初中数学鲁教版六年级上册一元一次方程的应用题型归纳(DOC 17页).doc

1、初中数学鲁教版六年级上册一元一次方程的应用题型归纳列方程解应用题，是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。因此我们要努力学好这部分知识。一列一元一次方程解应用题的一般步骤（1）审题：认真审题，理解题意，弄清题目中的数量关系，找出其中的等量关系（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系（3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程（4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值（5）

2、检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答案二 分类知能点与题目知能点1：市场经济、打折销售问题（1）商品利润商品售价商品成本价（2）商品利润率100%（3）商品销售额商品销售价商品销售量（4）商品的销售利润（销售价成本价）销售量（5）商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原标价的80%出售例1 某商店开张，为了吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种皮鞋进价60元一双，八折出售后商家获利润率为40%，问这种皮鞋标价是多少元？优惠价是多少元？分析通过列表分析已知条件，找到等量关系式进价折扣率标价优惠价利润率60元8折X元8

3、0%X40%等量关系：商品利润率=商品利润/商品进价解：设标价是X元，解之：x=105优惠价为例2 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？分析探究题目中隐含的条件是关键，可直接设出成本为X元进价折扣率标价优惠价利润X元8折（1+40%）X元80%（1+40%）X15元等量关系：（利润=折扣后价格进价）折扣后价格进价=15解：设进价为X元，80%X（1+40%）X=15，X=125答：进价是125元。1一种商品进价为50元，为赚取20%的利润，该商品的标价为_元60 （点拨：设标价为x元，则x-50=5020%）2某商品的标价

4、为220元，九折卖出后盈利10%，则该商品的进价为_元180 （点拨：设商品的进价为x元，则22090%-x=10%x）3某种商品若按标价的8折出售可获利20%，若按原标价出售，则可获利（ ）A25% B40% C50% D1C（点拨：设标价为x元，进价为a元，则80%x-a=20%a，得x=a按原标价出售可获利100%=50%）4两件商品都卖84元，其中一件亏本20%，另一件赢利40%，则两件商品卖后（ ）A赢利168元 B亏本3元 C赢利3元 D不赢不亏C（点拨：设进价分别为a元，b元，则 a-84=20%a，得a=10584-b=40%b，得b=60 842-（a+b）=3，故赢利3元）

5、5一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价，又以八折优惠卖出，结果每辆仍获利50元，这种自行车每辆的进价是多少元？若设这种自行车每辆的进价是x元，那么所列方程为（ ）A45%（1+80%）x-x=50 B80%（1+45%）x - x = 50C x-80%（1+45%）x = 50 D80%（1-45%）x - x = 506某商品的进货价为每件x元，零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折让利40元销售，仍可获利10%，则x为（ ）A700元B约733元C约736元D约856元7某商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保

6、持利润率不低于5%，则至多打几折解：设至多打x折，根据题意有100%=5% 解得x=07=70%答：至多打7折出售8一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%，然后在广告中写上“大酬宾，八折优惠”经顾客投拆后，拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款，求每台彩电的原售价解：设每台彩电的原售价为x元，根据题意，有 10x（1+40%）80%-x=2700，x=2250答：每台彩电的原售价为2250元9某商品进价是1000元，标价为1500元，商品要求以利润率不低于5%的售价打折出售，售货员最低可以打几折出售此商品？知能点2： 方案选择问题10某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直

7、接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售，每吨利润涨至7500元，当地一家公司收购这种蔬菜140吨，该公司的加工生产能力是：如果对蔬菜进行精加工，每天可加工16吨，如果进行精加工，每天可加工6吨，但两种加工方式不能同时进行，受季度等条件限制，公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：方案一：将蔬菜全部进行粗加工方案二：尽可能多地对蔬菜进行粗加工，没来得及进行加工的蔬菜，在市场上直接销售方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好15天完成你认为哪种方案获利最多？为什么？解：方案一：获利1404500=630

8、000（元）方案二：获利1567500+（140-156）1000=725000（元）方案三：设精加工x吨，则粗加工（140-x）吨依题意得=15 解得x=60获利607500+（140-60）4500=810000（元）因为第三种获利最多，所以应选择方案三11某市移动通讯公司开设了两种通讯业务：“全球通”使用者先缴50元月基础费，然后每通话1分钟，再付电话费02元；“神州行”不缴月基础费，每通话1分钟需付话费04元（这里均指市内电话）若一个月内通话x分钟，两种通话方式的费用分别为y1元和y2元（1）写出y1，y2与x之间的函数关系式（即等式）（2）一个月内通话多少分钟，两种通话方式的费用相同

9、？（3）若某人预计一个月内使用话费120元，则应选择哪一种通话方式较合算？解：（1）y1=02x+50，y2=04x（2）由y1=y2得02x+50=04x，解得x=250即当一个月内通话250分钟时，两种通话方式的费用相同（3）由02x+50=120，解得x=350由04x+50=120，得x=300因为350300故第一种通话方式比较合算12某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时040元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价的70%收费（1）某户八月份用电84千瓦时，共交电费3072元，求a（2）若该用户九月份的平均电费为036元，则九月份共用电多少千瓦时？应交电费是多少元？解：（

10、1）由题意，得 04a+（84-a）04070%=3072 解得a=60（2）设九月份共用电x千瓦时，则 04060+（x-60）04070%=036x 解得x=90所以03690=3240（元）答：九月份共用电90千瓦时，应交电费3240元13某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机已知该厂家生产3种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，销售一台C种电视机可获利25

11、0元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你选择哪种方案？解：按购A，B两种，B，C两种，A，C两种电视机这三种方案分别计算，设购A种电视机x台，则B种电视机y台（1）当选购A，B两种电视机时，B种电视机购（50-x）台，可得方程1500x+2100（50-x）=90000 即5x+7（50-x）=300 2x=50 x=2550-x=25当选购A，C两种电视机时，C种电视机购（50-x）台，可得方程1500x+2500（50-x）=90000 3x+5（50-x）=1800 x=3550-x=15当购B，C两种电视机时，C种电视机为（50-y）台可得方程2100y+2

12、500（50-y）=9000021y+25（50-y）=900，4y=350，不合题意由此可选择两种方案：一是购A，B两种电视机25台；二是购A种电视机35台，C种电视机15台（2）若选择（1）中的方案，可获利 15025+25015=8750（元）若选择（1）中的方案，可获利 15035+25015=9000（元）90008750故为了获利最多，选择第二种方案14小刚为书房买灯。现有两种灯可供选购，其中一种是9瓦的节能灯，售价为49元/盏，另一种是40瓦的白炽灯，售价为18元/盏。假设两种灯的照明效果一样，使用寿命都可以达到2800小时。已知小刚家所在地的电价是每千瓦时05元。（1）设照明时

13、间是x小时，请用含x的代数式分别表示用一盏节能灯和用一盏白炽灯的费用。（费用=灯的售价+电费）（2）小刚想在这两种灯中选购一盏。 当照明时间是多少时，使用两种灯的费用一样多？ 试用特殊值判断：照明时间在什么范围内，选用白炽灯费用低？ 照明时间在什么范围内，选用节能灯费用低？（3）小刚想在这种灯中选购两盏。假定照明时间是3000小时，使用寿命都是2800小时。请你设计一种费用最低的选灯照明方案，并说明理由。答案：0005x+49 002x+18 2000知能点3：储蓄、储蓄利息问题（1）顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的

14、比叫做利率。利息的20%付利息税（2）利息=本金利率期数 本息和=本金+利息 利息税=利息税率（20%）（3）例3 某同学把250元钱存入银行，整存整取，存期为半年。半年后共得本息和2527元，求银行半年期的年利率是多少？（不计利息税）分析等量关系：本息和=本金（1+利率）解：设半年期的实际利率为X，依题意得方程250（1+X）=2527， 解得X=00108所以年利率为001082=00216答：银行的年利率是216%一年225三年270六年288例4 为了准备6年后小明上大学的学费20000元，他的父亲现在就参加了教育储蓄，下面有三种教育储蓄方式：（1）直接存入一个6年期；（2）先存入一个

15、三年期，3年后将本息和自动转存一个三年期；（3）先存入一个一年期的，后将本息和自动转存下一个一年期；你认为哪种教育储蓄方式开始存入的本金比较少？分析这种比较几种方案哪种合理的题目，我们可以分别计算出每种教育储蓄的本金是多少，再进行比较。解：（1）设存入一个6年的本金是X元,依题意得方程X（1+6288%）=20000，解得X=17053（2）设存入两个三年期开始的本金为Y元，Y（1+27%3）（1+27%3）=20000，X=17115（3）设存入一年期本金为Z元 ，Z（1+225%）6=20000，Z=17894所以存入一个6年期的本金最少。15利息税的计算方法是：利息税=利息20%某储户按

16、一年定期存款一笔，年利率225%，一年后取出时，扣除了利息税90元，据此分析，这笔存款的到期利息是_元，本金是_元，银行向储户支付的现金是_元450 20000 2036016小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券4500元，今年到期，扣除利息税后，共得本利和约4700元，问这种债券的年利率是多少（精确到001%）解：设这种债券的年利率是x，根据题意有4500+45002x（1-20%）=4700， 解得x=003答：这种债券的年利率为00317为了准备小明三年后上高中的学费，他的父母准备现在拿出3000元参加教育储蓄，已知教育储蓄一年期利率为198%，二年期利率为225%，三年期利率为252%

17、，请你帮小明的父母计算一下如何储蓄三年后得到的利息最多解：利用公式分三种情况（一年期、二年期、三年期）进行计算，再进行比较即可获得答案一年期：设利息为x元，则x=3000198%1=594（元）二年期：设利息为x元，则x=3000225%2=135（元）三年期：设利息为x元，则x=3000252%3=2268（元）594 三年期储蓄利息最多18（北京海淀区）白云商场购进某种商品的进价是每件8元，销售价是每件10元（销售价与进价的差价2元就是卖出一件商品所获得的利润）现为了扩大销售量，把每件的销售价降低x%出售，但要求卖出一件商品所获得的利润是降价前所获得的利润的90%，则x应等于（ ）A1 B

18、18 C2 D10C （点拨：根据题意列方程，得（10-8）90%=10（1-x%）-8，解得x=2，故选C）19某人按定期2年向银行储蓄1500元，假设每年利率为3%（不计复利）到期支取时，扣除利息所得税（税率为20%）此人实得利息为（ ）A1272元B36元C72元D1572元20用若干元人民币购买了一种年利率为10% 的一年期债券，到期后他取出本金的一半用作购物，剩下的一半和所得的利息又全部买了这种一年期债券（利率不变），到期后得本息和1320元。问张叔叔当初购买这咱债券花了多少元？答案：22000元21购买了25000元某公司1年期的债券，一年后扣除20%的利息税之后得到本息和为260

19、00元，这种债券的年利率是多少？答案：百分之五知能点4：工程问题工作量工作效率工作时间 工作效率工作量工作时间工作时间工作量工作效率 完成某项任务的各工作量的和总工作量1例5 一件工作，甲独作10天完成，乙独作8天完成，两人合作几天完成？分析甲独作10天完成，说明的他的工作效率是乙的工作效率是等量关系是：甲乙合作的效率合作的时间=1解：设合作X天完成, 依题意得方程答：两人合作天完成例6 一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？分析设工程总量为单位1，等量关系为：甲完成工作量+乙完成工作量=工作

20、总量。解：设乙还需x天完成全部工程，设工作总量为单位1，由题意得，答：乙还需天才能完成全部工程。例7 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管，单独开甲管6小时可注满水池；单独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放2小时，然后打开丙管，问打开丙管后几小时可注满水池？分析等量关系为：甲注水量+乙注水量-丙排水量=1。解：设打开丙管后x小时可注满水池，由题意得，答：打开丙管后小时可注满水池。22一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？解：设甲、乙一起做还

21、需x小时才能完成工作根据题意，得+（+）x=1 解这个方程，得x= =2小时12分答：甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作23某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元若此车间一共获利1440元，求这一天有几个工人加工甲种零件解：设这一天有x名工人加工甲种零件，则这天加工甲种零件有5x个，乙种零件有4（16-x）个 根据题意，得165x+244（16-x）=1440 解得x=6答：这一天有6名工人加工甲种零件24一项工程甲单独做需要10天，乙需要12

22、天，丙单独做需要15天，甲、丙先做3天后，甲因事离去，乙参与工作，问还需几天完成？设还需知能点5：若干应用问题等量关系的规律（1）和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算关系，又可表示相等关系，要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义，如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等，它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量原有量增长率 现在量原有量增长量25某粮库装粮食，第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍，如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中，第二个仓库中的粮食是第一个中的问每个仓库各有多少 粮食？设第二个仓库存粮（2）等积变形问题常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变

23、，但体积不变圆柱体的体积公式V=底面积高Shr2h长方体的体积V长宽高abc26一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米，300毫米和80毫米的长方体铁盒中的水，倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶的高（精确到01毫米，314）解：设圆柱形水桶的高为x毫米，依题意，得 （）2x=30030080x2293答：圆柱形水桶的高约为2293毫米27长方体甲的长、宽、高分别为260mm，150mm，325mm，长方体乙的底面积为130130mm2，又知甲的体积是乙的体积的25倍，求乙的高？设乙的高为知能点6：行程问题基本量之间的关系： 路程速度时间 时间路程速度 速度路程时

24、间（1）相遇问题 （2）追及问题快行距慢行距原距 快行距慢行距原距（3）航行问题顺水（风）速度静水（风）速度水流（风）速度逆水（风）速度静水（风）速度水流（风）速度抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系例6 甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。（1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？（4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面

25、，多少小时后快车追上慢车？（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。故可结合图形分析。（1）分析：相遇问题，画图表示为：等量关系是：慢车走的路程+快车走的路程=480公里。解：设快车开出x小时后两车相遇，由题意得，140x+90（x+1）=480 解这个方程，230x=390答：快车开出小时两车相遇分析：相背而行，画图表示为：等量关系是：两车所走的路程和+480公里=600公里。解：设x小时后两车相距600公里，由题意得，（140+90）x+480=600解这个方程，230x=120 x= 答：小

26、时后两车相距600公里。（3）分析：等量关系为：快车所走路程慢车所走路程+480公里=600公里。解：设x小时后两车相距600公里，由题意得，（14090）x+480=600 50x=120 x=24答：24小时后两车相距600公里。分析：追及问题，画图表示为：等量关系为：快车的路程=慢车走的路程+480公里。解：设x小时后快车追上慢车。由题意得，140x=90x+480 解这个方程，50x=480 x=96答：96小时后快车追上慢车。分析：追及问题，等量关系为：快车的路程=慢车走的路程+480公里。解：设快车开出x小时后追上慢车。由题意得，140x=90（x+1）+480 50x=570 x

27、=114答：快车开出114小时后追上慢车。例7 甲乙两人在同一道路上从相距5千米的A、B两地同向而行，甲的速度为5千米/小时，乙的速度为3千米/小时，甲带着一只狗，当甲追乙时，狗先追上乙，再返回遇上甲，再返回追上乙，依次反复，直至甲追上乙为止，已知狗的速度为15千米/小时，求此过程中，狗跑的总路程是多少？分析追击问题，不能直接求出狗的总路程，但间接的问题转化成甲乙两人的追击问题。狗跑的总路程=它的速度时间，而它用的总时间就是甲追上乙的时间解：设甲用X小时追上乙，根据题意列方程5X=3X+5 解得X=25，狗的总路程：1525=375答：狗的总路程是375千米。例8 某船从A地顺流而下到达B地，

28、然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时。A、C两地之间的路程为10千米，求A、B两地之间的路程。分析这属于行船问题，这类问题中要弄清：（1）顺水速度=船在静水中的速度+水流速度；（2）逆水速度=船在静水中的速度水流速度。相等关系为：顺流航行的时间+逆流航行的时间=7小时。解：设A、B两码头之间的航程为x千米，则B、C间的航程为（x-10）千米，由题意得，答：A、B两地之间的路程为325千米。28有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍

29、短50米，试求各铁桥的长解：设第一铁桥的长为x米，那么第二铁桥的长为（2x-50）米，过完第一铁桥所需的时间为分过完第二铁桥所需的时间为分依题意，可列出方程+= 解方程x+50=2x-50 得x=1002x-50=2100-50=150答：第一铁桥长100米，第二铁桥长150米29已知甲、乙两地相距120千米，乙的速度比甲每小时快1千米，甲先从A地出发2小时后，乙从B地出发，与甲相向而行经过10小时后相遇，求甲乙的速度？设甲的速度为千米/小时，依题意得，30一队学生去军事训练，走到半路，队长有事要从队头通知到队尾，通讯员以18米/分的速度从队头至队尾又返回，已知队伍的行进速度为14米/分。问：

30、若已知队长320米，则通讯员几分钟返回？若已知通讯员用了25分钟，则队长为多少米？（1） （2） 31一架飞机在两个城市之间飞行，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的飞行路程？设两个城市之间的飞行路程为32一轮船在甲、乙两码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度为2千米/时，求甲、乙两码头之间的距离。知能点7：数字问题（1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c（其中a、b、c均为整数，且1a9， 0b9， 0c9）则这个三位数表示为：100a+10b+c。然后抓住数字间或新数、原数之间

31、的关系找等量关系列方程（2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n2表示；奇数用2n+1或2n1表示。例1 一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数分析由已知条件给出了百位和个位上的数的关系，若设十位上的数为x，则百位上的数为X+7，个位上的数是3X，等量关系为三个数位上的数字和为17。解：设这个三位数十位上的数为X，则百位上的数为X+7，个位上的数是3XX+X+7+3X=17 解得X=2X+7=9，3X=6 答：这个三位数是926例2 一个两位数，个位上的

32、数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数等量关系：原两位数+36=对调后新两位数解：设十位上的数字X，则个位上的数是2X，102X+X=（10X+2X）+36解得X=4，2X=8，答：原来的两位数是48。33一个两位数，十位数与个位上的数字之和为11，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的数比原来的数大63，求原来的两位数？设个位数字为注意：虽然我们分了几种类型对应用题进行了研究，但实际生活中的问题是千变万化的，远不止这几类问题。因此我们要想学好列方程解应用题，就要学会观察事物，关心日常生产生活中的各种问题，如市场经济问题等等，要会具体情况具体分析，灵活运用所学知识，认真审题，适当设元，寻找等量关系，从而列出方程，解出方程，使问题得解。