1、课题课题 燃烧和灭火燃烧和灭火茶陵祖安中学：王博林茶陵祖安中学：王博林n【教学目标】n1知识与能力：知识与能力：n1）认识燃烧的条件个灭火的原理。n2）了解化学与社会实际生活联系，并能以此分析有关的简单问题。n2过程与方法：过程与方法：n1）观看动画和观察图片的直观学习法。n2）收集资料和分析资料的学习方法。n3）合作探究学习，讨论交流评价。n3情感态度和价值观：情感态度和价值观：n1）认识燃烧实质及其对实际生活产生的重大影响。n2）了解火灾危害与防护方法，了解逃生一般方法。你看到了什么你看到了什么可燃物与氧气发生的可燃物与氧气发生的发光放热发光放热的剧烈氧化反应。的剧烈氧化反应。你知道什么是
2、燃烧吗？你知道什么是燃烧吗？燃烧需要哪些条件？怎样灭火呢？燃烧需要哪些条件？怎样灭火呢？同学们根据老师给的实验用品分组同学们根据老师给的实验用品分组探究探究二、总结燃烧的条件和灭二、总结燃烧的条件和灭火的原理火的原理1.1.要有可燃物。要有可燃物。2.2.要有氧气（或空要有氧气（或空气）。气）。3.3.温度要达到可燃物温度要达到可燃物的着火点。的着火点。1.1.清除可燃物清除可燃物2.2.隔绝氧气（或空隔绝氧气（或空气）。气）。3.3.降温到可燃物的降温到可燃物的着火点以下。着火点以下。燃烧的条件燃烧的条件灭火的原理灭火的原理燃气灶着火了，快燃气灶着火了，快关上燃气阀门关上燃气阀门消防队员用高
3、消防队员用高压水枪灭火压水枪灭火灭火灭火2003年年11月月3日，湖南省衡阳市衡州大厦失火。衡日，湖南省衡阳市衡州大厦失火。衡阳市公安消防支队阳市公安消防支队16辆消防车、辆消防车、150余名消防官余名消防官兵到场施救。经过两个多小时的艰苦奋战，成功兵到场施救。经过两个多小时的艰苦奋战，成功疏散了大厦内被困的疏散了大厦内被困的94户户412名群众。但在扑灭名群众。但在扑灭余火的过程中，大厦突然坍塌，部分消防官兵被余火的过程中，大厦突然坍塌，部分消防官兵被废墟埋压，张晓成等废墟埋压，张晓成等20名消防官兵壮烈牺牲。名消防官兵壮烈牺牲。提问提问遇到火灾我们该怎么逃生呢？遇到火灾我们该怎么逃生呢？（
4、1）点燃火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续）点燃火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（燃烧，其原因是（）A、火柴梗温度达不到着火点、火柴梗温度达不到着火点B、火柴梗着火点高、火柴梗着火点高C、火柴梗潮湿，不易继续燃烧、火柴梗潮湿，不易继续燃烧D、火柴梗接触氧气少、火柴梗接触氧气少课堂反馈课堂反馈（2）联系我们今天所学习的内容说出下列成）联系我们今天所学习的内容说出下列成语的意思：语的意思：钻木取火钻木取火：杯水车薪杯水车薪：釜底抽薪釜底抽薪：课堂小结课堂小结燃燃烧烧的的条条件件可燃物可燃物氧气氧气着火点着火点清除可燃物清除可燃物隔绝氧气隔绝氧气降低可燃物降低可燃物温度到着火温度到着火点以下点以下灭灭火火的的原原理理
