1、分数混合运算分数混合运算分数除法分数除法3 3人教版 数学 六年级 上册情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习分数混合运算返回情境导入情境导入(29+7)(29+7)4 4 说出运算顺序，不用计算。说出运算顺序，不用计算。203-25203-252 2 100+30100+305 5 6060(77-65)(77-65)Business to BusinessCommerce 加加法法除除法法除除法法减减法法乘乘法法加加法法减减法法乘乘法法分数混合运算返回这盒药共这盒药共1212片片,可以吃可以吃几天几天?每次吃每次吃半片半片,每天吃每天吃3 3次次,
2、探究新知探究新知3从题目中知道从题目中知道哪些信息？哪些信息？要求这盒药可以吃多少天，可以先算什么呢？要求这盒药可以吃多少天，可以先算什么呢？想一想想一想分数混合运算返回综合算式：综合算式：先算小括号里面的先算小括号里面的方法一方法一答：这盒药可以吃答：这盒药可以吃8 8天。天。分数混合运算返回综合算式：综合算式：方法二方法二答：这盒药可以吃答：这盒药可以吃8 8天。天。同级运算，同级运算，从左到右从左到右分数混合运算返回想一想，说一说分数的四则运算顺序。想一想，说一说分数的四则运算顺序。不含括号分数的四则混合运算不含括号分数的四则混合运算的运算顺序与的运算顺序与整数整数和小数的四则混合运算和
3、小数的四则混合运算的运算顺序的运算顺序相同相同。1.1.一个没有括号一个没有括号的算式里只有乘、的算式里只有乘、除法或者只有加、除法或者只有加、减法，按照从左到减法，按照从左到右的顺序依次计算。右的顺序依次计算。2.2.在没有括号的算在没有括号的算式里，既有加、减法又式里，既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。除法，再算加、减法。分数混合运算返回请大家用自己喜欢的方法完成下面两题。请大家用自己喜欢的方法完成下面两题。课堂练习课堂练习分数混合运算返回下面的题做的对吗，把不对的改正过来。下面的题做的对吗，把不对的改正过来。分分析析同级运算的顺序同级运算的顺序
4、是从左往右计算是从左往右计算分数混合运算返回答：这平方米块玻璃的面积是答：这平方米块玻璃的面积是 平方米。平方米。分数混合运算返回分数混合运算返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？分数四则混分数四则混合运算规律合运算规律先乘除、后加减先乘除、后加减有括号先算括号里的有括号先算括号里的只含乘除时，按从左到右顺序计算只含乘除时，按从左到右顺序计算分数混合运算返回1 1、和同桌说说今天学习的收获好吗？、和同桌说说今天学习的收获好吗？2 2、师引导学生归纳本课知识重点。、师引导学生归纳本课知识重点。课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。分数混合运算返回
