人教版（简谱）六下音乐 第一单元　唱歌-感恩的心-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：a05ba).ppt

1、 感感 恩恩 的的 心心 有两个人同时去见上帝有两个人同时去见上帝，问上帝天堂的路怎么走问上帝天堂的路怎么走。 上帝见两人饥饿难忍上帝见两人饥饿难忍，就给他们一人一份礼物就给他们一人一份礼物，一一 个人接过食物个人接过食物，甚是感激甚是感激，连声说了：连声说了：“谢谢谢谢，谢谢 谢谢！”而另一个接过食物而另一个接过食物，却无动于衷却无动于衷，好像别人好像别人 就应该给他似的就应该给他似的。于是于是，上帝让那个说上帝让那个说“谢谢谢谢”的的 人进了天堂人进了天堂，另一个人则拒之门外另一个人则拒之门外。被拒之门外的被拒之门外的 人很是不服：人很是不服：“我不就是忘了说句谢谢吗我不就是忘了说句谢谢吗

2、？”上帝上帝 说：说：“不是忘了不是忘了，没有感恩的心没有感恩的心，就不可能说出谢就不可能说出谢 谢的话谢的话，不知感恩的人不知感恩的人，就不知爱别人且也得不到就不知爱别人且也得不到 别人的爱别人的爱，”那个人还是不服：那个人还是不服：“那少说一句谢谢那少说一句谢谢 的差别也不能这么大呀的差别也不能这么大呀？”上帝说：上帝说：“这没有办法这没有办法， 因为上天堂的路是用感恩的心铺成的因为上天堂的路是用感恩的心铺成的，上天堂的门上天堂的门 也只能用感恩的心才能打开也只能用感恩的心才能打开。” 凡事感恩凡事感恩 学会感恩学会感恩 感恩是指乐于把得到好处的感激呈现出来并回感恩是指乐于把得到好处的感激

3、呈现出来并回 馈他人。馈他人。 感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一 种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来，生命将得到滋润。和健康起来，生命将得到滋润。 第一篇章第一篇章感恩父母感恩父母 世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书 父母父母 大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗 6 你了解自己的父母吗？ 1、父母的生

4、日分别在什么时候、父母的生日分别在什么时候? 2、父母的爱好是什么？、父母的爱好是什么？ 3、在父母从事的工作中，什么时候是最、在父母从事的工作中，什么时候是最 辛苦的辛苦的? 4、父母在生活工作中、父母在生活工作中,最大的压力是什么最大的压力是什么? 5、听了这首歌曲你们想对爸爸妈妈说些、听了这首歌曲你们想对爸爸妈妈说些 什么？什么？ 爱 的 小 测 验 爱 的 小 测 验 第二篇章第二篇章感恩老师感恩老师 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方，滴滴汗水， 诚滋桃李满天下； 老师的心，和

5、父母一样。老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。父母给了你肉体，老师给了你思想。 所以同学们不但要孝顺父母，所以同学们不但要孝顺父母， 还要爱戴老师。还要爱戴老师。 师恩难忘 第三篇章第三篇章感恩社会感恩社会 感恩生活感恩生活 感恩，与爱同行。感恩，与爱同行。 Life is a gift.Life is a gift. 感恩的心，感动你我！感恩的心，感动你我！ 你还觉得学习太累了吗？ 看了刚才两组图片，你们有何感想？ 我们是幸运的一代，我们所拥有我们是幸运的一代，我们所拥有 的远远超出了我们所需要的的远远超出

6、了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该留心一下你周围的人和事，应该 明白，我们应该少一点抱怨，明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。多一点感激和付出。 感恩社会，感谢生活。感恩社会，感谢生活。 感恩于心 回报于行 感恩大行动感恩大行动 台湾著名歌唱家台湾著名歌唱家欧阳菲菲欧阳菲菲 这首这首感恩的心感恩的心，是她，是她 成名后在一次开演唱会时成名后在一次开演唱会时 为答谢父母、亲人、朋友为答谢父母、亲人、朋友 、歌迷而专门创作的，歌、歌迷而专门创作的，歌 曲旋律优美、流畅、歌词曲旋律优美、流畅、歌词 虽简短明朗，却有很深的虽简短明朗，却有很深的 寓意，再加上欧阳菲菲是寓意，再加

7、上欧阳菲菲是 女中音，我们学习演唱她女中音，我们学习演唱她 的歌曲一点也不费劲。的歌曲一点也不费劲。 感恩的心感恩的心这首歌曲来源于一个感人至深的真实这首歌曲来源于一个感人至深的真实 故事。故事。 欣赏并评价歌曲感恩的心 欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？ （ 有的说：不认输 学会感恩 ;有的说：学会感激 放正心 态 。） 小结：歌曲表达作者接受别人的帮助后，又怀着一颗感恩 的心面对这个世界 。虽然命运是坎坷不平，面对命运 的不公平不应埋怨，不要退缩，要用自己的方式回报这 个世界。 歌词的简单理解：歌词的简单理解： （1） 我们每一人都是来自偶然而且非常脆弱，是我们我们每一人都是来自偶然而

8、且非常脆弱，是我们 父母细心呵护把我们养大。父母细心呵护把我们养大。 （2）你将会选择什么样的路来走，是希望和光明，还）你将会选择什么样的路来走，是希望和光明，还 是黑暗和堕落。在这人生旅途中，当你遇到挫折，当全世是黑暗和堕落。在这人生旅途中，当你遇到挫折，当全世 界的人都在鄙视你、遗弃你时，能够对你张开双臂拥抱你界的人都在鄙视你、遗弃你时，能够对你张开双臂拥抱你 ，给你温暖，安抚你的，只有你的父母和师长。，给你温暖，安抚你的，只有你的父母和师长。 （3）人生旅途坎坷辛苦，父母、老师所给予你的一切）人生旅途坎坷辛苦，父母、老师所给予你的一切 ，都是让你坚强地走下去并取得成功的铠甲、武器和法宝，

9、都是让你坚强地走下去并取得成功的铠甲、武器和法宝 （4）怀着一颗感恩的心去努力学习吧，做一个堂堂正）怀着一颗感恩的心去努力学习吧，做一个堂堂正 正的人，做一个有用的人，无论你成功与失败，都是对父正的人，做一个有用的人，无论你成功与失败，都是对父 母亲人、老师朋友最好的回报。母亲人、老师朋友最好的回报。 受点滴之恩，当以涌泉为报。这一节的音乐课不知能受点滴之恩，当以涌泉为报。这一节的音乐课不知能 带给你些什么，如果你也感受到了爱，那么从现在开带给你些什么，如果你也感受到了爱，那么从现在开 始做起吧！一个灿烂的笑容；一声甜蜜的呼唤；一颗始做起吧！一个灿烂的笑容；一声甜蜜的呼唤；一颗 纯洁善良的心；纯洁善良的心；都是对父母亲人最好的回报！都是对父母亲人最好的回报！ - 珍 惜 珍 惜 你 所 拥 有 的 你 所 拥 有 的 看谁能做到！ 给父母洗一次脚！帮父母做一次饭给父母洗一次脚！帮父母做一次饭! 帮父母捶捶背，洗洗碗！帮父母捶捶背，洗洗碗！ 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ 走进父母的心灵，倾听父母的心声！走进父母的心灵，倾听父母的心声！