“精”组成词语,比一比,准确填写到下面的句子里。(2分)这只雕刻着()图案的花瓶,是古代工匠()设计与制造的,可以说是一件()的艺术品。小芳写了一篇文章描写这只花瓶,老师连声赞叹:“写得()极了!” 7.将词语补充完整,并完成练习。(10分)循规蹈()繁花似()依依不()促膝()心饱经风()迫不()待惊慌失()情同手()(1)形容害怕慌张,手足无措的词语是;形容舍不得离开的词语是。(2分)(2)第五个词语的意思是 。(2分)(3)用第六个词语造句。(2分)

3、二、句子乐园。(10分)1.书是精神食粮,怎么不可以煮呢?(改成陈述句) 2.根据诗意写诗句。四海之内都有知心朋友,哪怕远在天边也好像近在眼前。 3.写出下面诗句的意思。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 4.蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句) 5.加上提示语,使句子更生动。牧童地大叫:“狼来了!狼来了!”三、课文精彩回顾。(15分)1.将下列诗句补充完整。迟日江山丽, 。黄河远上白云间, 。篱落疏疏一径深, 。春潮带雨晚来急, 。2.宿新市徐公店的作者是代诗人。诗中描写儿童的诗句是,。这句话的意思是 。3.苹果里的五角星告诉我们的道理是,金子告诉我们的道理是。4.课文黄山奇松围绕“奇”

4、重点写了、和三大名松,表达了作者的思想感情。四、阅读加油站。(18分)(一)课内阅读。(7分)看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?1.联系上下文解释词语。(2分)将信将疑:2.选文中描写人物神情的词语有、和。(3分)3.王大伯为什么要剪枝条呢?()(2分)A.因为枝条长得太长了。B.因为枝条长得多,就不美了。C.因为枝条不修剪,就

5、会疯长起来,吸收许多养分。(二)课外阅读。(11分)一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序了,而且还有两杯刚刚倒好的红酒。可是,没等青年人把满腹的有关人生和

6、事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,有些尴尬,非常遗憾地说:“可是,我我还没向您请教呢”“这些难道还不够吗? ”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。 其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。1.在文中的横线上填写恰当的关联词。(2分)2.请用文中的一句话来概括本文的中心。(

7、2分) 3.文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么?(2分) 4.为什么没等青年人开口,班杰明就非常客气地说“干杯,你可以走了”?(2分) 5.由中心句你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。(3分) 五、综合实践。(5分)新闻报道,日前,有一位农民用衣服驱赶蜜蜂离开茂密的菜花园,后来蜜蜂陆续赶到,群起围攻这位农民,咬得农民头上满是包。读完上面的新闻,你觉得这位农民的做法对吗?为什么? 六、习作芳草地。(20分)题目:我自豪,因为我有提示:将题目补充完整,横线上可以填爱心、自信心、责任心、宽容心要求:通过一件具体的事例写出你的经历,要自然流露真情实感。参考答案：期中测试卷

8、一、1.CBC2.蛋卷试卷散文散步新鲜鲜为人知3.驾驶发霉陡崖眺望柔美俊俏创造未来4.谎谎言杭杭州篇篇章钱金钱5.C6.精美精心精致精彩7. 矩锦舍谈霜及措足(1)惊慌失措依依不舍(2)形容经历过很多艰难困苦(3)他迫不及待地走进了会场。二、1.书是精神食粮,可以煮。2.海内存知己,天涯若比邻。3.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一行白鹭直飞向蔚蓝的天空。4. 蒲公英的头上长着许多白绒毛,就像一群小伞兵。5.慌忙三、1.春风花草香一片孤城万仞山树头花落未成阴野渡无人舟自横2.宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻儿童们奔跑着,追捕翩翩起舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再

9、也找不到它们了3.换一种方法思考就是创造力要想获得财富或成功,就必须付出辛勤的劳动4.迎客松送客松陪客松对黄山奇松的喜爱四、(一)1.有些相信,又有些怀疑。2.疑惑充满信心将信将疑3.C(二)1.不但而且2.其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。3.不可以,这样写更能告诉青年人一分钟的时间是非常宝贵的,引起他的注意。4.因为班杰明认为一分钟的时间是很宝贵的,成功来自珍惜时间。5.示例:少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。五、这位农民的做法不对,他不知道保护动物,同时也阻碍了蜜蜂传播花粉。六、提示:首先要选择合适的词语,确定要写的内容。其次围绕选择的关键词确

10、定事例,最好选择一件很有说服力的事例。最后流露真情实感,表达自己内心的想法。期中测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、选出下列各组中加点字读音错误的一项。(8分)1.()A.情不自禁(jn)B.调(tio)皮C.活跃(yu)2.()A.漂(pio)浮B.转(zhun)圈C.布鲁塞(si)尔3.()A.放倒(do)B.盛(chng)满C.不假(ji)思索4.()A.载(zi)歌载舞B.撒(s)尿C.趁(chn)机二、看拼音,写词语。(8分)k su xn s dio xi() () ()cu li qng zh wi b() () ()zhi xio j c() ()三、先组词,再换偏旁组

11、词。(8分)寓()眨()()()证 ()沟 ()()()四、把下列词语补充完整。(6分)垂头()()临危()()()()力尽忘恩()()活蹦()()()()及待五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(6分)1.国王下令今后任何人都不准伤害九色鹿。()()2.顺着一条光滑的石板,溪水急速地向下流。()()3.这时候,歌溪像一个调皮的孩子。()()六、按要求完成句子练习。(8分)1.噪音浑厚的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱。(运用拟人的修辞手法仿写一句话) 2.小孩子的心就是春天的心呀!(改成反问句) 3.乌鸦幸运地找到一块肉。乌鸦很高兴。(用关联词语合并两句话) 4.几片绿绿的

12、小叶儿挤在一起,真像一朵绿色的小花。(仿写比喻句,注意加点词语) 七、根据课文内容和自己的积累填空。(13分)1.通过前四单元的学习,我们感受到的春天;认识了的狐狸,的九色鹿,的于连;还从皮巧根桥中得到了这样的启示:。2.除了课本中出现的寓言故事,我还知道等寓言故事,其中告诉我们这样一个道理:。3.填空。(1),万条垂下绿丝绦。(2)窗含西岭千秋雪,。(3),江船火独明。,花重锦官城。(4)人谁无过?,。八、课内阅读。(7分)小英雄于连可是,敌人并不死心。他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。敌人将长长的导火线一直

13、延伸到外面一个院子里。导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生!沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?1.用“”画出描写敌人阴谋的句子。(2分)2.“导火线冒着火花,刺刺作响”写出了。(2分)3.用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。(3分) 九、课外阅读 。(11分)王安石改“绿”宋神宗年间,王安石第一次罢相后,闲职在金陵。初春的一天晚上,王安石因事又来到瓜州,在岸边散步游玩。此时,王安石正在酝酿改革变法事宜,对面京口依稀可见,钟山巍然想着自己虽然变法受阻,但宋神宗对自己还是信任,变法也得到老百姓的支持还可以

14、继续下去,来日还可大展宏图心潮澎湃不觉口出一章:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山,春风又到江南岸,明月何时照我还?”偶得佳句,王安石非常高兴。冷静之后,王安石又觉得此诗虽然可以,但句子比较平淡,诗味不浓,缺少画龙点睛之感。尤其是第三句那个“到”字,看了怎么也觉得不合适,于是他又想了“过”字,“春风又过江南岸”,也觉不妥,后来绞尽脑汁,搜肠刮肚,冥思苦想,一连用了“临”“度”“来”“吹”“遍”等十几个字,都觉得不好,一时江郎才尽,一连三天寝食难安,茶饭不思。有一天,王安石喝完酒后还在推敲用哪个字好,想着想着,突然想到:春风又到江南岸,万物复苏,江南不就绿了吗,对,春风又“绿”江南岸。就这样王安石

15、酒后诗兴大发,用一个“绿”字,把江南的生气勃勃,春意盎然的大好景色“活”画了出来,一时传遍大江南北,成为千古佳作。不久王安石第二次为相回到京城,见面第一天,宋神宗问道:“爱卿又得佳句,可否赐教?”王安石道怎么连皇上也知道了天下人都知道了怎么我不会知道神宗笑道后来有人写了一首诗道:“丞相苦无句,幸得家乡人,一酒酿佳诗,千古传美名。”1.给最后一个自然段加上标点符号。(2分)2.王安石觉得原诗中的“到”不妥,是因为。(2分)3.王安石经过推敲后把“到”改成了“绿”,妙在哪里?(2分) 4.除了文中提到的“到”“临”“度”“来”“吹”“遍”等字外,我觉得还可以将“”填入“春风又江南岸,明月何时照我还

16、”这句中。(2分)5.这个故事给你带来了怎样的启示?(3分) 十、习作。(25分)题目:我心目中的英雄要求:选择一个你认为是“英雄”的人物,通过他(她)的具体事例,表现你对他(她)的敬仰之情。300字左右。参考答案：期中测试卷一、1.A2.C3.C4.A二、咳嗽迅速凋谢翠柳庆祝威逼窄小急促三、寓言遇(相遇)眨眼泛(广泛)证明征(征收)水沟构(构成)四、丧气不惧精疲负义乱跳迫不五、1.危害保护2.平滑粗糙3.顽皮乖巧六、1.噪音嘹亮的百灵鸟在枝上唱着女高音。2.小孩子的心难道不是春天的心吗?3.因为乌鸦幸运地找到一块肉,所以它很高兴。4.绵延万里的长城,真像一条巨龙。七、1.生机勃勃狡猾贪婪知恩

17、图报机智勇敢心中想着他人,多为他人做好事2.拔苗助长掩耳盗铃拔苗助长要按事物发展的规律办事,不能急于求成3.(1)碧玉妆成一树高(2)门泊东吴万里船(3)野径云俱黑晓看红湿处(4)过而能改善莫大焉八、1.他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。2.当时情况的紧急,政府大楼和人们处于即将到来的危险之中。3.示例:敌人策划了巨大的阴谋,要炸掉政府大楼九、1.:“?”“,?”。2.句子比较平淡,诗味不浓,缺少画龙点睛之感3.把江南的生气勃勃,春意盎然的大好景色“活”画了出来。4.润、拂5.示例:我们在平时写作文时,也要学会

18、推敲,用好每一个字,写好每一句话。十、提示:选取事例时,要选择最能体现他(她)英雄品质的,最打动人的光荣事迹。要通过对英雄人物的言行的描写,刻画内心活动。三年级第二学期语文期末测试卷一、积累与运用。（45分） 1. 看拼音，写词语。（5分） pnchn klong xinm h yn yu s ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 辨字组词。（4分）寓（ ） 悔（ ） 峰（ ） 度（ ） 偶（ ） 诲（ ） 锋（ ） 席（ ）3. 我会下列词语补充完整。（9分）()()之鸟 ( )辕()辙 ()羊补() ()()大悟 ( )( )一惊孤单( )( )情不( )( ) ( )椟( )珠 ( )(

19、 )无穷4选择恰当的关联词填空。(4分)因为所以虽然但是即使也如果就(1)()前面的路再难走，他()要坚持下去。(2)这个人()听了朋友的劝告，()能到楚国。(3)()看的角度不同，()杨桃的样子也就不一样。(4)()那件事已经过去两年了，()我还没有忘记。5.选择题。（4分）（1）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话是说()A时间宝贵，我们应当珍惜时间。B黄金可贵。（2）绝招一文中，小柱子最后练成的绝招是()A憋气B倒立C空翻D乘法速算（3）“我”对克莱谛举起戒尺，克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对“我”说：“让我们像从前那样做好朋友吧！”说明()A克莱谛是个胆小的孩子。 B克莱谛是个

20、宽容、友善的孩子。（4）“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”这句话的意思是说()A今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。B今天过去了，以后就再也回不到今天了。6.判断，对的在括号内打“”，错的在括号内打“”。（3分）(1)和时间赛跑一文的作者是林清玄。()(2)检阅主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。()(3)争吵一文节选自亚米契斯写的爱的教育。()7.按要求改写句子。（8分）（1）难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)_（2）通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)_（3）成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。（缩句）_（4）班长告

21、诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)_8.口语交际。(3分)你愿意向新班主任介绍自己吗？可以介绍自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意用上礼貌用语。_9. 按课文内容填空。（5分） (1)绳在_，冰在_。(2)亲身_，亲口_。(3)莫看_，要看_。(4)日日行，_；常常做，_。(5)花盆里长不出_，鸟笼里_。 二、 阅读训练。（25分） （一)和时间赛跑选段（12分）后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑

22、，你就可以成功。1下面词语中带点字的正确意思是()(2分)受益无穷：A.有益的(跟“害”相对)；B.增加；C.好处。2读选文中画横线的句子，理解：“人永远跑不过时间”是因为人的生命是_的，而时间是_的。(4分)3读画“”的句子，这句话说明了什么？在整篇文章中起什么作用？(3分)_4写出自己在生活中与时间赛跑的一个事例：_(3分) （二） 孩子考科学家(节选)（13分）有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头，连声说：“好！好！”第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜(du)，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，

23、捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩(u)子的蚱蜢(zh mng)大腿，还有天牛的长角须，拿胶(jio)水粘(zhn)成一只怪模怪样的虫子标(bio)本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。过了几天，达尔文真的来了。弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。”哥哥赶忙接着说：“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。”达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。兄弟俩互相做了个鬼(gu)脸，拿出一只匣(xi

24、)子，递给达尔文。达尔文揭(ji)开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。可是，他马上装出惊奇的样子说：“哎(i)呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！”兄弟俩可得意啦！心里说：达尔文爷爷让我们考住了。“你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？”“会叫，会叫，(q)，叫得可好听呢！”这时候，达尔文再也忍(rn)不住了，笑了起来，说：“那就把它称做叫虫吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小叫虫！”这下子，全家人都笑了起来。兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。1给选文中加点的多音字“模”先注音再组词。(2分)_()_()2选文中“叫虫”的叫声是(q)，请写出你所

25、知道的其他两种动物名称及叫声：_()_()(3分)3分析选文中画波浪线的部分。(4分)(1)达尔文“装出惊奇的样子”是因为_。(2)达尔文把兄弟俩称做“小叫虫”是因为_。4分析人物的特点。(4分)(1)兄弟俩：_(2)达尔文：_三、作文（30分）题目：我学会了_要求：1.把题目补充完整。2叙事清楚，语句通顺，写出真情实感。参考答案一、积累与运用。（45分） 1、 盘缠 窟窿 羡慕 和颜悦色2、寓（寓言） 悔（后悔） 峰（山峰） 度（角度） 偶（偶尔） 诲（教诲） 锋（锋利） 席（主席）3、惊弓之鸟 南辕北辙亡羊补牢 恍然大悟 大吃一惊孤单失群 情不自禁 买椟还珠 受益无穷4、(1)即使也(2)

26、如果就(3)因为所以(4)虽然但是5、（1）A（2）D（3）B（4）B6、(1)和时间赛跑一文的作者是林清玄。()(2)检阅主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。()(3)争吵一文节选自亚米契斯写的爱的教育。()7、（1）难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)三胖和二福的绝招是练出来的。（2）通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)通过爸爸的教育，我明白了怎样和同学相处。（3）成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。（缩句）观众注视着小伙子。（4）班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)一件棘手的事情被班长告诉大家。（5） 杜鹃花儿像燃烧的火把。（仿

27、句）圆圆的荷叶像撑开的小伞8、大家好，我叫叶瀚洋，性格内向，诚实守纪。我个头不高，最爱打羽毛球。我的优点是比较有礼貌，作业认真完成。缺点是胆子不大，有时会的问题都不敢举手回答。我想对你说：“请你相信我，我以后一定要努力改正学习上的缺点，做个全面发展的好孩子。”9、按课文内容填空。（5分） (1)细处断薄处裂(2)下河知深浅尝梨知酸甜(3)江面平如镜水底万丈深(4)不怕千万里不怕千万事(5)苍松飞不出雄鹰 三、 阅读。（25分） （一)和时间赛跑选段（12分）1、C2、 有限无限3、这句话说明了人与时间赛跑的意义，在整篇文章中起点明中心的作用。4、示例：尝试提高做事的效率。我原来写一张字需要30

28、分钟，如果更熟练了，能用20分钟写完，这就是在与时间赛跑中获得了胜利。 （二） 孩子考科学家(节选)（13分） 1、示例：m模样m模范2、 示例：青蛙呱呱知了知了3、 (1)他想满足孩子的愿望，保护孩子的童心(2)他觉得他们俩活泼可爱，肯动脑筋，有好奇心、好胜心4. (1)虽然调皮，但活泼可爱，思维灵活。(2)宽容、慈爱，能保护孩子的好胜心、好奇心。三、作文（30分）题目：我学会了_要求：1.把题目补充完整。2叙事清楚，语句通顺，写出真情实感。S版小学三年级语文下期中检测题一、 我会读拼音写词语。mypbnxinqnchn（）（）（）（）ynxinmnliqzhcyn（）（）（）（）jnplj

29、izhndnjiti（）（）二、汉字1、选字填空。（1）剑 箭 宝（ ）射（ ）（ ）锋（2）托 拖 （ ）把寄（ ）（ ）起（3）密 蜜 （ ）切（ ）蜂甜（ ）2、用查字典的知识填空。“盈”字是（ ）结构，部分是（ ），用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“盈”在字典中的解释有：A、充满 B、多余。盈利的“盈”应选（ ）热泪盈眶的“盈”应选（ ）。3、加偏旁组字，再组词。 （ ） （ ）区 录 （ ） （ ）4、多音字组词。 zhn（ ） nn（ ）挣 难 zhng（ ） nn（ ）三、词语：1、用“然”字组词填空：（1）照袁老师说的方法，我（ ）算出了那道题。（2）朋友有了

30、困难，（ ）应该帮助。（3）小五（ ）有些毛病，但他那拾金不昧的品质是值得我们学习的。（4）明校长手术过后，（ ）坚持练气功。2、写出描写春天的四字词语4个。 3、把每组中不属同类的词找出来，写在括号里。（1）杏子 雪梨 杨梅 果树 桔子 （ ）（2）墨绿 金黄雪白 彩色 茄子紫 （ ）（3）翠鸟 飞翔 麻雀 企鹅 老鹰 （ ）（4）电视机 冰箱 洗衣机 电吹风 家电 （ ）4、写反义词聪明（ ） 讨厌（ ） 凶恶（ ）明亮 （ ） 可耻（ ） 细致（ ）四、句子：1、改变句中词语的顺序，不改变句子的意思。（1）这样的好事谁都愿意做。（2）大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。2、改成“被”字句。（1）昨晚的雷电击倒了路旁的那棵大树。（2）在同学们的帮助下，我克服了困难。3、修改病句（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。（2）十五的月亮像变变的小船。（3）渴望有一本印好的教科书啊！五、根据课文内容填空。（1）奇异的植物世界中，李叔叔向我们介绍了种植物。（2）企鹅岛上最漂亮的是，对我们彬彬有礼的是，最凶猛的是。（3）乡村四月的最后两句是。